最新教科版五年級科學(xué)上冊第二次月考考試題及答案【各版本】

1、最新教科版五年級科學(xué)上冊第二次月考考試題及答案【各版本】班級： 姓名： 題序一二三四五六總分得分一、填空題。（共16分）1、物體比同體積的液體_，物體就下沉，比同體積的液體_，物體就上浮。2、植物經(jīng)過_、_和_ 等過程，形成果實和種子。_實際上已經(jīng)是下一代了。3、利用電流通過繞制的線圈產(chǎn)生_的裝置叫電磁鐵。4、像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為_，而像棉花、羊毛這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為_。5、巖石變化的原因有冷熱變化_的作用、_的作用和動物的活動等。6、一天中，陽光下物體的影子在_和_最長，_最短。7、水受熱時體積_，受冷時體積_，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。8、公轉(zhuǎn)就是地球圍繞著_轉(zhuǎn)動

2、；公轉(zhuǎn)的方向是_。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、熱水瓶能較好地保溫，主要是因為（）。a 內(nèi)膽用玻璃傳熱慢b內(nèi)膽是雙層的c雙層內(nèi)膽的內(nèi)外層之間是根本不傳熱的真空d外層是不容易傳熱的塑料2、以下不是天然材料的是（ ）。a紙b木材c棉花3、健康的眼睛( )調(diào)節(jié)力強，遠近物體都能看得清。a瞳孔b晶狀體c視網(wǎng)膜4、一天中，陽光下物體影子的長短會經(jīng)歷（）的變化過程。a長短長b短長短c長短不變5、有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊組成的，屬于（）。a完全花b不完全花c兩性花6、種子發(fā)芽的過程中最先出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）。a長出嫩芽 b種皮破裂 c種子膨大7、晚上，風(fēng)總是從（）。a海洋吹向陸地b陸地吹向海洋c海底吹向

3、海面8、兩個一樣重的球形物體，在水中一浮一沉，則兩物體的體積( )。a沉的體積大 b沉的體積小 c兩物體一樣大9、我用一個上下粗細一樣的圓桶做了個泄水型的水鐘，發(fā)現(xiàn)每分鐘刻度間的距離（）。a前大后小b前小后大c間距不變10、從受精雞蛋到小雞的過程主要需要是（）。a水分、陽光b營養(yǎng)物質(zhì)c溫度三、判斷題（每小題2分，共20分）1、太陽能熱水器是利用多種科學(xué)原理設(shè)計出來的一種節(jié)能裝置。 （ ）2、摩擦力的大小是不可以測量的。（ ）3、皮影戲和手影游戲都利用了光的直線傳播的原理。（ ）4、夏天，人們喜歡穿淺色衣服的原因是吸熱快。（ ）5、月球跟我們的地球一樣，可以種花養(yǎng)草。 （ ）6、火山和地震是地球

4、釋放能量的一種形式。（ ）7、麻雀要偷吃糧食，所以我們一定要把它們完全消滅。（ ）8、聲音在真空中不能傳播。（ ）9、改變物體在水中的沉浮，主要方法有改變物體體積和重量。（ ）10、杠桿是一種簡單的機械，它能幫助我們工作。（ ）四、連線題。（共10分）1、將下面的力與相應(yīng)的應(yīng)用，用線連接起來。重力小車在斜面上下滑時，與斜面表面產(chǎn)生的力彈力使物體從高空墜落的力反沖力能使被壓縮的彈簧恢復(fù)原狀的力滑動摩擦力火箭發(fā)射升空時依靠的力滾動摩擦力用圓珠筆寫字筆尖和紙面接觸產(chǎn)生的力五、實驗探究題。（共16分）1、摩擦力與我們的生活密切相關(guān)。下面是某實驗小組的實驗記錄單。實驗次序接觸面物體重量彈簧測力計讀數(shù)1木

5、板面4n0.5n2木板面6n0.75n3毛巾面4n1.15n（1）分析實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)，我們可以得出的結(jié)論是_。（2）分析實驗1和實驗3的數(shù)據(jù)，我們可以得出的結(jié)論是_。（3）實驗1和實驗2中不變的條件是：_。（4）請舉例生活中人們增大摩擦力的例子：_、_。（5）請舉例生活中人們減小摩擦力的例子：_、_。六、簡答題（每小題6分，共18分）1、食物在人體內(nèi)是怎樣被消化的？_ 2、近視是兒童常見的眼部疾病。你認為平時應(yīng)該怎樣保護我們的眼睛呢？（至少三條）_ 3、寫出3種動物保護自己的方式。_ 參考答案一、填空題。（共16分）1、重； 輕2、開花 傳粉 受精 種子3、磁力4、熱的良導(dǎo)體 熱的不良導(dǎo)

6、體5、流水 植物6、早晨 傍晚 中午7、膨脹 收縮8、太陽 自西向東二、選擇題（每小題2分，共20分）1、c2、a3、b4、a5、a6、c7、b8、b9、a10、c三、判斷題（每小題2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題。（共10分）1、五、實驗探究題。（共16分）1、物體重力越大，所受的摩擦力越大。 接觸面越粗糙，所受的摩擦力越大。 接觸面粗糙程度。 鞋底上的花紋 汽車輪胎上的花紋 旱冰鞋裝滾輪 給汽車加潤滑油 六、簡答題（每小題6分，共18分）1、食物的消化一是靠牙齒的咀嚼和胃的蠕動，將食物研碎；二是靠唾液、胃液、腸液、膽汁、胰液等消化液的幫助，把食物變成可以吸收的成分。絕大部分營養(yǎng)在小腸內(nèi)被消化吸收了。不能被消化吸收的食物殘渣和代謝廢物通過呼吸、排汗