老教師述職報(bào)告（6篇）范文

1、（最新版）老教師述職報(bào)告（6篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。20_老教師述職報(bào)告 第一篇：自1992年被評(píng)為中教一級(jí)教師以來, 十_屆學(xué)生中, 有個(gè)學(xué)生目睹了我女兒在寒風(fēng)中哆嗦的模樣, 心里很悲傷, 在網(wǎng)上寫了一篇今生, 我拒絕做老師的文章, 以表達(dá)對(duì)我及教師的無限同情, 全校最調(diào)皮的付小龍相信在座的許多老師都聽說過他的鼎鼎大名）有次上晚自習(xí)的時(shí)候?qū)ξ艺f：”老師, 你女兒已經(jīng)在教室外睡覺了, 你回去吧, 我絕對(duì)不違反紀(jì)律?！蔽覟閷W(xué)生的愛心而感動(dòng), 但我從來沒有因?yàn)檫@些私人的原因影響過工作, 相反, 以更大

2、的熱情去對(duì)待我的那些體貼我的學(xué)生, 更努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平。20_老教師述職報(bào)告 第三篇：一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束, 下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。一、思想認(rèn)識(shí)。 在這一個(gè)學(xué)期里, 我在思想上嚴(yán)于律己, 熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書, 所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己, 鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格, 力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天, 我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階, 同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始。一學(xué)期來, 我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服

3、從學(xué)校的工作安排, 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面, 整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣, 為了把自己的教學(xué)水平提高, 我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、優(yōu)秀論文集、青年教師優(yōu)秀教案選等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課, 從中學(xué)習(xí)別人的長處, 領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課, 我都做好充分的準(zhǔn)備, 我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材, 根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。三、領(lǐng)班工作。 在班主任工作方面, 我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、

4、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手, 所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好, 為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo), 各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì), 了解他工作的情況, 鼓勵(lì)他大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信, 成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他的努力下, 班務(wù)工作能正常開展, 本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多, 有六個(gè), 加上原來的一共有13個(gè), 全是男生, 并且來自不同的省份, 語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他連上課的基本要求

5、都沒養(yǎng)成, 并且有幾個(gè)象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx, 這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架, 我唯有苦口婆心地跟他做思想工作, 慢慢把他轉(zhuǎn)化, 今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了, 上課能遵守紀(jì)律, 并且非常積極回答問題, 學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好, 我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十_大部分的家長對(duì)我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué), 她的家長因?yàn)橥渗P心切, 把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí), 中午要她寫兩頁的生字, 晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué), 完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,

6、 上課也沒精打彩的, 老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了, 成績也越來越差。我跟她家長談過幾次, 了解到這樣的情況, 給他提了個(gè)建議, 讓他不要布置額外的作業(yè)給她, 不要把她逼得太緊, 先試行兩個(gè)星期, 如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見, 結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大, 語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀, 數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對(duì)我表示謝意。四、考勤方面。 我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí), 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系, 雖然我在家是一名家庭主婦, 但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分

7、到的哪一項(xiàng)工作, 我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會(huì), 我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作, 而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會(huì)各界人士的肯定。五、主要成績。 在這一學(xué)期里, 自己任教的二年級(jí)兩個(gè)班的及格率分別是二（1）班100, 二（2）隊(duì)96.9。優(yōu)秀率二（1）班81.8, 二（2）班78.1。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、區(qū)二等獎(jiǎng)20_老教師述職報(bào)告 第四篇：沁骨的寒氣帶來了冬的訊息, 也送走了充實(shí)而忙碌的一年。年復(fù)一年, 眨眼間, 本人快到退休年齡了。在這歲月匆匆一年里, 本人不僅要負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作, 而且還負(fù)有財(cái)會(huì)交接培養(yǎng)工作。一年來, 在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,

8、 本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí), 緊緊圍繞學(xué)校工作大局, 立足本職工作, 兢兢業(yè)業(yè), 在穩(wěn)定中求創(chuàng)新, 在創(chuàng)新上求發(fā)展, 創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù), 現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí), 提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)本人的工作崗位雖然在后勤, 但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī), 每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容, 了解大事要事, 增強(qiáng)法律意識(shí)；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法等法律、法規(guī), 積極參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等, 促進(jìn)工作更好更有效的開展；三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí), 比如：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問題, 就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請(qǐng)教、探討, 請(qǐng)教、探討后, 就在大腦中記

9、一遍, 然后在筆記本中記載下來, 再加以靈活運(yùn)用, 直至完全掌握為止。二、任勞任怨, 樂于奉獻(xiàn).本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室, 財(cái)務(wù)工作瑣事多, 心要細(xì), 要求高, 壓力大, 因次在處理每一件事時(shí), 都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下, 債務(wù)要還, 學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn), 又要償還債務(wù)的情況下, 作為財(cái)務(wù)工作人員, 就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀, 精打細(xì)算, 統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中, 作為財(cái)務(wù)工作人員, 既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神, 又要有大公無私, 廉潔奉公, 吃苦耐勞, 任勞任怨, 愛校如家, 不圖名利, 公道

10、正派, 埋頭苦干, 不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神. 總之, 工作千頭萬緒, 本人始終本著認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度來完成每一項(xiàng)工作。三、認(rèn)真履行職責(zé), 服務(wù)于教育教學(xué).全心全意為人民服務(wù)的遵旨, 既是一種崇高理想, 又是一種政治要求, 更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé), 只有立足于自己的工作崗位, 結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn), 完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù), 才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事, 要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦, 不拖拉; 能辦到的事馬上辦, 不等不靠; 不好辦的事, 想方設(shè)法去辦, 不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí), 嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定

