幼兒園育兒小常識(15篇)精選范文

1、幼兒園育兒小常識(15篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。幼兒園育兒小常識 第1篇：對中班幼兒思維培養(yǎng)中的心理健康教育中班幼兒感知動作思維水平很高, 們可邊動作邊說邊記, 形象思維占主導地位, 但邏輯思維水平差, 處于萌芽狀態(tài)。們掌握實物概念時能概括出實物主要特征, 異常是功用特征。家長能夠經(jīng)常與孩子玩找錯的游戲, 如家長講馬是拉車的幼兒講對, 馬是拉車的, 水果是扔掉的, 錯, 水果是吃的。中班的數(shù)概念可掌握到10, 詞匯的掌握也隨著年齡增加, 這為幼兒口頭語言書面語言的發(fā)展創(chuàng)造了條件, 有條件的家長能夠讓

2、幼兒學書法、學繪畫、學語言。家長對孩子還能夠有的放矢地講故事。對于膽小的孩子可多講些勇敢勝利的故事；對自私的孩子講些使人孤獨的故事。家長講故事比教師更為重要, 因為家長能夠根據(jù)自我孩子的個性, 有針對性地選擇故事, 進行有效的教育。還應注意, 家長講故事的語言要生動。有的家長故事選材好, 可是, 們不是在將故事, 而是在按照書上的文字一個一個地念。由于孩子對書面語言不熟悉, 有的甚至聽不懂, 聽聽就沒意思了。最好在講的過程中多用象形字、象聲字, 必要時應抑揚頓挫、手舞足蹈, 僅有自我講的有津有味, 孩子才能聽的津津有味。幼兒園育兒小常識 第2篇：夏季育兒知識01、勿過多食用冷飲冷飲是嬰幼兒喜歡

3、的食品, 必須要限制攝入量。過多攝入冷飲會引起嬰幼兒胃腸道疾病, 也可傷害牙齒。冷飲一般要比胃內(nèi)溫度低二、三十_大幅度下降。兒童胃黏膜十_大腸桿菌性腸炎等, 注意飲食衛(wèi)生, 是阻斷腸道疾病的有效方法。05、避免蚊蟲叮咬尤其是到野外游玩時, 野外蚊蟲有毒, 嬰幼兒被咬后由于毒素作用, 局部會出現(xiàn)嚴重的紅腫。甚至發(fā)燒。另外, 蚊蟲也是傳染病的傳播媒介, 沒有接種過乙腦疫苗的嬰幼兒, 更易被傳播上, 即使是接種了乙腦疫苗也有被傳染的可能。06、防止日光性皮炎夏季日光中紫外線指數(shù)大, 應注意避光。尤其是對嬰幼兒眼睛的保護。配戴太陽鏡必須要注意太陽鏡的質(zhì)量, 劣質(zhì)的太陽鏡不但不能有效的防止紫外線的輻射,

4、 反而會損害眼睛。涂抹防曬霜時也要注意質(zhì)量和防曬系數(shù)。07、預防紅眼病不要混用毛巾, 到游泳館游泳時要注意館內(nèi)衛(wèi)生。去年夏季, 秦皇島市中小學生有將近八成患紅眼病, 持續(xù)高熱, 惡心嘔吐, 病程達半月甚至更長, 主要是游泳孩子密度大, 游泳池中水的消毒不及時。要常規(guī)使用滴眼液。注意隔離。08、生瓜果, 生菜中可能附有蟲卵吃進后可在人體中生長、繁殖, 到秋季時, 蟲卵變成成蟲, 是嬰幼兒罹患腸蟲癥、膽道蛔蟲癥等的主要原因。嬰幼兒不宜食半生食品, 如涮海鮮產(chǎn)品、肉等, 吃半生的淡水海螺、螃蟹等可感染上肺吸蟲病。嬰幼兒手上和指甲縫中可存在蟯蟲卵, 經(jīng)過口腔進入腸道使嬰幼兒患腸蟯蟲癥。09、夏季通風開

