學期教學計劃集合八篇

1、dont rely too much on friends, human nature basically has a bad side.通用參考模板（頁眉可刪）學期教學計劃集合八篇 學期教學計劃 篇1一、教學目標：知識目標：知道責任的含義；知道責任的_；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任；懂得每個人因該自己對自己負責；知道負責任的表現(xiàn)和意義，了解不負責任的后果；我國的基本國情；社會主義初級階段的含義；現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾和國家的根本任務。人民代表大會是人民行使國家權力的機關。公民享有政治權利的內(nèi)容、行使渠道，維護國家安全的政治義務。我們的最高理想，現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想，全面建

2、設小康社會的共同目標，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。能力目標：能分清責任的_；能夠隨著角色的變換調(diào)節(jié)角色行為，承擔不同責任。培養(yǎng)學生的開放意識和世界眼光，提高全面分析和認識世界的能力。有意識的關注知識本身內(nèi)在的關聯(lián)性，提高抽象思維和總結的能力。培養(yǎng)收集材料、分析材料并從中得出結論的能力。培養(yǎng)學以致用的能力。認識人民代表大會制度是人民當家作主，行使權力的機關。知道依法治國是我國的治國方略，了解法治國家的特點，樹立法律意識；培養(yǎng)全面分析問題的能力，既要看到我國人民生活水平達到小康這一歷史性成就，又要看到我國的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。情感態(tài)度和價值觀目標：對自己的責任有明確的

3、認識，增強責任意識；愿意為自己的行為負責；從中華文化、中華民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增強學生維護祖國統(tǒng)一的情感，加強對“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針的理解。認識法律在維護社會秩序中的重要作用，自覺維護法律的威嚴。樹立國家安全意識。結合無數(shù)中國共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想不斷奮斗的歷史，確立為共產(chǎn)主義奮斗的價值目標二、教材分析：第一單元：本單元在于幫助學生反思自己在日常生活中承擔責任的情況，使學生認識到自覺承擔責任就是自己的事情自己做。做好自己力所能及的事。并且對自己做的事負責，讓學生在承擔責任中既感受到壓力，同時感受到成長的喜悅。學生的成長是一個連續(xù)的過程，并不是到了九年級才開始培養(yǎng)

4、責任意識，通過活動讓學生認識到，在以往的學習和生活中，很多同學已經(jīng)承擔了不少責任，培養(yǎng)了自己的責任意識和履行責任的能力。但是，在很多情況下，學生的這些行為是無意識的，甚至是被動的。本單元有助于他們了解自己承擔責任的實際情況，體驗承擔責任的感受，提升自己的責任意識和履行責任的能力，從而負責的投身于社會實踐，更好的融入社會生活。第二單元：隨著學生年齡的增長，生活的范圍逐漸從家庭、學校擴展到社會。聽從祖國和人民的呼喚，自覺承擔報效祖國、奉獻社會的重任，是每一個中學生義不容辭的責任和使命。要肩負這一任務和使命，就要了解我們偉大祖國輝煌燦爛的文化，感悟偉大的民族精神的力量，增強對民族文化的認同感。只有全

5、面深刻的了解我們的祖國，我們才能在將來更好的參加祖國的經(jīng)濟、政治和文化建設，更好的為祖國服務。第三單元：在前一單元的基礎上，更進一步了解我國的基本經(jīng)濟制度，基本政治制度、社會主義精神文明建設等內(nèi)容。人民作為國家的主人，是怎樣行使自己的權力的，做到學法、懂法、守法、用法，依法維護國家的利益。依法規(guī)范自身的行為，依法參與政治生活。還應該清楚社會主義既要有高度的物質(zhì)文明、政治文明，也要有高度的精神文明。要自覺的堅持先進文化的前進方向，自覺的投身于社會主義精神文明建設，把自己培養(yǎng)成為“四有”新人。第四單元：通過前面的學習，學生在了解基本國情、基本國策的基礎上，進一步了解全面建設小康社會的奮斗目標，增強

