第一單元第二課 營造藝術(shù)的情趣和意境

1、欣賞音樂欣賞音樂 通過欣賞音樂作品所體會到的情景和感受，那么美 術(shù)作品是否也會有如此魅力呢？讓我們一起進(jìn)入本課內(nèi) 容，領(lǐng)會美術(shù)作品的情趣和意境吧！ 思考：如果以深山藏古寺為題畫一幅畫，你會怎么來表現(xiàn)呢？思考：如果以深山藏古寺為題畫一幅畫，你會怎么來表現(xiàn)呢？ 深山藏古寺深山藏古寺 登臨古寺前，小草何芊芊。登臨古寺前，小草何芊芊。 云霧山間繞，孤峰聳碧天。云霧山間繞，孤峰聳碧天。 野花紅爛漫，茫茫樹生煙。野花紅爛漫，茫茫樹生煙。 日落余暉后，聲聲響杜鵑。日落余暉后，聲聲響杜鵑。 宋徽宗喜愛書畫，創(chuàng)建并主管了世界上宋徽宗喜愛書畫，創(chuàng)建并主管了世界上 最早的皇家畫院。這位昏君兼杰出書畫家最早的皇家畫院

2、。這位昏君兼杰出書畫家 開設(shè)畫學(xué)，親自授課，建立考試制度，親開設(shè)畫學(xué)，親自授課，建立考試制度，親 自出題批卷，培養(yǎng)繪畫人才，開創(chuàng)了一代自出題批卷，培養(yǎng)繪畫人才，開創(chuàng)了一代 畫風(fēng)。當(dāng)時(shí)畫院的考試標(biāo)準(zhǔn)是：筆意俱全。畫風(fēng)。當(dāng)時(shí)畫院的考試標(biāo)準(zhǔn)是：筆意俱全。 有一次考試，他出的題目便是有一次考試，他出的題目便是“深山藏深山藏 古寺古寺”。 這個(gè)題目要畫好并不容易，有的在山腰這個(gè)題目要畫好并不容易，有的在山腰 間畫座古寺，有的把古寺畫在叢林深處。間畫座古寺，有的把古寺畫在叢林深處。 廟，有的畫的完整，有的只畫出了廟的一廟，有的畫的完整，有的只畫出了廟的一 角或廟的一段殘墻斷壁角或廟的一段殘墻斷壁 他看了很

3、多幅，都不滿意。就在他感到他看了很多幅，都不滿意。就在他感到 失望的時(shí)候，有一幅畫深深的吸引了他，失望的時(shí)候，有一幅畫深深的吸引了他， 他再仔細(xì)端詳了一番，便連連點(diǎn)頭稱贊，他再仔細(xì)端詳了一番，便連連點(diǎn)頭稱贊， 說：說：“好，好，這才是好，好，這才是魁選魁選之作呀！之作呀！” 那幅畫好在哪里呢？好就好在構(gòu)思巧妙，那幅畫好在哪里呢？好就好在構(gòu)思巧妙， 那位高明的畫家，根本就沒有畫廟。畫的那位高明的畫家，根本就沒有畫廟。畫的 是崇山峻嶺之中，一股清泉飛流直下，泉是崇山峻嶺之中，一股清泉飛流直下，泉 邊有個(gè)老態(tài)龍鐘的和尚，一瓢一瓢地舀了邊有個(gè)老態(tài)龍鐘的和尚，一瓢一瓢地舀了 泉水倒進(jìn)桶里。就這么一個(gè)挑水

4、的和尚，泉水倒進(jìn)桶里。就這么一個(gè)挑水的和尚， 就把就把“深山藏古寺深山藏古寺”這個(gè)題目表現(xiàn)得含蓄這個(gè)題目表現(xiàn)得含蓄 深邃極了。深邃極了。 和尚挑水，當(dāng)然是用來燒茶煮飯，洗衣和尚挑水，當(dāng)然是用來燒茶煮飯，洗衣 漿衫，這就叫人想到附近一定有廟；和尚漿衫，這就叫人想到附近一定有廟；和尚 年邁，還得自己來挑水，可以想象到那廟年邁，還得自己來挑水，可以想象到那廟 是座破敗的古廟了。廟一定是在深山中，是座破敗的古廟了。廟一定是在深山中， 畫面上看不見，這就把畫面上看不見，這就把“藏藏”字表現(xiàn)出來字表現(xiàn)出來 了。這幅畫比起那些畫廟的一角或廟的一了。這幅畫比起那些畫廟的一角或廟的一 段墻垣的，更切合段墻垣的，

5、更切合“深山藏古寺深山藏古寺”的題意。的題意。 這位聰明的畫家過人之處未見得是繪畫這位聰明的畫家過人之處未見得是繪畫 技術(shù)，但由于他巧于構(gòu)思，選擇了老和尚技術(shù)，但由于他巧于構(gòu)思，選擇了老和尚 挑水的角度，就是畫面含蓄，能啟發(fā)別人挑水的角度，就是畫面含蓄，能啟發(fā)別人 的聯(lián)想。的聯(lián)想。 深山藏古寺深山藏古寺 人教七年級下 第一單元第2課 營造藝術(shù)的情趣和意境 學(xué)習(xí)目標(biāo) 體驗(yàn)感受美術(shù)作品情景交融的 藝術(shù)感染力意境美。 欣賞美 體悟美 評述美 崔白 禽兔圖 禽兔圖禽兔圖局部局部 這是南宋畫家陳居中創(chuàng)作的一幅極為生這是南宋畫家陳居中創(chuàng)作的一幅極為生 動的動物畫。在很小的尺幅上，畫家選動的動物畫。在很小的