5、窗睡覺時注意不要有對流風, 空調(diào)的冷風口和電扇不要直接對著嬰幼兒吹, 尤其在嬰幼兒出汗時更應遠離風口。10、防止嬰幼兒中暑夏季要讓室內(nèi)通風, 即使是有空調(diào)的房間, 也要定時開窗通風必須的時間。不要讓嬰幼兒在烈日下玩耍, 多飲水。尤其是嬰幼兒, 家長總是怕著涼受風, 往往穿太多, 不敢開窗, 造成嬰幼兒中暑。11、進商場、游樂場、冷飲廳、麥當勞等場所室外是烈日炎炎, 進入帶有空調(diào)的場所時, 嬰幼兒汗毛孔突然關掉, 會發(fā)生外感風寒, 很易患感冒。必須要注意嬰幼兒出汗時不要立刻進入帶有冷氣的房間, 要擦干身上的汗水, 穿上長褲長袖襯衫;到室外后再換上短衣。這樣雖然費事, 卻能避免嬰幼兒患病。12、苦

6、夏因夏季炎熱, 嬰幼兒食欲差, 但消耗不少, 要攝入富含蛋白質(zhì)的食物, 以保證嬰幼兒生長需要。13、午睡夏季日照時間長, 晚間睡眠時間相對少, 要讓嬰幼兒午睡。14、補鹽嬰幼兒夏季出汗多, 適當增加鹽的攝入。15、夏季穿得少, 要注意嬰幼兒摔傷尤其是膝關節(jié)是最易受傷的部位, 并且不易康復, 要注意保護。16、科學使用空調(diào)、電風扇不要把室內(nèi)溫度調(diào)得太低, 一般情景下, 室內(nèi)與室外溫度之差不超過7攝氏度。幼兒園育兒小常識 第3篇：幼兒園采取安全防范措施：首先來園離園時做到兩把關：把晨檢關, 做到事故隱患早發(fā)現(xiàn);把離園關, 和家長簽訂接送合同, 做到無冒領、無走失。其次營養(yǎng)工作做到兩避免：一是避免食

7、物中毒;二是避免燙傷事故。再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：一是注意體弱兒童;二是注意異常情景。最終戶外活動環(huán)節(jié)做到三檢查：一檢查場地;二檢查活動器械;三檢查人數(shù), 幼兒活動時不離教師視線, 防止意外事故發(fā)生。一、讓幼兒掌握基本的安全常識1.教育幼兒在運動或游戲時應聽教師的安排, 遵守紀律, 有序活動, 避免互相追打、亂跑碰撞。3.注意保護自我, 不帶危險物品來園, 不能讓硬物、銳氣損傷任何部位。2.午時放學后, 教育幼兒要拉著大人走, 不能自我到處跑, 不能停留在幼兒園玩耍, 以防意外。4.利用圖片、談話、講故事等形式, 讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害, 以防止意外事故?？傊? 教師經(jīng)過選擇適合幼兒

8、年齡的教育資料和方法, 有目的、有意識地進行安全教育。可提高幼兒自我保護意識和應變本事。二、教給幼兒意外發(fā)生時的應急措施1.在區(qū)域活動中設置電話, 教幼兒模仿打電話回家, 撥打110、119、120等, 讓幼兒懂得遇到意外時, 能夠采取應急措施, 撥打報警電話、急救電話。2.在室內(nèi)外進行自護自救演練, 讓幼兒學到一些自護自救方法, 防止遇到危險時, 進行自護自救。3.引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途, 明白幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣。4.教育幼兒明白自我的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話, 會表達清楚, 緊急情景明白如何保護自我。5.