6、為中華民族偉大復興貢獻力量的使命感。這部分學習內(nèi)容，意在結合學生的親身體驗，培養(yǎng)學生愛國、愛黨的情感，培養(yǎng)學生艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神。三、教學措施：1、重視學生自主學習 ，注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構性 。激發(fā)和提升學生的體驗，用活動激發(fā)和提升學生的體驗 。在親身體驗中發(fā)展。2、注重學生的互動合作 ，互動活動蘊涵著人文關懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。3、 加強學生的道德實踐 ，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學生實際和教學條件。四、教學安排：周次 內(nèi)容第一周 我對誰負責 誰對我負責 不言代價與

7、回報第二周 承擔關愛集體的責任 承擔對社會的責任第三周 做一個負責任的公民 復習一單元第四周 我們的社會主義祖國第五周 黨的基本路線第六周 統(tǒng)一的多民族國家第七周 對外開放的基本國策第八周 計劃生育與保護環(huán)境的基本國策第九周 復習及期中考試第十周 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略第十一周 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第十二周 燦爛的中華文化第十三周 弘揚和培育民族精神第十四周 人民當家作主的法治國家第十五周 憲法是國家的根本大法 依法參與政治生活第十六周 造福人民的經(jīng)濟制度第十七周 走向共同富裕的道路第十八周 學會合理消費第十九周 復習迎考學期教學計劃 篇2一年之計在于春，一天之計在于晨。趁著美好的春天開始之際，

8、梳理一下自己的工作、學習情況?，F(xiàn)將本學期教學工作、個人成長計劃如下：一、思想方面1、本人在思想、學習、工作上都是非常積極向上的。嚴格按照教育方針指導自己日常工作及言行。認真領會教育思想，與時俱進。2、學生的思想方面：雖然自己是數(shù)學老師，但是在教育學生方面自己的擔子不比班主任差。今后，要在數(shù)學課堂上深入、細致的進行思想教育。二、行為習慣1、教師本人?！皩W高為師，身正為范”作為一名小學教師，正是學生學習、模仿的榜樣。因此，自己的一言一行都要格外注意。2、學生方面。俗語說的好，“趁樹小好修剪”。教育學生也是如此。從他們的日常行為開始，一點一滴，天長日久，就會有進步。舉個例子：學生進辦公室要喊報告等等

9、。三、教學工作安排本冊書共有九個單元。二、四單元，表內(nèi)除法，是本冊難點。解決問題，萬以內(nèi)數(shù)的認識及加減法是本冊的重點。還有其他的一些小單元，如，圖形與變換，統(tǒng)計，找規(guī)律，也很重要。也是為將來的學習打下基礎的。雖然本學期是時間短，任務重。但是，也要力爭夯實基礎。四、關懷、激勵學生今天的孩子們，無論是來自農(nóng)村，還是縣城。自尊心，虛榮感都是極強的。總希望自己的能力和學習得到老師的肯定、贊賞。不同的學生，在表揚、批評的方式和語氣上也要不同。如，學習差貪玩，評價方式要具有提示性；馬虎不認真的學生，評價方式要具有指導性，建設性。關心學生是好心，但是不要操之過急。切記：嚴格不是厲害。五、個人成長學習是教師發(fā)

10、展的根本。只有自己不斷地學習，才能保持知識與能力的同步發(fā)展?，F(xiàn)根據(jù)自身實際做如下學習計劃：1、向優(yōu)秀教師學習。在與同伴交流、互學中。激發(fā)靈感，體驗成功，收獲快樂。2、實行“讀書使我成長”工程。這是一項長期而艱巨的任務。在學習成長中。自己的進步才是正真的幸福?；厥淄簦床⒖鞓分?。用歌唱家劉歡老師的一句話來勉勵自己：人生中到處充滿漩渦與荊棘，只要堅持到底，幸福就在眼前！學期教學計劃 篇3一、指導思想根據(jù)普通高中語文新課程標準，進一步推進素質(zhì)教育，積極落實新課改精神，著力培養(yǎng)學生自主學習和合作探究能力，全面提高學生的人文素養(yǎng)，使學生具備較高的聽、說、讀、寫等多方面的能力，為進一步深入學習打下堅實的

