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1、武術(shù)教練工作總結(jié)導(dǎo)語:武術(shù)作為中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,不僅能發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì),還能培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,尤其是在演練武術(shù)套路動(dòng)作時(shí),更能給人以視覺上的震撼。下面是由小編為你整理的武術(shù)教練工作總結(jié),歡迎大家閱讀。武術(shù)教練工作總結(jié)篇一盛年不再來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 不知不覺日歷已經(jīng)快翻到了20XX年。驀然回首,酸甜苦辣應(yīng)有盡有?!靶律睍r(shí)期,工作的千絲萬縷,學(xué)生的繁瑣哆嗦對(duì)于我來說不再是力不從心。不過還是有幾個(gè)“調(diào)皮大王”有時(shí)也會(huì)弄得我感到手足無措。多得王亞龍教練以及幾個(gè)助教的親臨指導(dǎo)啊!在他們那我取得了不少經(jīng)驗(yàn),使我的業(yè)務(wù)水平能在短時(shí)間內(nèi)飛速升級(jí)。我是任教散打
2、班的教練。本班是由126名成員組成的團(tuán)體,途中有兩名同學(xué)輟學(xué)了。各種原由或許是出自我個(gè)人、又或許是出自他們自己身上吧?吾以真心誠意對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了本學(xué)期的武訓(xùn)教育工作以及學(xué)生們的思想工作。一下是我本學(xué)期的工作總結(jié)報(bào)告。不才之處,還請(qǐng)海涵。一、思想工作思想有多遠(yuǎn),人就能走多遠(yuǎn)。這是出自央視一個(gè)公益廣告的廣告詞。所以,我認(rèn)為思想工作是各項(xiàng)工作的根本、能讓學(xué)生健康成長的保健品?,F(xiàn)在部份的學(xué)生性格上出現(xiàn)了點(diǎn)小叛逆。他們現(xiàn)正處于成長于人生價(jià)值觀的行程階段。每個(gè)人對(duì)人生價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)各有不同的看法。意志稍有不堅(jiān)定,思想就容易出現(xiàn)問題。如今,班里出現(xiàn)的“小問題”也少了。因?yàn)楸緦W(xué)期我所帶的學(xué)生從
3、對(duì)散打一竅不懂的學(xué)生變成了各個(gè)都長的有板有眼的帥小伙了,所以整天就想著“干大事”慢慢地現(xiàn)實(shí)版的宮心計(jì)就開始獨(dú)家上映了,同學(xué)之間的勾心斗角也隨之激發(fā)。這令我倍感壓力大增,時(shí)而心浮氣躁。我只能及時(shí)跟進(jìn),了解情況,而后上報(bào),找出問題的導(dǎo)火線,爭取解決問題避免出現(xiàn)萌芽狀態(tài)。我時(shí)常反思自己的教育和管理手段是否妥當(dāng)。將自己位置將到朋友甚至是兄弟的平等角度去感染他們、感化他們。想要成功,只有真心付出。得到的或許是一份理解、一個(gè)微笑、更是一股向上的動(dòng)力。對(duì)此,我也進(jìn)行了有針對(duì)性的管理,更深入學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中,做到了解、關(guān)心、教育并且督促其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。發(fā)揮教練言傳身教的示范效果,發(fā)揚(yáng)武術(shù)健身協(xié)會(huì)樹立一幟的
4、優(yōu)良傳統(tǒng)。 秉承“以武健身,以武養(yǎng)性”的辦學(xué)宗旨;灌輸“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,弘揚(yáng)中華武術(shù)”的辦學(xué)理念。全面貫徹落實(shí)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作要求以及管理制度。做到堅(jiān)決服從,部署到位,落實(shí)有策。著力抓好本班的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)日常生活管理。二、武術(shù)訓(xùn)了的教學(xué)由于本學(xué)期我?guī)У奈湫g(shù)隊(duì)相對(duì)來說學(xué)員比較雜。學(xué)生們對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí)較淺,興趣不夠濃烈。對(duì)于類似這些患有厭學(xué)癥的學(xué)生,一方面我從學(xué)生那邊著力了解,另一方面我也自身投入到訓(xùn)練中。從而激發(fā)學(xué)生們的興趣與熱情。這樣的相互促進(jìn),不僅提高了武訓(xùn)的氣氛與訓(xùn)練效果,也成為了我的教學(xué)動(dòng)力。 三、努力創(chuàng)新、不斷改進(jìn)在以后的工作中,我會(huì)更加認(rèn)真地去鉆研教育管理手段、訓(xùn)練技能與各項(xiàng)理
5、論。關(guān)注學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài),讓學(xué)生們對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。同時(shí),我也不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、刻苦鉆研、努力奮斗把各項(xiàng)工作做得更上一層樓,使武術(shù)健身協(xié)會(huì)散打班的學(xué)子們一飛沖天,一鳴驚人!武術(shù)教練工作總結(jié)篇二本學(xué)期我擔(dān)任武術(shù)特色課教育教學(xué)工作,本著以“服務(wù)于學(xué)校,受益于學(xué)生”,對(duì)學(xué)生的才藝展示能力進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練。武術(shù)作為中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,不僅能發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì),還能培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,尤其是在演練武術(shù)套路動(dòng)作時(shí),更能給人以視覺上的震撼?;谝陨咸攸c(diǎn)和武術(shù)特色班學(xué)生現(xiàn)階段身體狀況,我對(duì)本學(xué)期武術(shù)特色課進(jìn)行了軍體拳的特色教育教學(xué)。 其套路短小精悍,舒展大方。這個(gè)套路適合于各個(gè)年齡段的學(xué)生
6、,本套路難度動(dòng)作是左右蹬腳和左右下勢(shì)獨(dú)立兩個(gè)動(dòng)作,在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)都能很好的完成動(dòng)作的基本要求,在接下來的學(xué)習(xí)中同學(xué)們開始有些吃力了,記得在學(xué)習(xí)左右蹬腳和左右下勢(shì)獨(dú)立兩個(gè)難度動(dòng)作的時(shí)候,就讓他們手忙腳亂,顧上不顧下,顧頭不顧手,累的他們滿頭大汗,衣服都濕了,出現(xiàn)了體力上的不足,肌肉抽筋等現(xiàn)象,他們有些厭倦了,在這個(gè)時(shí)候是最需要老師的鼓勵(lì)和幫助了,在課下的時(shí)候,我就經(jīng)常鼓勵(lì)和開導(dǎo)他們,并且反思自己的教學(xué)方法是否得當(dāng),經(jīng)過仔細(xì)的考慮,我在示范和講解動(dòng)作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在講解一下動(dòng)作的攻防含義,這樣更加深同學(xué)們對(duì)動(dòng)作的理解。在演練的過程中,我也把自己當(dāng)成一名學(xué)生和他們一起練習(xí)。在休息的時(shí)候,我通過不同的示范面再給他們講解動(dòng)作要點(diǎn)。隨著動(dòng)作的熟練,他們的柔韌行和身體協(xié)調(diào)能力也有了很大的提高,體能也有了很大的進(jìn)步。從學(xué)生在整個(gè)套路學(xué)習(xí)來看,學(xué)生在演練的過程中動(dòng)作都很好的完成,不足之處,還沒有領(lǐng)會(huì)到手、眼、身法、步的協(xié)調(diào)配合。通過本學(xué)期武術(shù)特色課教育教學(xué)工作,圓滿的完成了教學(xué)任務(wù),同時(shí)也讓自己的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有了很大的提高,能夠根據(jù)學(xué)生的武術(shù)基礎(chǔ)不同,對(duì)學(xué)生進(jìn)
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