9、教育幼兒不隨意輕信生人的話, 未經(jīng)允許不跟陌生人走, 更不要讓陌生人碰自我的身體, 告訴孩子, 僅有家長、醫(yī)生、護士才能觸摸(她)的身體, 如果陌生人要這么做, 必須要盡快逃開。三、家園配合, 對幼兒實施安全教育1.教育幼兒在家不自我動手反鎖門, 不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。2.教育幼兒沒成人帶領下不能自我過馬路, 過馬路時, 應遵守交通規(guī)則, 走人行道, 不在馬路上停留和玩耍, 上街走路靠右邊走。3.教育孩子單獨在家時, 不隨意開門, 聽到敲門聲不要開門, 可說：我父母不在家, 請你以后再來, 以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。4.利用散步、游玩進行隨機教育, 如帶孩子

10、外出時, 能夠問：你找不到家怎樣辦引導們自我去發(fā)現(xiàn), 去學習, 從而提高幼兒的自我保護本事。家庭是幼兒生活的主要場所, 教師在進行安全意識培養(yǎng)的同時, 還應當向家長宣傳安全教育的重要性, 讓家長主動參與對孩子自我保護本事的培養(yǎng)。幼兒園育兒小常識 第4篇：幼兒安全小常識1.教育孩子不要玩火玩電, 讓孩子了解玩火玩電是很危險的。2.教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上, 讓孩子明白會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時, 應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管, 造成窒息。4.廚房對孩

11、子來說是不安全的場所, 火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房里玩。5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情景下, 不會從頭上取下塑料袋, 若是將袋口拉緊則更加危險。6.教育孩子不要在馬路邊玩或追逐, 有意識地幫忙孩子學點交通知識。7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。8、不要把家里的地址、電話號碼告訴陌生人。9、陌生人強迫帶你走時大喊救命并趕快逃走。10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。11、不可理解陌生人的禮物。12、不要答應陌生人的請求。13、不可單獨進入別人的家。14、遇上狗等動物是十_大地尋寶的活動；或在報紙上找出自我

12、需要的形容詞或物品等活動這些都是藏物的游戲。繪畫的游戲：從涂鴉到能畫出圖形, 孩子繪畫的興趣一向很濃厚, 們以畫畫表達其未能以言語形容的感受、情緒。父母能夠和孩子一齊畫。用各種不一樣的材料, 畫在紙上、布上、板上讓孩子享受自由創(chuàng)作的喜悅。組合的游戲：許多發(fā)明都是在原先的物品上加一些功能, 如筆加指示棒, 變成指示筆。父母可先讓孩子觀察哪些物品是組合的, 然后再讓其思考還有哪些東西加以組合, 會更好用；另外用圖片或字詞組合成故事；其如七巧板、積木的組合圖形, 空瓶罐、石頭的組合均是。觀察的游戲：讓孩子觀察樹苗的成長, 或甘薯發(fā)芽, 以了解造物的奧妙；由觀察影子的變化, 學習科學概念；由觀察人類的

13、表情, 而能察言觀色、善解人意；甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊游知覺的游戲：知覺是一種將透過感官所獲得的資料, 再經(jīng)過分析與解釋的本事。知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。我們能夠讓孩子分辨不一樣形狀的物品, 用觸摸猜東西、用舌嘗嘗各種調(diào)味品、玩配對游戲、辨認方向及方位；讓孩子觀賞及指認有背景的圖片等活動。幼兒園育兒小常識 第6篇：培養(yǎng)孩子良好行為習慣的八字原則以身作則家長隨地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子會講公共衛(wèi)生, 或者說教師如果打罵孩子就不可能要求孩子別打罵小朋友, 孩子身邊的成人自私就不會有寬厚仁愛的孩子這就是榜樣的力量。作為家長和教師, 必須明白孩子的行為習慣都是后天學習構成的,

14、 成人以身作則示范表現(xiàn)好的行為, 孩子學會不良行為的幾率會大大下降, 或者即使出現(xiàn)不良行為矯正起來也較為容易。贊揚為主有的家長說：我的孩子調(diào)皮好動, 做什么都不專心, 讓學書法養(yǎng)養(yǎng)性子, 有的說：我的孩子膽小怕羞, 讓學武術鍛煉膽量。文藝武藝是各有長處, 最重要的是要了解每個孩子都有與生俱來的一種氣質(zhì)特征, 或外向好動或內(nèi)向羞澀, 氣質(zhì)同時是沒有好壞之分的, 并且一個人的優(yōu)點往往也是一個人的缺點。所以家長與教師不應逆水行舟, 正確辦法是發(fā)現(xiàn)孩子所擅長的、所感興趣的, 在此基礎上多表揚多鼓勵孩子的些許提高, 逐漸引導孩子發(fā)揮長項糾正短項。試想哪個孩子不喜歡被夸, 有了自信才有膽量嘗試原先不擅長的

