幼兒園小班安全教案（15篇）精選范文

1、幼兒園小班安全教案（15篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。幼兒園小班安全教案（ 第一篇：幼兒園小班安全教案：上下樓活動(dòng)目標(biāo)1、初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時(shí)的安全意識(shí)。2、提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守必須的規(guī)范。3、學(xué)習(xí)上下樓的正確方法?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入, 激發(fā)幼兒的興趣。導(dǎo)語：這天是小狗的生日, 我們小朋友要到小狗的家里做客, 但是小狗的家在二樓,它提醒小朋友要注意安全, 小朋友你們明白就應(yīng)怎樣正確、安全的上下樓嗎二、展開1、請(qǐng)幼兒說一說平時(shí)是怎樣上下樓的2、老師小結(jié)幫忙幼兒了解掌握。小結(jié)：小朋友在上下樓梯的

2、時(shí)候, 不要害怕也不要著急, 靠右邊走, 眼睛看著前方, 右手扶住欄桿, 腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。3、提問：人多的時(shí)候就應(yīng)怎樣上下樓梯呢(請(qǐng)幼兒自由回答)小結(jié)：人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓, 不擁擠, 不搶先, 上下樓時(shí)要考右邊走。4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓, 到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫忙動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。三、延伸1、幼兒群眾唱生日歌向小狗表示祝賀。請(qǐng)一名幼兒當(dāng)小狗為大家表演一個(gè)節(jié)目, 小狗與小朋友告別。2、活動(dòng)延伸：在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒構(gòu)成良好的習(xí)慣。幼兒園小班安全教案（ 第二篇：不要亂吃東西活動(dòng)目標(biāo)：1、透過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。2、引導(dǎo)幼兒樂于

3、探索、交流與分享, 激發(fā)幼兒的想象力。3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的潛力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：真實(shí)案例卡在喉嚨里的五角星；課件進(jìn)餐時(shí)、肚子為什么疼；情景表演好吃的魚；圖片：1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。2、過期的食物。3、腐爛變質(zhì)的食物。4、假冒、劣質(zhì)的食物。5、沒洗干凈的；每組一小筐（內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時(shí)在說笑；吃超多的雪糕；把鉛筆放入口中等）活動(dòng)過程：一、真實(shí)案例卡在氣管里的五角星（用講故事的形式即可！能夠告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。）教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天, 5歲的龍龍突然咳嗽不停, 而且有時(shí)喘不氣來, 晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查, 結(jié)果做很多

4、的檢查才決定是得了重感冒, 果住院治療了一個(gè)周, 病情有所好轉(zhuǎn), 便回家了, 但是回到家后, 龍龍又咳嗽不停, 整天晚上睡不著覺, 躺不下, 又坐不下, 可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院, 最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查, 這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的方, 一般的檢查很難發(fā)現(xiàn), 幸虧爸爸媽媽及時(shí)來到了那里, 要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療, 龍龍的病最后好了。醫(yī)生告訴龍龍說：以后, 必須不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。講述完后提問：1、這個(gè)故事的名稱叫什么？2、龍龍的身體好受嗎？3、一開始, 醫(yī)生檢查出五角星

5、了嗎？為什么？4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣？5、最后, 醫(yī)生從他氣管里取出了什么？為什么會(huì)這樣？6、醫(yī)生對(duì)龍龍說了什么？7、你還明白哪些東西個(gè)性危險(xiǎn), 不能放入口中？小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí), 我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急, 龍龍?jiān)鯓幽馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥? 幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。期望所有的小朋友必須要記住這個(gè)教訓(xùn), 千萬不能隨便往嘴里亂放東西。二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論1、課件進(jìn)餐時(shí)資料：幼兒在吃飯時(shí), 有的在說笑, 有的在扔飯, 有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢? 跑鬧。觀看后討論：小朋友這樣做, 對(duì)嗎？為什么？小結(jié)：人在吃飯時(shí), 飯寶寶都要經(jīng)過氣管, 再到胃, 如果

6、吃飯時(shí)說話, 瘋鬧, 飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路, 也就容易嗆傷, 嚴(yán)重者飯卡在氣管里, 會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳?。所以小朋友吃飯喝水時(shí), 必須要安靜, 不能說笑, 打鬧。2、課件肚子為什么疼資料：一天, 媽媽從幼兒園接冬冬回家, 冬冬非要媽媽買烤腸吃, 媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家, 看見籃子里盛著許多草莓, 抓起來就吃, 媽媽說：冬冬, 等洗干凈了再吃。我不怕臟冬冬吃了很多。夜里, 不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。觀看后討論：小朋友, 冬冬的肚子為什么會(huì)疼？說一說, 你是怎樣做的？觀看圖片：（1）老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。（2）過期的食物。（3）腐爛變質(zhì)的食物。（4）假冒、劣質(zhì)的食物