11、, 實(shí)行收支兩條線管理, 嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律, 做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi), 從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求, 單據(jù)報(bào)銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。四、謙虛謹(jǐn)慎, 做好傳、幫、帶工作.財(cái)務(wù)工作性質(zhì), 銜接性比較強(qiáng).在學(xué)校決定安排新人接我班后, 我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦；財(cái)政局、行財(cái)科、國庫科、社?？啤㈩A(yù)算外局；區(qū)政府人事局、物價(jià)、局檔案局；市社會(huì)保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟, 認(rèn)認(rèn)門戶, 作個(gè)交接, 試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬, 填寫報(bào)賬單, 什么樣的憑證, 屬什么科目或哪一級(jí)的科目。第三步教她怎樣做帳。

12、總之, 我把我所知道的, 毫不保留地傳授與她。同時(shí), 自己要謙虛謹(jǐn)慎, 向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識(shí), 取長補(bǔ)短, 相互學(xué)習(xí), 共同進(jìn)步。20_老教師述職報(bào)告 第五篇：一、政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論, 及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn), 并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我在課堂上重復(fù)講書, 我必須具有先進(jìn)的教育觀念, 才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí), 還注意從書本中汲取營養(yǎng), 認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量, 關(guān)鍵是上好課。為了上好課, 我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材, 對(duì)

13、教材的基本思想、基本概念, 每句話、每個(gè)字都弄清楚, 了解教材的結(jié)構(gòu), 重點(diǎn)與難點(diǎn), 掌握知識(shí)的邏輯, 能運(yùn)用自如, 知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料, 怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量, 他的興趣、需要、方法、習(xí)慣, 學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難, 采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法, 解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生, 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué), 關(guān)注全體學(xué)生, 注意信息反饋, 調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意, 使其保持相對(duì)穩(wěn)定性, 同時(shí), 激發(fā)學(xué)生的情感, 使他產(chǎn)生愉悅的心境, 創(chuàng)造良好的課堂氣氛, 課堂語言簡潔明了, 克服了以前重復(fù)的毛病, 課堂提問面

14、向全體學(xué)生, 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣, 課堂上講練結(jié)合, 布置好家庭作業(yè), 作業(yè)少而精, 減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量, 還要做好課后輔導(dǎo)工作, 小學(xué)生愛動(dòng)、好玩, 缺乏自控能力, 常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè), 有的學(xué)生抄襲作業(yè), 針對(duì)這種問題, 就要抓好學(xué)生的思想教育, 并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去, 還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作, 尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上, 對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始, 比如, 握握他的手, 摸摸他的頭, 或幫助整理衣服。從贊美著手, 所有的人都渴望得到別人的理解和尊重, 所以, 和差生交談時(shí), 對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重, 還有在批評(píng)學(xué)生之

15、前, 先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、 積極參與聽課、評(píng)課, 虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長, 提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生 , 平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生, 讓他都感受到老師的關(guān)心, 良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè), 從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中, 我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎(jiǎng), 我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào), 為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng), 輔導(dǎo)的作文美麗的仙人掌獲濰坊市三等獎(jiǎng), 輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng)。 “進(jìn)無足赤, 人無完人”

16、, 在教學(xué)工作中難免有缺陷, 例如, 課堂語言平緩, 平時(shí)考試較少, 語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì), 社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高, 在今后的教育教學(xué)工作中, 我將更嚴(yán)格要求自己, 努力工作, 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn), 改正缺點(diǎn), 開拓前進(jìn), 為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。20_老教師述職報(bào)告 第六篇：本學(xué)期, 我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求, 認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話。從各方面嚴(yán)格要求自己, 積極向老教師請(qǐng)教, 結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況, 勤勤懇懇, 兢兢業(yè)業(yè), 使教學(xué)工作有計(jì)劃, 有組織, 有步驟地開展。立足現(xiàn)在, 放眼未來, 為使今后的工作取得更大的進(jìn)步, 現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)

17、, 希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn), 克服不足, 總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn), 繼往開來, 以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。一、認(rèn)真?zhèn)湔n, 不但備學(xué)生而且備教材備教法, 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際, 設(shè)計(jì)課的類型, 擬定采用的教學(xué)方法, 并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄, 認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來, 每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備, 并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具, 課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié), 寫好教學(xué)后記, 并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn), 歸納成集。二、增強(qiáng)上課技能, 提高教學(xué)質(zhì)量, 使講解清晰化, 條理化, 準(zhǔn)確化, 條理化, 準(zhǔn)確化, 情感化, 生動(dòng)化, 做到線索清晰, 層次分明, 言簡意賅, 深入

18、淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性, 加強(qiáng)師生交流, 充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用, 讓學(xué)生學(xué)得容易, 學(xué)得輕松, 學(xué)得愉快；注意精講精練, 在課堂上老師講得盡量少, 學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力, 讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課, 就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上, 有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見, 學(xué)習(xí)他的方法, 同時(shí), 多聽老師的課, 做到邊聽邊講, 學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn), 克服自己的不足, 并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課, 征求他的意見, 改進(jìn)工作。四、真批改作業(yè)

19、：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性, 有層次性。為了做到這點(diǎn), 我常常到各大書店去搜集資料, 對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選, 力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真, 分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況, 將他在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié), 進(jìn)行透切的評(píng)講, 并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法, 做到有的放矢。五、做好課后輔導(dǎo)工作, 注意分層教學(xué)。在課后, 為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo), 以滿足不同層次的學(xué)生的需求, 避免了一刀切的弊端, 同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo), 并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo), 更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo), 要提高后進(jìn)生的成績, 首先要解決他心結(jié), 讓他意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性, 使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他的求知欲和上進(jìn)心, 讓他意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù), 也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣, 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化, 就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上, 再教給他學(xué)習(xí)的方法, 提高他的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