15、。比如對好動的孩子能夠這樣說：寶寶表演得真好, 媽媽再講個新故事你來表演, 會不會安靜坐下聽故事呢？對好靜的孩子能夠這樣說：寶寶畫畫都這么棒, 跳個舞肯定也很棒, 在鼓勵下如果開始跳舞, 家長更應立即稱贊。和開始舉例的那些隱含貶義的用語比一比有什么不一樣效果？試試就明白了。還有一點必須強調(diào), 孩子的每一點小小提高都需要及時地、大張旗鼓地稱贊, 使認識到這樣做的重要性和能夠得到成人的注意, 這在孩子的成長過程中是十_大, 要注意給小孩子增添衣服, 防止被冷風吹到, 著涼感冒。相比成人, 小孩適應本事更低, 要多加愛護, 預防感冒。但要注意的是, 不要春捂, 因為小孩穿太多, 突然脫掉, 容易著涼

16、。若小孩運動完, 回到屋內(nèi)再脫衣服, 避免肚子受涼。如果小孩汗多, 能夠用干毛巾擦干手背汗水, 再洗澡更換新的衣服。保健知識五：保證充足的睡眠在幼兒園里, 小孩每一天都要午睡, 保證充足的睡眠, 才能讓身體得到休息, 促進生長激素分泌。如果春季犯困, 能夠多喝溫水, 適當安排午睡時間, 彌補夜間的睡眠不足。另外, 春季病毒活躍頻繁, 要讓小孩休息好, 避免抵抗力下降, 被病毒侵襲。保健知識六：糾正不良習慣小孩很多習慣還沒養(yǎng)成, 若不想不良習慣影響到身體, 記得糾正, 比如飯前不洗手, 隨地扔垃圾, 睡前不洗臉等。等壞習慣都改掉了, 小孩就不容易被細菌侵襲, 患病幾率大大降低。幼兒園是小孩經(jīng)常呆

17、的地方, 做好保健工作很有必要。尤其到了春季, 病毒活躍, 若不想感染疾病, 發(fā)生大流行, 必須要多加注意, 讓小孩養(yǎng)成良好習慣, 經(jīng)常鍛煉身體, 全方位攝取營養(yǎng), 做好保暖工作, 保證睡眠充足。等身體養(yǎng)好了, 疾病自然遠離小孩。幼兒園育兒小常識 第8篇：讓孩子從小就有幽默感幽默感是情商重要組成局部。具有幽默感的孩子大多開朗活潑, 因而往往更討大家的喜歡, 人際關系也要比不具幽默感的孩子好得多。美國, 人們不只把幽默看作一種可愛的性格, 并且視其為可貴的品質(zhì)。所以在許多美國家長看來, 培養(yǎng)孩子的幽默感也是素質(zhì)教育的一個有機組成局部。一、創(chuàng)設幽默的氛圍和空間, 以家長的幽默感染孩子。讓幼兒在有幽

18、默感的環(huán)境中生活是培養(yǎng)幼兒幽默感的最好方法。家長每一天和幼兒生活在一齊最有條件向幼兒撒播幽默的種子。例如, 幼兒在一籌莫展時、遇挫折時以及提醒幼兒應當怎樣做或制止幼兒某些行為時, 家長都能夠靈活運用幽默的方法來對幼兒提出忠告、提議或批評。幽默能夠代替缺乏親切感的批評, 能夠代替沒味道的提醒和剩余的呼叨。給幼兒帶來了新奇和趣味, 讓幼兒愉快而有效地理解家長的指導。二、充溢自信, 有著進取樂觀的心態(tài)。幽默的心理基礎是樂觀、進取向上的心態(tài)。要培養(yǎng)孩子的抗挫折本事, 不怕失敗, 能看到事情進取的一面, 不是一味地悲觀失望。三、豐富的語言表達本事。有豐富的詞匯有助于表達幽默的想法。如果詞匯貧乏, 語言的