11、基礎。二、教學現(xiàn)狀及教學重點由于我校學生語文基礎普遍不夠扎實，學生語文素質(zhì)明顯不高，再者，在高中教學中一直存在著重理輕文的現(xiàn)象，大部分學生對語文的學習重視不夠，所以在語文教學中要督促強化學生學習語文的意識，努力提高學生學習語文的積極性。還有我省今年全面深入推進新課標，課程內(nèi)容增加了，課時減少了，這要求我們教師努力探索教學新路子，大力提高課堂效率，努力做到教、學、練的有機結合。 教學重點：1、落實好基礎知識；2、搞好學生的閱讀和寫作。三、 教育教學目標：（1）德育目標：引導學生閱讀優(yōu)秀作品，感受其思想，發(fā)展想像力和審美力。在閱讀中，體味大自然和人生的多姿多彩，激發(fā)珍愛自然、熱愛生活的感情；感受藝

12、術和科學中的美，提升審美境界。通過閱讀和鑒賞，深化熱愛祖國語文的感情，體會中華文化的博大精深、源遠流長，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修養(yǎng)。在探究活動中，勇于提出自己的見解，尊重他人的成果，不斷提高探究能力，逐步養(yǎng)成嚴謹、求實的學風。（2） 雙基教學要求：引導學生能圍繞教學目標加強語文積累，在積累的過程中，注重梳理。根據(jù)自己的特點，揚長避短，逐步形成富有個性的語文學習方式。了解學習方法的多樣性，掌握學習語文的基本方法，能根據(jù)具體對象，采用適當?shù)姆椒ń鉀Q閱讀、交流中的問題。通過對語文知識、能力、學習方法和情感、態(tài)度、價值觀等方面要素的融匯整合，切實提高學生語文素養(yǎng)。學習用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視

13、古代作品的內(nèi)容和思想傾向，提出自己的看法。四、 教材分析：普通高中課程標準實驗教科書語文必修1、必修2分為“閱讀鑒賞”“表達交流”“梳理探究”“名著導讀”四個部分。前3個部分納入課內(nèi)學習計劃，“名著導讀”可在課外自主安排。（一）必修1本冊教科書“閱讀鑒賞”部分所選的課文，既有寫景抒情的詩歌散文名篇，也有與現(xiàn)實生活息息相關的實用_。4個單元分別是：情感與意象（現(xiàn)代詩歌），提要鉤玄（古代敘事散文），品人與品文（記敘散文），博觀約?。ㄐ侣劇蟾嫖膶W）?！氨磉_交流”中的寫作部分主要從寫作內(nèi)容的角度訓練記敘文的寫 作，寫作專題分別是：心音共鳴 寫觸動心靈的人和事親近自然 寫景要抓住特征人性光輝 寫人要凸

14、顯個性黃河九曲 寫事要有點波瀾。“口語 交際”專題為朗誦?！笆崂硖骄俊痹O計的專題有：優(yōu)美的漢字奇妙的對聯(lián)新詞新語與流行文化?！懊鴮ёx”介紹了論語和大衛(wèi)?科波菲爾。（二）必修2本冊教科書“閱讀鑒賞”部分4個單元分別是：情趣與理趣（中外抒情散文），含英咀華（詩經(jīng)、楚辭、漢魏六朝詩歌），情景交融（古代抒情文），對話與交流（演講辭）?！氨磉_交流”中的寫作部分主要從寫作方法的角度進行記敘文的訓練，寫作專題分別是：直面挫折 學習描寫，美的發(fā)現(xiàn) 學習 抒情，園丁贊歌 學習選取記敘的角度，想象世界 學習虛構?！翱谡Z交際”專題為演講?！笆崂硖骄俊痹O計的專題有：成語，中華文化的縮微景觀；修辭無處不 在；姓氏源流

15、與文化尋根?！懊鴮ёx”介紹了家和巴黎圣母院兩部長篇小說。.五、 主要措施：1、認真學習。學習新教材、新課標，明確課標對高一年級的要求；認真鉆研新教材，扎扎實實備好課，講好課，充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力，科學支配時間，注重教學效果。2、 提高備課質(zhì)量。對每一個單元每一篇課文，都要詳細分析教材的重點、難點、基點、疑點，設計好課堂練習，靈活處理教材。3、作文教學依據(jù)教材編寫體例，完成教本上的“表達交流”訓練，但又適當超越教材。調(diào)動學生參與作文批改與點評，提高批改實效。重視自能作文，要引導學生、要求學生多練筆，教師認真批閱。評點學生作文時心態(tài)主動、親切，真正撓到癢處。本期擬做大小作文8次，10課外練