7、。（5）沒洗干凈的食物。提問：這些東西你吃過嗎？說一說, 這些東西為什么不能吃？小結(jié)：大街上的燒烤的東西個(gè)性不衛(wèi)生, 而且吃了容易致癌。吃水果之前必須要洗干凈。買食物必須要有質(zhì)量安全標(biāo)志, 保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì), 老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃, 否則會(huì)食物中毒的。3、情景表演好吃的魚資料：這天是星期天, 明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙吃了起來, 媽媽說：明明, 別著急, 把魚刺弄干凈了在吃, 但明明可著急了, 突然, 喉嚨里卡住了魚刺, 明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明, 一邊帶他到醫(yī)院后, 醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。提問：（

8、1）明明應(yīng)怎樣吃魚？（2）魚刺卡在喉嚨里該怎樣辦？小結(jié)：小朋友吃魚時(shí), 必須要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃, 一旦魚刺卡住了, 小朋友也不要哭, 因?yàn)樵娇? 魚刺就陷得越深, 應(yīng)趕快告訴媽媽或老師, 帶你到醫(yī)院去治療。三、游戲決定對(duì)錯(cuò)1、上幼兒園時(shí), 沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。小結(jié)：不生病時(shí), 不能隨便吃藥, 否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃, 有可能造成中毒, 后果十_大, 怎樣搬走呢？小老鼠說：我去請(qǐng)朋友來幫忙。它剛出門正好碰到了灰太狼, 小老鼠趕緊說：灰太狼, 喜羊羊家有個(gè)寶貝, 你敢不敢去偷？灰太狼立刻說：我什么都不怕, 快帶我去吧！來到喜羊羊家, 灰太狼看著那

9、個(gè)寶貝搖搖頭說：那是什么寶貝嗎？又不能吃, 也不好玩, 我不偷了。小老鼠很著急說：那個(gè)寶貝很神奇, 它能讓電視機(jī)說話, 能讓臺(tái)燈亮起來, 能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來?；姨且宦犙劬α⒖瘫牬罅? 一把抓住了那個(gè)寶貝, 它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里, ??！灰太狼大叫一聲, 感到全身發(fā)麻, 身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫：灰太狼, 危險(xiǎn)！快扔掉！但是灰太狼怎樣甩也甩不掉, 尾巴也著火了, 冒起了黑煙。好疼啊！灰太狼大叫一聲就昏過去了, 小老鼠嚇得趕緊逃走了。喜羊羊回到家看到了昏倒在的灰太狼, 說：灰太狼必須是到我家來偷東西的, 我得趕緊報(bào)警。包包大人把灰太狼抓走了并關(guān)了起來, 等灰太狼醒過了, 包包大人

10、問：灰太狼, 你是怎樣昏倒的？灰太狼低著頭說：喜羊羊家有一個(gè)寶貝, 我一摸就昏倒了。包包大人聽了哈哈大笑說：那是電插線板, 電插線板里藏著會(huì)咬人的電, 你的手必須伸到電插線板的小嘴巴里去了, 你被電到了, 能醒過了就算不錯(cuò)了?；姨菄樀弥蓖律囝^, 以后再也不敢碰電插線板了。幼兒園小班安全教案（ 第五篇：幼兒園小班安全教案：我該怎樣辦設(shè)計(jì)思路：現(xiàn)代的孩子已處于二十_大膽不怕困設(shè)置各種難題, 透過主角扮演, 一邊發(fā)現(xiàn)問題, 一邊隨機(jī)教育, 不但要讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)的方法, 而且要讓幼兒的心靈得到共鳴, 增強(qiáng)自我保護(hù)的潛力?；顒?dòng)資料：我該怎樣辦活動(dòng)目標(biāo)：1、了解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí), 所就應(yīng)采取的措施。2、增

11、強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)潛力和意識(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備：警車(玩具)一輛, 用椅子搭成的家, 爸爸媽媽的頭飾, 壞人的頭飾活動(dòng)流程：游戲?qū)?談?wù)勛h議-游戲鞏固實(shí)施要點(diǎn)：(一)游戲?qū)?、教師創(chuàng)設(shè)情景指導(dǎo)語：有一天, 有一個(gè)陌生人進(jìn)入了家里。但是爸爸媽媽都不在家, 就只有一個(gè)小朋友, 該怎樣辦指導(dǎo)語：有一天, 有個(gè)壞人突然闖進(jìn)了幼兒園, 要挾我們, 怎樣辦2、隨著幼兒的答案, 請(qǐng)個(gè)別小朋友表演。(二)談?wù)勛h議指導(dǎo)語：剛剛這樣貌對(duì)不對(duì)如果你遇到了這樣的狀況, 你會(huì)怎樣辦總結(jié)：如果有陌生人在敲門, 而爸爸媽媽不在家, 我們不能開門!如果壞人闖進(jìn)幼兒園了, 我們要安靜的想想辦法, 不能害怕。能夠打電話求救, 也能夠請(qǐng)求