19、表示本事太差, 那也無法到達幽默的效果。父母平時能夠多給孩子講講幽默故事, 機智故事, 腦筋急轉彎等等, 訓練孩子思維的敏捷性, 豐富兒童的詞匯。四、注重日常生活中的點滴培養(yǎng)。幼兒幽默感的培養(yǎng)可隨時在日常生活中進行。如飯前飯后, 請小朋友說謎語講笑話；針對某件事或某個情節(jié)讓幼兒編一句趣味的話；抓住人幽默風趣的話進行即時點評等。孩子的幽默感一旦構成, 對其一生都將產(chǎn)生重要的影響。具有幽默感的孩子大多開朗活潑, 往往更討大家的喜歡, 人際關系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默還能協(xié)助孩子更好地應對生活和學習中的壓力和痛苦, 因而幽默的孩子往往比較快活、聰明, 能較簡便地完成學業(yè), 甚至擁有一個樂天、

20、愉悅的人生。幼兒園育兒小常識 第9篇：幼兒園健康育兒知識一、家園配合, 培養(yǎng)良好習慣。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣, 如勤洗手, 不亂摸鼻子和眼睛, 不隨地吐痰等, 要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法, 提議父母早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻, 以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應本事。冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進行, 一旦開始, 便要堅持, 即使冬天也不要間斷。室內(nèi)要經(jīng)常開窗通風, 堅持房間的濕度。幼兒床單被褥勤洗勤曬, 此外, 在打掃衛(wèi)生時, 盡量避免塵土揚。二、經(jīng)常鍛煉, 增強幼兒體質(zhì)。在寒冷的冬季, 幼兒的室外活動相應減少, 春季來臨, 如果驟然增加室外活動量, 由于溫度的差異, 勢必增加幼兒

21、的發(fā)病率。所以, 春季要常帶幼兒到戶外活動, 增強其身體的抵抗力和對外界環(huán)境的適應本事。春季氣候適宜, 陽光燦爛, 經(jīng)過適量的戶外活動增加幼兒抗病本事, 改善體溫調(diào)節(jié)功能, 以減少春季疾病的發(fā)生。三、合理營養(yǎng), 科學安排膳食。應為幼兒準備多樣化的, 色香味全的營養(yǎng)食譜, 力求營養(yǎng)均衡, 保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素, 滿足幼兒的生長需要, 鼓勵幼兒多吃新鮮水果和蔬菜等, 以增強幼兒的抵抗力。春季氣候干燥, 幼兒還應多喝水, 活動量加大使幼兒體內(nèi)缺少水份, 多飲水有利于體內(nèi)有毒物質(zhì)的排出, 有利于體內(nèi)新陳代謝, 減少患病的機率。四、悉心保育, 防患于未然。春季氣溫變化大, 并且多風, 要注意

22、幼兒衣物的增減, 孩子身體的適應本事較差, 最好不要輕易脫去冬衣, 保暖利于孩子的健康, 雖然原則上要春焐, 但也不宜穿的密不透風, 限制孩子運動, 不僅僅不利于汗液蒸發(fā), 風一吹更容易受涼。戶外活動前, 要給穿得多的孩子脫減1-2件衣服并幫們把衣褲塞好, 以免肚子受涼, 待活動完畢后及時為們穿上衣, 孩子出汗后應拿快干毛巾墊在幼兒背部, 幫忙汗液的吸收。五、充足的睡眠。幼兒要有充足的睡眠, 注意早睡早起。人體睡眠時分泌旺盛的生長激素, 對孩子的生長具有進取的意義, 為了克服春困, 能夠安排午休時間, 以彌補睡眠不足。此外, 春季各種病原微生物肆虐, 要保證兒童的住所有充分的光照并注意經(jīng)常開窗

