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文檔簡介
1、 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程教學(xué)改革與實(shí)踐探索 摘 要:隨著我國綜合國力的不斷飛速發(fā)展,科技發(fā)展技術(shù)在不斷的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代已經(jīng)到來了,其對各個(gè)行業(yè)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在中職汽車的運(yùn)用和維修專業(yè)課程教學(xué)中,也存在著互聯(lián)網(wǎng)的影子。本文對此問題進(jìn)行了大概了解,通過對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)習(xí)的特點(diǎn)進(jìn)行解析,論述“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下中職汽車運(yùn)用于維修專業(yè)課程教學(xué)的基本改革,希望能夠?yàn)樯鐣?huì)相關(guān)人士提供幫助。關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;汽車運(yùn)用維修;課程教學(xué)改革隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代逐漸進(jìn)入到人們的日常生活和學(xué)習(xí)中,其為人們帶來了許多的便捷,在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中起到了不可忽視的作
2、用?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是指將互聯(lián)網(wǎng)和某一種事物進(jìn)行融洽的結(jié)合,在更深的層次下繼續(xù)推動(dòng)這一事物的發(fā)展。其能夠通過自身的平臺開放網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn),對舊汽車行業(yè)進(jìn)行改造。1. “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下對中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程教學(xué)的特質(zhì)1. 多媒體教學(xué)的內(nèi)容隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步和發(fā)展,我國的科學(xué)技術(shù)手段不斷的增強(qiáng),多媒體設(shè)備在各領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用,利用多媒體設(shè)備投入教學(xué),能夠以教學(xué)要求進(jìn)行課程的規(guī)劃,通過多媒體的形式在課堂上表現(xiàn)出來,對學(xué)生實(shí)施課堂知識的教學(xué)。這種方式能夠?qū)⒔滩闹械闹R進(jìn)行合理的改變,通過音頻、文字、圖片、視頻等方式進(jìn)行整合,使課堂的學(xué)習(xí)能夠更加的生動(dòng)形象,使學(xué)生能夠?qū)⒆⒁饬Ψ诺綄W(xué)習(xí)中來,幫助其對所
3、學(xué)知識產(chǎn)生更加深刻的印象。所以在中職汽車運(yùn)用與維修展業(yè)課程中,合理融入多媒體教學(xué)能夠?qū)W(xué)生的積極性充分的調(diào)動(dòng),對汽車的知識進(jìn)行整理和總結(jié),讓學(xué)生能夠更加深刻的了解到中職汽車應(yīng)用與維修的相關(guān)知識,對今后的發(fā)展提供了幫助。2. “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下進(jìn)行的學(xué)習(xí)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠讓日常的學(xué)習(xí)模式變得更加多元化。以前在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候,往往只是采用單一的讀書閱讀的方法讓學(xué)生進(jìn)行知識的汲取,長期使用這種方法,學(xué)生會(huì)覺得單一枯燥,無法維持學(xué)生的興趣,對學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的汽車運(yùn)用知識產(chǎn)生了不利影響。而在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代中,各種各樣的學(xué)習(xí)方式層出不窮,學(xué)生不僅能夠通過書本上的知識進(jìn)行學(xué)習(xí),還能夠利用互
4、聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),如相關(guān)知識的網(wǎng)站、微信公眾號、網(wǎng)上公開課或汽車行業(yè)的軟件等進(jìn)行線上學(xué)習(xí),這些學(xué)習(xí)方式穿插于學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)汽車的相關(guān)知識提供了有力的幫助。2. “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下對中職汽車運(yùn)用于維修專業(yè)課程教學(xué)的優(yōu)勢1. 能夠幫助學(xué)生提高對中職汽車相關(guān)知識的認(rèn)知因?yàn)橹新毱嚨南嚓P(guān)知識比較復(fù)雜,而且汽車的原理和構(gòu)造也十分繁瑣,所以在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中,學(xué)生對這些枯燥的知識不能夠進(jìn)行充分的吸收和明確,在課堂中教師也不能夠?qū)⑦@些結(jié)構(gòu)知識進(jìn)行展現(xiàn),學(xué)生對此了解的不夠透徹,對今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生了不利條件。而在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代下,各大網(wǎng)絡(luò)平臺所提供的條件好素材層出不窮,各種各樣的