12、別人幫忙我們!(三)游戲鞏固根據(jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過程, 請(qǐng)小朋友上前表演?；顒?dòng)推薦：幼兒在談到各種自我保護(hù)方法時(shí), 可能會(huì)說出各種辦法, 有的可能是不合理的, 教師不必當(dāng)場反駁, 能夠根據(jù)幼兒的表演, 來請(qǐng)小朋友談?wù)劇Ｓ變簣@小班安全教案（ 第六篇：幼兒園小班安全教案：小貓被淹有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：明白在河邊玩是十_大河, 然后在磁力板上邊講故事邊演示。3、小貓為什么會(huì)落入水里, 它碰到了什么危險(xiǎn)4、如果沒有爸爸媽媽帶著, 自己不能到水邊玩, 以免掉到水里。附故事：小貓被淹小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯, 小貓一溜煙跑出來, 他跑啊跑啊, 來到了一條小河邊。小河的水清清, 嘩嘩流, 里面還有許多小

13、魚。小貓也將小手伸到水里, 他多么想捉一條小魚啊, 但是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí), 他的腳下一滑, 不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝? 大喊救命, 恰巧小鴨子走過來, 聽見小貓的呼救, 急忙跳到水里, 將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪?。幼兒園小班安全教案（ 第七篇：防火小能手游戲目標(biāo)：1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法, 提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。游戲準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí), 明白如何自救。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等, 小錘子2個(gè), 鼓1個(gè)。游戲玩法：把幼兒分成2組, 當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí), 每組第

14、一名幼兒迅速跑到毛巾處, 拿起一條毛巾, 跑到盛滿水的容器面前, 把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子, 趴到墊上匍匐前進(jìn), 到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓, 下一名幼兒再開始游戲。游戲規(guī)則：1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。2、務(wù)必用毛巾捂住嘴和鼻在墊上爬行。延伸活動(dòng)：可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。幼兒園小班安全教案（ 第八篇：夏季防溺水安全教案活動(dòng)目標(biāo)：1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知, 了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí), 構(gòu)成自我保護(hù)和保健的基本潛力。2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?；顒?dòng)過

15、程：一、創(chuàng)設(shè)情境, 談話導(dǎo)入。1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了, 你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)？2、創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像, 激發(fā)幼兒參加的熱情, 創(chuàng)設(shè)一齊外出去游泳的情境。二、引導(dǎo)自主選取、辨析, 學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍, 要購買水果、飲料。2、出示水果, 幼兒自主選取、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果, （一盤洗過了的好的水果, 一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論, 交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí), 構(gòu)成講究衛(wèi)生的意識(shí)。三、自主討論, 預(yù)防中暑。1、創(chuàng)設(shè)情境, 播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板, 為幼兒播放動(dòng)畫

16、：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫, 組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒？2、透過討論, 教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預(yù)防中暑。3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片, 即魯?shù)暗镁鹊牟糠?。四、模擬游泳情境, 學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)1、到達(dá)目的, 創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練, 講述發(fā)生的溺水事故, 引起幼兒重視。2、教師播放游泳片, 讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí), 以及注意事項(xiàng)。五、學(xué)唱兒歌1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天, 不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全, 此刻暑假快要到了, 每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題, 過一個(gè)健康、安全的暑假。2、師生一齊伴著音樂學(xué)唱兒歌。附：兒

17、歌夏天到, 火辣辣, 小朋友們樂陶陶。多喝水, 慎飲食, 出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記, 養(yǎng)成生活好習(xí)慣。幼兒園小班安全教案（ 第九篇：不跟陌生人走活動(dòng)目標(biāo)1明白不能輕信陌生人的話, 不跟陌生人走。2了解和掌握一些和陌生人相處的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備1有關(guān)的圖片四張。2請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人, 并設(shè)置表演情境。3玩具、果凍、巧克力?；顒?dòng)過程一、故事沙沙和陌生人1講述故事沙沙和陌生人：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩, 這時(shí)一個(gè)陌生人問他公園怎樣走, 沙沙有禮貌告訴了他該怎樣走, 陌生人十_大聲呼救。二、情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說：小朋友你真可愛我請(qǐng)你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。