23、換氣, 采取一些消毒措施。幼兒園育兒小常識 第10篇：育兒注意事項做好上小學的準備。育兒對策：家長在平時就能夠給孩子必須的心理暗示, 早上送孩子的時候, 看到小學生, 就能夠對孩子說看看這些哥哥姐姐多神氣!讓孩子有一種羨慕的情緒。必須不要說, 以后上學了就要寫作業(yè)之類的話, 會造成孩子的自我管理本事, 生活有規(guī)律。育兒對策：讓孩子自我整理書包。必須不要包辦孩子的生活瑣事, 應當鍛煉孩子的動手本事, 培養(yǎng)孩子自我管理的本事。同時開始要讓孩子適應小學的生活節(jié)奏, 早睡早起, 養(yǎng)成好習慣。不要收走孩子的玩具。育兒對策：家長應當在孩子年齡不一樣的階段給孩子不一樣的教育, 而不是拔苗助長!保護好孩子的自

24、尊心。家長育兒對策：由于5歲的孩子的自尊心強, 也能夠表達自我的喜怒哀樂, 同時也更加敏感, 家長要尊重孩子的意愿, 讓孩子大膽的表達出自我意見。幼兒園育兒小常識 第11篇：冬季幼兒健康小貼士別讓孩子常舔嘴唇, 以防小紅嘴冬季干燥, 孩子嘴唇干裂, 這時候孩子總是認為用舌頭去舔會讓嘴唇濕潤一些, 可是由于唾液中包含淀粉酶, 水分蒸發(fā)完會使嘴唇更干燥。久而久之就會是孩子變成小紅嘴。小貼士1.在寒冷的冬季如果發(fā)現(xiàn)孩子嘴唇干燥, 要及時制止孩子舔嘴唇的壞習慣。2.在給孩子準備潤唇膏的時候, 最好準備無香精、無色素的天然潤唇膏。避免給孩子穿衣過多一大波冷空氣襲來, 這時候做為家長經(jīng)常會盲目地給孩子里三

25、層外三層的套上棉衣棉褲, 可是家長必須要注意, 冬季保暖固然沒錯, 可是適量適度最關鍵, 穿衣過多過厚, 熱量過大, 會使皮膚血管擴張, 流向皮膚的血流增多, 從而增加了散熱, 反而使孩子降低了對外界溫度變化的適應本事。小貼士1.要先合理確定孩子是否需要增添衣物, 能夠先摸摸孩子的手腳, 如果孩子的手腳溫暖而不出汗, 說明孩子的體表溫度適宜;如果孩子的小臉通紅或脊背出汗, 則說明衣物過厚或過多, 這時就能夠適當減少衣物;但如果孩子的手腳冰涼, 則說明孩子感到寒冷, 需要及時增加衣物。2.棉質(zhì)衣物是最好的選擇。毛料雖然保暖, 卻會刺激孩子的肌膚、造成孩子不適;假如真要選毛料, 也只能作為外衣,

26、孩子的貼身衣物, 純棉材質(zhì)還是不二之選。不要讓孩子在開暖氣的車里睡覺冬季嚴寒, 車內(nèi)溫度較低, 我們經(jīng)常要在車內(nèi)開暖氣來取暖, 可是作為家長必須要注意, 切記不要讓孩子在開著暖氣的車內(nèi)睡覺, 因為在車子里開暖氣, 車內(nèi)空氣內(nèi)循環(huán), 導致不能及時補充新鮮空氣, 就很容易堆積發(fā)動機排除的一氧化碳, 當濃度到達必須程度, 就會使人一氧化碳中毒, 嚴重的還會導致死亡。小貼士1.長時間開啟暖氣需適當換氣, 以保證新鮮空氣流通, 這是預防一氧化碳中毒的有效方法。2.暖氣溫度不宜過高, 不要直吹孩子面部;對于家長來說, 冬季開車時溫度過高容易造成困倦從而引發(fā)事故。被子不要一味追求厚重作為家長, 要合理為孩子