6、尺幅上，畫家選 取了一個(gè)日常的景象，在村郊野外的小取了一個(gè)日常的景象，在村郊野外的小 土坡上，牧羊人正在小憩，兩只白色的土坡上，牧羊人正在小憩，兩只白色的 小山羊打鬧嬉戲，一只似是占到了便宜，小山羊打鬧嬉戲，一只似是占到了便宜， 惹得另一只發(fā)火地低頭撞來，另一只毛惹得另一只發(fā)火地低頭撞來，另一只毛 色略重的老羊似欲走來制止，又一只則色略重的老羊似欲走來制止，又一只則 立于土坡之上，沉靜地俯視著下面所發(fā)立于土坡之上，沉靜地俯視著下面所發(fā) 生的一切。四只羊的組合仿佛是一個(gè)家生的一切。四只羊的組合仿佛是一個(gè)家 庭，母親正在看管著孩子，父親則高高庭，母親正在看管著孩子，父親則高高 在上，保持著一家之主

7、的威嚴(yán)，畫家將在上，保持著一家之主的威嚴(yán)，畫家將 動物之間的情愛描寫得十分真實(shí)，又富動物之間的情愛描寫得十分真實(shí)，又富 有人世的生活意趣。在置景上力求簡單有人世的生活意趣。在置景上力求簡單 明快，土坡只以墨筆勾出輪廓，略加擦明快，土坡只以墨筆勾出輪廓，略加擦 染，幾株小草與荊棘也安排得很疏闊，染，幾株小草與荊棘也安排得很疏闊， 畫面左上角畫一株老干，側(cè)生一棵新枝。畫面左上角畫一株老干，側(cè)生一棵新枝。 畫家亦注重細(xì)節(jié)的刻畫，如立于樹干上畫家亦注重細(xì)節(jié)的刻畫，如立于樹干上 的兩只小山雀，俯首觀看，形態(tài)生動。的兩只小山雀，俯首觀看，形態(tài)生動。 全圖無論是寫物、寫景，皆突出了一個(gè)全圖無論是寫物、寫景，

8、皆突出了一個(gè) “動動”字，生活氣息極為濃厚。字，生活氣息極為濃厚。 此圖繪四只山羊在枯樹下打斗、觀望的不同 動態(tài)，形象生動，逗人喜愛。全圖用筆簡練 樸實(shí)，色調(diào)柔和中又有對比。以大面積淡墨 渲染出坡地，將天地區(qū)分開來，并很好地襯 托了畫面的主體。圖中景物高低錯(cuò)落，畫面 富于變化。 采用南宋院體山水的邊角式布局法，畫面以 斜對角式區(qū)分，左下為全部景物，右上角全 部留白，增加空間感，增加畫面吸引力，古 代羊和祥、陽相通，有祈盼吉祥如意的美好 愿望。 注重寫實(shí)，觀察精微，風(fēng)格“俊俏明媚”， 富于生趣，人謂其作“不亞黃宗道”。傳世 作品有文姬歸漢圖、四羊圖。 意意 境境 意境是中國古典美學(xué)傳統(tǒng)的一個(gè)重要

9、范疇。意境是中國古典美學(xué)傳統(tǒng)的一個(gè)重要范疇。 中國古典詩、詞、畫、賦、書法、音樂、建筑、中國古典詩、詞、畫、賦、書法、音樂、建筑、 戲劇都十分重視意境。戲劇都十分重視意境。 意境就是藝術(shù)中一種情景交融的境界，既有意境就是藝術(shù)中一種情景交融的境界，既有 來自藝術(shù)家來自藝術(shù)家 主觀的主觀的“情情”，又有來自客觀現(xiàn)實(shí)，又有來自客觀現(xiàn)實(shí) 升華的升華的“境境”，境中有情，情中有境，是主觀情，境中有情，情中有境，是主觀情 感與客觀景物相熔鑄的產(chǎn)物，它是情與景、意與感與客觀景物相熔鑄的產(chǎn)物，它是情與景、意與 境的統(tǒng)一。境的統(tǒng)一。 司空圖的二十四詩品提出司空圖的二十四詩品提出“象外之象，景外象外之象，景外 之