16、筆若干。4、充分利用語文讀本擴展學生的閱讀面，培養(yǎng)學生自學語文的能力。積極開展周末閱讀活動，每周精選較有思想性、篇幅短小的現(xiàn)當代美文和文言短文，提供給學生閱讀，努力通過學生的自身積累和教師的指導，從閱讀習慣、語感等多方面提升學生閱讀能力。5、 要提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，自奮其力，自力得知；要突出研究性學習特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論。6、明確職責，分工合作，同心協(xié)力，面對新教材、新內(nèi)容，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，實行備課資料資源共享，備課方式各施所長。同時，通過相互聽課、評課，相互促進

17、，提高自己的教學能力，更好地實現(xiàn)教學目的。7、繼續(xù)充分利用課前3分鐘。8、注重初高中知識銜接。六、本期教學進度安排表學期教學計劃 篇4一、指導思想：堅持以黨的“十八大”重要思想為指導，以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指針，認真貫徹落實_縣教育工作會議精神，抓實、抓好教學常規(guī)管理，扎實有效推進素質(zhì)教育，全面打造高效課堂。切實提高教師業(yè)務素質(zhì)，著力提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。二、重點工作：1、實施教學質(zhì)量“一把手工程”。要求校區(qū)領導要進一步樹立“以質(zhì)量為核心，以教學為中心，以管理為重點”的工作理念;端正辦學思想，嚴格按照國家頒布的課程計劃與標準開齊學科，開足課時。課程實施以落實國家課

18、程和新課標為重點，上好地方和學校課程。開展“校長進課堂月活動”，進一步加強領導對教學工作的引領和示范作用?；顒釉缕陂g要求領導、教師的聽評課數(shù)量達到平時的二倍以上。不斷提高評課質(zhì)量。并將“打造高效課堂”和“天天、人人公開課”常規(guī)化，堅持經(jīng)常，貫穿學期教學始末。2、加強教學管理規(guī)，規(guī)范教學活動的全過程，抓實教學工作的各個環(huán)節(jié)。學期初制定校區(qū)、年部及學科教學工作計劃。認真學習貫徹_縣中小學教學管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行“管理規(guī)定”，抓好常規(guī)教學;不斷提高教學效果，進一步完善備、教、批、輔、考、評等環(huán)節(jié)的管理，使教師明確備課、上課、練習、輔導的有關要求，并積極運用科學現(xiàn)代化的教學手段方法，把自主學習，主動探究

19、的方式，融入到各學科教學之中。主管教學領導對教師聽、評課、讀書、研訓、備課等完成情況，每月進行一次檢查，做好檢查記錄和反饋。并將一切教學活動的相關完成情況與年終評優(yōu)選先，職稱晉升掛鉤。為促進各項常規(guī)教學工作的開展，本學期各年部將組織一次優(yōu)秀教案評比。一次教師讀書筆記和學生作業(yè)的展覽。3、借助校際交流協(xié)作活動，促進教師的專業(yè)成長。按照_縣中小學開展校際協(xié)作機制，構建學校均衡發(fā)展工作實施方案擬定于四月末，五月初與雞冠山、白旗寨兩校就物理、政治、歷史三個學科開展分片教研會和校際交流活動，通過教研會，切實解決學科教學中的具體問題，達到相互交流、相互促進、共同提高的目的。4、加強校本研訓，全面推進高效課