18、群眾討論：能不能理解陌生人的禮物, 就應(yīng)怎樣對(duì)他說情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室, 對(duì)某幼兒說：我是你媽媽的好朋友, 她這天沒有空來接你。讓我送你回家, 跟我走吧。教師提醒：(1)你認(rèn)識(shí)她嗎(2)如果你不認(rèn)識(shí)她能不能輕信她的話(3)那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌, 但不能輕易相信他們的話, 尤其是不能跟陌生人走。三、選取游戲(每題分A、B兩個(gè)答案, 幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)1陌生人就是壞人嗎A陌生人就是壞人。B陌生人不必須是壞人。2能不能跟陌生人走A能去公園和游樂場。B不能去任何方。3有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。A能夠和她去。B務(wù)必先告訴爸爸媽媽。4有個(gè)不認(rèn)識(shí)的

19、叔叔給你東西吃：A巧克力、果凍不能吃, 飲料能夠喝。B什么都不能吃。5下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送你回家。A先說謝謝再上車。B不能上車。6陌生人問你的名字家里有誰能不能告訴他A只能告訴名字, 不能告訴他家里有誰。B什么都不能告訴他。四、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開群眾和成人, 遇到陌生人不能輕信?；顒?dòng)反思在活動(dòng)的開始部分透過和幼兒講變色龍沙沙和一個(gè)陌生人之間發(fā)生的一段事情, 引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬?duì)陌生人。的理解, 以及遇見陌生人應(yīng)注意些什么。再透過群眾的學(xué)習(xí), 幫忙所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法, 讓孩子明白如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn)：我認(rèn)為僅僅告訴幼兒不理解陌生人的糖果或不要

20、和陌生人說話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 還務(wù)必向孩子描述可能遇到的狀況然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動(dòng)中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活十_大膽講述畫面資料?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事碗里的湯潑了活動(dòng)過程：1、教師講故事, 引起幼兒興趣, 討論：湯潑了怎樣辦？教師：午餐時(shí), 大家都在吃飯, 吃著吃著, 玲玲突然叫了起來：”哎呀, 不好了！我的湯潑了”玲玲的湯潑到哪里了？（桌上）如果你的湯也潑在了桌上, 你會(huì)怎樣辦？了解正確的處理方法。教師小結(jié)：吃飯時(shí), 湯潑在了桌子上, 要趕緊把胳膊移開, 以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了, 甚至燙傷了自己。2、繼續(xù)聽故事, 繼續(xù)討論：湯潑了怎樣辦？教師：我們?cè)賮砺犅? 這個(gè)小朋友的湯潑在哪

21、里了？(湯順著桌子往下流。)他該怎樣辦？”來聽聽這個(gè)小朋友是怎樣做的？（讓開流下來的湯, 再請(qǐng)成人幫忙。）教師小結(jié)：湯潑在桌子上, 又順著桌子往下流, 小朋友要立刻讓開留下來的湯, 以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后, 能夠請(qǐng)成人幫忙處理潑下來的湯。3、教師總結(jié)。教師：有時(shí), 因?yàn)樾∨笥巡涣粢獍炎雷由系臏獫娏? 當(dāng)大家遇到這種事時(shí), 首先要讓開潑下來的湯, 然后再請(qǐng)成人幫忙。如果不讓開, 湯就會(huì)弄濕自己的衣服, 甚至?xí)C傷自己。幼兒園小班安全教案（ 第十_大家在這些方要注意呢？確立制作標(biāo)志的資料, 如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。幼兒制作標(biāo)志。教師和幼兒一齊在容易危險(xiǎn)的方帖上做的標(biāo)志。幼兒園小班安全教案

22、（ 第十_大樹一棵。3）模擬電線桿一根、電線一條。4）模擬房子一座。5）用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。6）小兔子頭飾（若干）。7）籃子一個(gè)。8）音樂下魚了。9）自編兒歌一首安全避雷電。2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。三、活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入, 這天, *小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客, 此刻我們出發(fā)吧。2、躲雷雨閃電的情景。1）剛走到半路上, 突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂）孩子們, 下雨了, 打雷啦, 趕快躲, 仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。2）雨停了, 繼續(xù)走, 來到了*的家里坐下, 他媽媽熱情招待我們。3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：1）剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词?/p>

23、情啦？2）這天小可愛也遇到了像我們同樣的事情, 此刻, 我們一齊來看看他是怎樣做的, 好么？4、觀看課件如何防雷電5、圍繞課件資料與幼兒展開討論。1）故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？3）小可愛、小哥哥, 誰做得對(duì)呢？4）教師小結(jié)。A）不能夠跑到大樹下躲避雷雨閃電。B）不能夠躲在高危的方。C）不能夠躲在電線桿下。D）不能夠躲避在潮濕的方。6、教念兒歌安全避雷電7、表演游戲下雨啦情景設(shè)計(jì)：播放音樂下雨啦, 兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇, 突然下雨了, 打雷了, 兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了, 兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。8、結(jié)束。小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。附兒歌：安全避雷電跟著大人去郊游, 開開心心在踏青, 突然閃電又打雷, 這個(gè)時(shí)候怎樣辦？千萬不要慌亂