5、汽車結(jié)構(gòu)知識能夠通過多元化的方式展現(xiàn)出來,幫助學(xué)生進(jìn)一步對汽車知識進(jìn)行了解,對中職學(xué)生掌握汽車運(yùn)用的相關(guān)知識提供了幫助。教師在授課過程中,在網(wǎng)絡(luò)平臺中摘取一些對本節(jié)課程有效的知識,在課上通過多媒體設(shè)備進(jìn)行展示,播放相關(guān)的音頻、視頻、3d立體動(dòng)畫等方法對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識的教學(xué),通過各種多彩的方法抓住學(xué)生的注意力,提高學(xué)生對中職汽車知識的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生能夠掌握教師所教的專業(yè)知識。這種方法能夠更好的幫助學(xué)生對知識進(jìn)行更加深刻的記憶,讓學(xué)生能夠更加透徹的了解到汽車內(nèi)的相關(guān)構(gòu)造,這樣對學(xué)生進(jìn)行中職汽車運(yùn)用維修的專業(yè)知識汲取產(chǎn)生了巨大的幫助,還能夠讓教師的課堂教學(xué)能夠更加高效且省時(shí)。2. 能夠讓學(xué)生跟上
6、時(shí)代的發(fā)展在當(dāng)前的時(shí)代下,我國的科學(xué)技術(shù)不斷飛速的發(fā)展,一些中職汽車的相關(guān)教材逐漸跟不上現(xiàn)實(shí)社會(huì)中車輛的發(fā)展速度,在教材中無法獲得真正有價(jià)值的知識,不僅使自身無法通過教材獲得專業(yè)知識,還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。而在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代下,多媒體設(shè)備的運(yùn)用,能夠讓學(xué)生不受時(shí)間和空間的限制,在網(wǎng)絡(luò)平臺上能夠?yàn)g覽到大量汽車的相關(guān)知識,再根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合總結(jié),使學(xué)生能夠了解到各種各樣的汽車知識,能夠填補(bǔ)教師在傳統(tǒng)教學(xué)模式下對專業(yè)知識教授的空缺。即教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)交流平臺進(jìn)行對知識的汲取,讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上了解到各種各樣的汽車專業(yè)知識,讓各種新興的車輛品牌和相關(guān)知識能夠被學(xué)生所吸收,讓學(xué)生不僅能夠通過教
7、材獲得相關(guān)的汽車知識,還能夠通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)獲得更多更準(zhǔn)確的汽車知識。3. “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下對中職汽車運(yùn)用于維修專業(yè)課程教學(xué)的改革與實(shí)踐在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代下,中職生對汽車知識的學(xué)習(xí)資源主要是教師所提供的多媒體教學(xué)方法、網(wǎng)絡(luò)公開課、模擬實(shí)踐等。在這些學(xué)習(xí)方式中,互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生的影響最為深入,紙質(zhì)的教材不能夠讓學(xué)生能夠有一個(gè)更好的思維模式,網(wǎng)絡(luò)的使用能夠讓這一空缺得到填滿。這就要求教師能夠在日常的中職汽車應(yīng)用與維修專業(yè)的教學(xué)中,改變自身的教學(xué)方式,投身于多媒體教學(xué)中,不斷的深化改革和實(shí)踐,幫助學(xué)生能夠形成良好的學(xué)習(xí)意識,為學(xué)生了解汽車的相關(guān)知識結(jié)構(gòu)提供幫助,為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造良好的機(jī)遇。結(jié)束語:縱觀全文,“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代能為我國各行各業(yè)的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用,科技的飛速發(fā)展下,將中職汽車的相關(guān)知識與多媒體教學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)使用進(jìn)行有效的結(jié)合,幫助學(xué)生通過新型的學(xué)習(xí)方式獲得專業(yè)知識,擺脫傳統(tǒng)枯燥的課堂,讓學(xué)生能夠充滿興趣的進(jìn)行學(xué)習(xí),為今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn):【1】袁濤生. 互聯(lián)網(wǎng)+背景下中職汽車運(yùn)用
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