20、堂。以開展“老師素質(zhì)提升三年工程”的活動為主線，以開展“天天、人人公開課”為活動載體，把校本培訓和校本教研落到實處。結合讀書活動，要求教師完成教研活動“四個一”常規(guī)，即讀一本教育理論專著，記一萬字的讀書筆記，寫一篇教學總結或論文，編一份質(zhì)量評價檢測題或質(zhì)量分析報告。每年年部召開一次教學研討會或觀摩會。加強理、化、生實驗教學的管理。整體推進課改進程，努力打造高效課堂。5、繼續(xù)開展崗位大練兵活動結合教育局“教師三年素質(zhì)提升工程”，認真制定崗位大練兵活動實施方案，開展教師基本功競賽活動。加強對教師三字一畫的要求，把課件制作、現(xiàn)代信息技術在教學中的應用作為教學基本功訓練與培訓的重點。切實提高教師的基本

21、功。同時也6月份參加全縣教師基本功大賽做好準備。6、加強實驗教學。加強實驗教學管理，提高實驗開課率，提高實驗室的利用率。努力創(chuàng)造條件，配齊實驗室器材、藥品及實驗員。按照課標要求，做好教師演示實驗和分組實驗，不斷提高學生實驗操作能力，實驗記錄填寫及時。加強中考實驗操作的練習和指導。7、加強九年級升學和各項工作。(1)對學生的學籍信息進行徹底清查。開學第二個循環(huán)學生歸校，要求九年級學生帶戶口本。由班主任老師對學生的學籍進行認真核對，凡戶口本與學籍不一致，有可能影響到學生升學的情況，班主任老師做好歸納。需要家長出面解決的，3月末之前通知家長，告知問題所在，可能導致的結果。限期解決，需要學校出面溝通協(xié)

22、調(diào)的，報請相關領導進行溝通協(xié)調(diào)。確保符合條件的考生能順利報考，不為考生資格審查留下隱患。(2)加強理、化、實驗操作、英語口語的訓練;對體、音、美特長生進行專門培訓。對于九年級升學考試中的英語加試、物理、化學實驗操作部分的教學工作進行布置和安排。使學生訓練掌握相關內(nèi)容，盡可能的減少學生在考試中的失分，為學生贏得20_年中考作充足的準備。對學生中文化課不突出，升學沒有把握，但在體、音、美等方面有特長的學生進行篩選，確定中考特長生培訓對象。對象確定后，對學生的任課教師，班主任、學生本人、學生家長進行思想動員，使他們對高中特長招生有個正確認識。然后組織體、音、美教師制定特長生培訓計劃，合理安排時間處理

23、好專業(yè)課與文化課之間的關系，對特長生進行科學有效的專業(yè)培訓。(3)做好中考教學的準備工作。教學領導要經(jīng)常深入初三的教學一線，時刻了解初三教師的教學情況和學生的學習情況，及時采取措施調(diào)動教師和學生的教學和學習積極性。每月定期招開質(zhì)量分析會，針對教學中存在的問題及時采取措施時行整改。初三教學要反復強調(diào)基礎的重要性同，要求教師上課前必須吃透教材、夯實基礎。努力為九年學生升入上一級學校做好充足的準備。(4)做好中考的組織工作。對于學生和家長來說，中考是準定學生前途家族命運的一次抉擇，十分重視。但學生家長對中考的相關政策程序并不了解，這就要求我們學校通過家長會，或是其它方式與家長進行相關信息的宣講。做好

24、文件的上傳下達工作，同時指導學生填報志愿，傳達通知;組織學生時行體檢、體育加試、中考等工作。確保每一名考生在中考的各個環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)過失性的問題。教學工作是學校的中心工作，提高教師的業(yè)務素質(zhì)，提升學校的教育教學質(zhì)量是學校永恒主題。尤其對于_中學來說要想在校際競爭中立于不敗之地并持久的發(fā)展下去，進行教學改革，提高質(zhì)量是唯一出路。所以_校區(qū)本學期包括以后的教學工作，都應該是圍繞教師素質(zhì)提升和打造高效課堂為中心，以各種教學活動為載體，以提高教學質(zhì)量為目的去開展工作。三：教學工作行事歷：三月份：1、制定教學工作計劃2、校區(qū)教學工作會：學習和貫徹落實_縣中小學教育教學管理規(guī)定明確工作要求。3、九年級清查核