10、景之景”、“韻外之致韻外之致”、“味外之旨味外之旨”的美學(xué)范疇的美學(xué)范疇 。 象外之象、言外之意、味外之味、韻外之致、景象外之象、言外之意、味外之味、韻外之致、景 外之景等外之景等,都是我國道家和佛家詩學(xué)傳統(tǒng)的一些概念都是我國道家和佛家詩學(xué)傳統(tǒng)的一些概念, 其來源是老子對其來源是老子對“道道”的闡釋的闡釋,即即“大音希聲大音希聲,大象無大象無 形形”的思想。文人便將的思想。文人便將“言外之意言外之意”、“韻外之致韻外之致”、 “象外之象象外之象”當(dāng)作自己最高的審美標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己最高的審美標(biāo)準(zhǔn),以求達(dá)到以求達(dá)到 “言有盡而意無窮言有盡而意無窮”的效果。的效果。 n作者的意愿，透過實(shí)景巧妙地傳達(dá)出來

11、，虛實(shí)相間。 讀者通過感受意境的美來感受詩人的思想意境。這 個(gè)意境美是自然流露出來的，草、豆苗、布衣的人、 衣上的露水、鋤頭，營造出的是最為普通的鄉(xiāng)間生 活，但這種普通的鄉(xiāng)間生活卻蘊(yùn)涵著淡泊名利的大 志向。 歸園田居歸園田居 陶淵明陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣。道狹草木長，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無違。衣沾不足惜，但使愿無違。 這樣一個(gè)境界，這樣一個(gè)境界， 被 稱 為被 稱 為 “ 天天 趣趣”“”“天天 然然 ” “” “ 天 真天 真 ” 李白詩意圖石濤李白詩意圖石濤 靜夜思靜夜思

12、 李白李白 床床 前前 明明 月月 光，光， 疑疑 是是 地地 上上 霜。霜。 舉舉 頭頭 望望 山山 月，月， 低低 頭頭 思思 故故 鄉(xiāng)。鄉(xiāng)。 馬遠(yuǎn)因常只畫一個(gè)角落而得名馬遠(yuǎn)因常只畫一個(gè)角落而得名 “馬一角馬一角”，剩下的空白是海，是天，剩下的空白是海，是天 空，卻并不感到空，空白處更有意味。空，卻并不感到空，空白處更有意味。 江雪江雪 柳宗元柳宗元 千千 山山 鳥鳥 飛飛 絕，萬絕，萬 徑徑 人人 蹤蹤 滅滅. 孤 孤 舟舟 蓑蓑 笠笠 翁，獨(dú)翁，獨(dú) 釣釣 寒寒 江江 雪雪. 馬克馬克夏加爾夏加爾 Marc Chagall (1887-1985年年) 俄國著名的油畫家、版畫家和設(shè)俄國著名

13、的油畫家、版畫家和設(shè) 計(jì)師，計(jì)師， 1887年年7月月7日出生于俄日出生于俄 羅斯西部距離波蘭國境不遠(yuǎn)的維羅斯西部距離波蘭國境不遠(yuǎn)的維 捷布斯克一個(gè)貧窮的猶太人大家捷布斯克一個(gè)貧窮的猶太人大家 庭。庭。 夏加爾對生活的愛很大一部分源夏加爾對生活的愛很大一部分源 于他對妻子貝拉的愛。于他對妻子貝拉的愛。散步散步 是結(jié)婚三年后畫的。此時(shí)的夏加是結(jié)婚三年后畫的。此時(shí)的夏加 爾沉浸在無比幸福之中，他高高爾沉浸在無比幸福之中，他高高 揚(yáng)起手臂，拉著飄在空中的愛妻揚(yáng)起手臂，拉著飄在空中的愛妻 貝拉，在平原上愉快地散著步。貝拉，在平原上愉快地散著步。 因此畫中色彩明亮，特別是那左因此畫中色彩明亮，特別是那左

14、 下角紅色的花布，充分體現(xiàn)了喜下角紅色的花布，充分體現(xiàn)了喜 慶的情緒。慶的情緒。 “情不虛景，情皆可景，景非滯景，景總含情情不虛景，情皆可景，景非滯景，景總含情” 的境地。的境地。 在情景無跡妙然天成之中，也就誕生了在情景無跡妙然天成之中，也就誕生了詩的意境詩的意境。 清 華巖桃潭浴鴨圖 華巖作這幅畫時(shí)，已六十華巖作這幅畫時(shí)，已六十 一歲，畫技無疑達(dá)到了完美一歲，畫技無疑達(dá)到了完美 之境。觀賞畫中筆法，極為之境。觀賞畫中筆法，極為 純熟，有恰如其分之妙。上純熟，有恰如其分之妙。上 半幅的沒骨桃花，倒垂柳枝，半幅的沒骨桃花，倒垂柳枝， 不免有點(diǎn)俗艷；但下半幅的不免有點(diǎn)俗艷；但下半幅的 水墨碎石小草，卻頗見文人水墨碎石小草，卻頗見文人 之心。而以淡顏色染出的水之心。而以淡顏色染出的水 波，以墨筆勾勒出的鴨子，波，以墨筆勾勒出的鴨子， 其神態(tài)狀貌，不知為什么，其神態(tài)狀貌，不知為什么， 總令人生出一股融融暖意?？偭钊松鲆还扇谌谂?。 整個(gè)畫面簡潔，貫穿著喜氣整個(gè)畫面簡潔，貫穿著喜氣 洋洋的氣氛，令人不能閉目洋洋的氣氛，令人不能閉目 不看。不看。 “