11.3串聯(lián)和并聯(lián).doc

1、十字道初中九年級物理第十二章新授課教案課題聯(lián)電路與并聯(lián)備課時間10月 9號授課時間10月 14號電路課型新授課知識目標(biāo)1.能分清串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。2.理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路基本特點。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能正確區(qū)分串聯(lián)電路和并聯(lián)電路情感目標(biāo)學(xué)會揭開表面認(rèn)清本質(zhì)的方法與能力。教學(xué)重點串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點教學(xué)難點畫出簡單的電路圖。重點講解、重點練習(xí)、重點突破教學(xué)關(guān)鍵教學(xué)方法程序法教具電路的基本元件教學(xué)過程二次備課一.組織教學(xué)二.復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容1. 電源，用電器，開關(guān)的作用。2. 畫出電池、燈泡、電鈴、交叉相連的導(dǎo)線的符號。（兩個學(xué)生在黑板上畫出，其余的畫在練習(xí)本上。 ）三.新授1. 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)2.

2、 串聯(lián)電路：演示實驗學(xué)生活動觀察現(xiàn)象，思考，討論。觀察與思考實驗：組成一個串聯(lián)電路。 注意讓學(xué)生看清實驗的操作過程的細(xì)節(jié)。分析與結(jié)論現(xiàn)象：同亮同滅。定義：把電路元件逐個順次連接起來叫串聯(lián)電路。特點：電流只有一條路徑。 表現(xiàn)為所有的用電器要么同時都工作，要么同時都不工作。學(xué)生動手實驗注意開關(guān)的作用。串聯(lián)電路中開關(guān)的作用： 串聯(lián)電路中，開關(guān)控制所有的用電器，開關(guān)的位置變了其作用不變。并聯(lián)電路：觀察與思考實驗：組成一個并聯(lián)電路， 注意連接電路實驗操作的細(xì)節(jié)讓學(xué)生看清。講完串聯(lián)電路后讓學(xué)生猜想教室里的燈泡的連接方法，很多學(xué)生感覺同時亮同時滅為串聯(lián)，然后開燈后發(fā)現(xiàn)四盞燈中有一盞壞了但是其它都工作，引出并

3、現(xiàn)象：每個小燈泡亮與暗彼此互不影響。聯(lián)。定義：把電路元件并列的連接起來叫并聯(lián)電路。特點：電流有兩條以上的路徑。 表現(xiàn)為一個用電器的工作與否并不能影響到另外的用電器。學(xué)生實驗驗證注意開關(guān)的作用。并聯(lián)電路開關(guān)的作用： 并聯(lián)電路中，干路總開關(guān)控制所有的用電器，支路開關(guān)只控制本支路的用電器。連接電路注意事項：（）。4.過節(jié)時許多建筑物的邊緣處都掛上彩燈，為了使一個燈壞了時不影響其他燈正常發(fā)光，則這些燈應(yīng)當(dāng)（）聯(lián)。5.用一個開關(guān)同時控制兩盞燈， 則這兩盞燈的連接方式是 （）A. 只能串聯(lián)B.只能并聯(lián)C.串聯(lián)或并聯(lián)都可以D.串聯(lián)或并聯(lián)都不可以6.根據(jù)給出的元件，按下列要求畫出電路圖。L 1，L 2 兩個燈

4、泡， S 一個開關(guān)。要求：兩個燈泡串聯(lián)，S 作總開關(guān)。決不允許出現(xiàn)短路！1.連接電路前先按照電路圖將所有電路元件的位置擺好。2.從電源的一端開始順序連接。3.電路連接過程中開關(guān)必須是打開的。4. 連接中避免導(dǎo)線交叉。教師小結(jié)四、鞏固練習(xí)。1.把電路元件（）連接起來叫串聯(lián)電路。2.把電路元件（）連接起來叫并聯(lián)電路。教學(xué)過程3. 連接電路的兩種基本方式是（讓學(xué)生多動手動腦，熟能生巧為后面的電路圖打下基礎(chǔ)。）本節(jié)小結(jié) 本節(jié)課學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，并學(xué)習(xí)了它們的連接方法。六、作業(yè)伴你學(xué)本節(jié)練習(xí)七、板書設(shè)計電流與電路電流的形成：電荷的電荷的定向移動電流的方向：正電荷定向移動的方向電路的構(gòu)成：電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線電路圖：八、教學(xué)反思反思：本節(jié)課通過線路板的演示使學(xué)生