25、對學生的學籍和戶口本。4、清點實驗教學所需的器材和藥品，申請購置。5、開展校長進課堂月活動。6、九年級第一次階段性測試。四月份：1、對學籍戶口本核對中發(fā)現(xiàn)問題的一些情況進行處理。2、對九年第一次階段性測試進行總結，對取得優(yōu)秀成績的學生進行表彰;召開中考動員會，家長會。3、青年教師跟蹤聽評課活動。4、特長生的篩選和培訓工作。5、物理、政史學科分片教研會。6、以教師素質(zhì)提升和打造高效課堂為目和的“”天天、人人公開課活動。7、階段質(zhì)量監(jiān)測組織、講評工作。8、常規(guī)教學檢查總結。五月份：1、九年中考學生信息的采集核對。2、學生中考報名志愿填報的指導核對。3、組織中考考生體檢及體育加試。4、校區(qū)教師基本功

26、競賽。5、強力打造高效課堂，采用“走課制”形式進行聽評課活動。6、階段質(zhì)量監(jiān)測組織、講評工作。7、常規(guī)教學工作檢查。六月份：1、教師優(yōu)秀教案評選活動。2、開展教師的讀書筆記和學生作業(yè)的展覽活動。3、組織九年級畢業(yè)生參加初升高考試。4、七八年級進入總復習。5、常規(guī)教學工作檢查。6、參加縣教師教學基本功大賽。七月份：1、期末考試。2、教學工作總結。3、暑假工作安排。4、教師年度考核。5、高中錄取通知。6、新學期教學分工。學期教學計劃 篇5一、指導思想本學期，德育處將進一步落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，認真貫徹執(zhí)行中小學德育規(guī)程，按照學校工作的總體要求，積極探

27、索新課程教育背景下學校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實、求精、求新的工作作風，扎扎實實開展工作，以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標，努力提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作再上新臺階。二、工作目標1求真、務實、高效地做好德育常規(guī)管理，以貫徹學生一日常的.的規(guī)基本要求為抓手，嚴格落實常規(guī)要求，促進學生文明習慣的養(yǎng)成。2做好班主任培訓與管理工作，不斷創(chuàng)新培訓途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。3加強教育實踐活動的管理，增強計劃性，進行統(tǒng)籌.合，力求活動數(shù)量少，質(zhì)量優(yōu)，確保教育成效，促進學生健康、和諧地發(fā)展。4加強安全、法制和國

28、防教育，創(chuàng)建平安校園。5務實高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。6重視心理健康教育，根據(jù)學生年齡特點開展心理健康教育活動，重在預防和疏導，為學生的身心健康發(fā)展護航。7加強校園文化建設，尤其是班級文化建設，發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營造科技校園。8.學生評價制度改革。三、工作要點（一） 繼續(xù)開展以“迎和諧全運、做快樂小主人”為主題的活動。圍繞 “泉城小義工”活動，通過校園義工活動、實踐體驗活動、文明創(chuàng)建活動、社會公益活動四個主題，按照“文明學生文明使者文明義工”的梯次發(fā)展途徑，切實加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的社會責任意識、講公德懂規(guī)則的自覺行為，從而帶動我校學

29、生理體精神風貌的提升和完善。（二）加強德育隊伍建設1、建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，認真貫徹教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。不斷增強培訓的針對性和時效性，促進班主任專業(yè)化成長，建立班主任成長檔案。2、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。4、班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹，取長補短。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務水平。（三）抓細抓實德育常規(guī)工作1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。要利用班會課組織學生認真學習貫徹

30、踐行小學生守則、小學生日常的.的行為規(guī)范以及校紀校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學生終身受益。2.規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明班級。進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，制定我校文明班級評比條件，開展文明班級評比活動，在學生中大力宣傳“十講”即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦，生活的中講衛(wèi)生，活動中講參與，.體中講團結

31、，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時時處處講安全。努力做到“十好”即站隊好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書好，寫字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進小學生文明行為習慣養(yǎng)成教育。3.抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。以德育組、少先隊為主體，加強德育常規(guī)管理，進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。4.警鐘長鳴。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到.個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課

32、間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生遵紀守法的宣傳教育，加強教師值勤工作，要求值勤教師增強責任感。5.抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，每個月都要確定好一個主題，（例如：尊師重教愛國主義教育）并根據(jù)每月主題確定每個月的周會及國旗下講話要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。6.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。四、抓好“三個結合”，開展多元教育活動。1、重視家庭、社會與學校

33、教育的配合。定期召開家長會會議，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。配合各級關工委開展形式多樣的教育活動。2、定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學生建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況的，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，避免出現(xiàn)學生厭學、進網(wǎng)吧等不正當現(xiàn)象。3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能向其他孩子一樣健康成長。五

34、、加強少先隊工作，提高隊干管理能力。加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。學期教學計劃 篇6一學科要求背景分析高中物理是普通高中科學領域?qū)W習的一門基礎課程，與九年義務教育課程相銜接，只在提高學生科學素養(yǎng)。高中物理課程學習有助于學生繼續(xù)學習基本的物理知識和技能;體驗科學探究過程，了解科學研究方法;增強創(chuàng)新意識和實踐能力;發(fā)展探索自然，理解

35、自然的興趣與熱情;認識物理學對科技進步以及文化，經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響，為學生終身發(fā)展，形成科學世界觀，發(fā)展觀打好基礎。二教學目標分析(一)課程總目標1認識領域。學習全面的物理基礎知識及應用。2操作領域方面。培養(yǎng)學生觀察，實驗能力，思維能力，自學能力，初步學會科學的研究物理問題，尋找物理規(guī)律的方法。3情意領域方面。培養(yǎng)學生學習科學的志趣，實事求是的科學態(tài)度?？头щy，團結協(xié)作，勇于探索，積極進取的精神。(二)課程具體目標1知識與技能。學習物理學的基礎知識，了解物質(zhì)結構，相互作用和運動的一些基本概念和規(guī)律了解物理學的基本概念和思想;認識實驗在物理學中的作用地位，掌握實驗的技能會使用一些基本實驗儀器

36、能獨立完成一些物理實驗;了解物理學的發(fā)展進程以及與其他學科的用用;能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問題。2過程與方法。經(jīng)歷科學探究的過程，認識科學探究的意義;通過概念，規(guī)律的學習過程，了解物理學的研究方法，認識物理實驗，物理模型和物理工具在物理發(fā)展中的應用，作用;能計劃并調(diào)控自己的學習過程，努力解決自己遇到的問題，養(yǎng)成自主學習的能力;參加實踐活動，嘗試發(fā)表自己的見解，嘗試運用物理原理自己解釋;具有質(zhì)疑能力，信息收集和處理能力，分析，解決問題能力和交流，合作能力。3情感態(tài)度價值觀。能領略自然界的奇妙和和諧，發(fā)展對科學的好奇心與求知欲;有參與科技活動的熱情，有將物理知識應用于生活和實踐的意識;具有堅持

37、真理，勇于創(chuàng)新和實事求是的科學態(tài)度和科學精神;關心國內(nèi)外的科技發(fā)展現(xiàn)狀。三教學內(nèi)容1選用教材：人民教育出版社普通高中課程標準試驗教科書物理必修12具體內(nèi)容走進物理課堂之前物理學與人類文明第一章運動的描述第二章勻變速直線運動的研究第三章相互作用第四章牛頓運動定律學期教學計劃 篇7高二數(shù)學下學期教學計劃 本為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃。一、指導思想：要立足我校學生實際，在思想上增強學生學習數(shù)學的積極性，在知識上側重雙基訓練，全面提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。把握課本是關鍵，夯實基礎是重要工作，提高學生的解題能力是重要目標。二、學生基本情況分析高二學生的數(shù)學學習情況各班有差異，學生自覺性不強，自我控制能力弱，因此在教學中需時時提醒學生，培養(yǎng)其自覺性。讓學生盡量回歸課本，多讓學生做題。教學中要從文理兩班學生的認識水平和實際能力出發(fā)，及時糾正不合理學習方法，注重培養(yǎng)學生良好的數(shù)學思維方法，良好的學習態(tài)度和學習習慣，既要注意照顧好班上優(yōu)生層，更不能忽視班上的困難學生。三、教法分析要認真選取與內(nèi)容密切相關的，典型的，豐富的和學