27、選擇御寒被褥, 不要一味追求厚重, 冬天棉被蓋太沉, 會使孩子有壓迫感, 無法睡得香甜。冬天開窗少, 室內(nèi)氧氣含量相對少, 厚棉被壓在胸口會造成輕微的缺氧, 并且厚棉被灰塵多, 透氣性差, 孩子的抵抗力差, 肺部發(fā)育還不成熟, 容易引起其它呼吸道及肺部疾病的產(chǎn)生。并且, 太厚重的被子也會容易使孩子在第二天早上起床受到風寒。小貼士1.在選擇被褥時最好選擇具有高保暖性和良好的彈性的羊毛被或羽絨被。2.及時在陽光好的天氣曬被子, 陽光中的紫外線能夠有效殺滅被子中的螨蟲和細菌, 給孩子溫暖安心的保障。不要選擇電極式熱水袋充電式熱水袋逐漸代替灌水式熱水袋, 充電式熱水袋根據(jù)發(fā)熱原理不一樣分為電極式熱水袋

28、和電熱絲式熱水袋, 做為家長在為孩子選擇取暖熱水袋的時候, 也要謹慎謹慎再謹慎。電極式熱水袋因為電極和液體接觸, 容易發(fā)生短路或者爆炸, 電熱絲式熱水袋的安全性相對較高作為家有一寶的爸爸媽媽, 應當盡量為孩子選取安全系數(shù)較高的電熱絲式熱水袋, 從根源上保障孩子的安全。小貼士1.在購買時能夠用手輕捏一下來分辯, 如果里面有明顯的弧形圈裝置, 就是電熱式熱水袋, 如果捏到兩截硬邦邦的圓柱體, 就是電極式熱水袋。2.電保暖產(chǎn)品屬于低壓電器產(chǎn)品, 國家早就規(guī)定產(chǎn)品進入市場時必須有3C認證標志, 為了孩子的安全家長最好去正規(guī)商場購買, 不能一味貪圖便宜。3.注意熱水袋是否有損壞, 一旦出現(xiàn)破損、漏液現(xiàn)象

29、, 就都不能再充電使用嘍。不要到了冬天就趴窩首先做為家長要明白, 孩子總是生病和體質(zhì)差是有直接的關聯(lián)的, 所以在冬季, 適度的加強體育鍛煉是增加孩子體質(zhì)最直接的方法, 切勿讓孩子裹著棉被宅在床上冬眠, 走出家門, 適當鍛煉, 讓堅實的身體抵抗力幫孩子抵御寒冬。小貼士1.在讓孩子鍛煉時要做好準備活動, 預防運動創(chuàng)傷, 冬季氣溫低, 身體發(fā)僵, 人從室內(nèi)到室外, 溫度驟然降低, 關節(jié)和韌帶僵硬, 體內(nèi)的代謝放緩。在這種情景下, 要做好充足的準備活動, 準備活動要做到渾身發(fā)熱, 這樣開始活動, 便會覺得四肢有力, 精神飽滿, 寒冷也不足懼啦。2.掌握適宜的運動量。冬季鍛煉應根據(jù)天氣情景和孩子的身體健

30、康狀況來合理安排運動量。鍛煉中, 應循序漸進、量力而行, 運動持續(xù)時間不宜過長, 孩子的運動心率應控制在150次分以下, 合理安排鍛煉才能讓孩子在嚴冬中健康成長。幼兒園育兒小常識 第12篇：怎樣培養(yǎng)孩子的記憶力1、豐富孩子的生活環(huán)境。有生活經(jīng)歷才有記憶, 有的孩子年齡很小, 卻因為見多識廣, 能記住和講述很多見聞。父母從小給孩子供給豐富多彩的生活環(huán)境, 給孩子玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具, 聽音樂, 多與孩子講話, 給孩子念兒歌、詩歌, 講故事, 帶孩子去公園、動物園、商店, 和孩子一齊做游戲等等, 這些都會在們的耳聞目染中留下深刻印象, 能在較長時間內(nèi)堅持記憶力。這些印象在遇到新的事物時

31、會引起聯(lián)想, 更容易記住新的東西。2、給孩子布置識記任務。為了培養(yǎng)孩子的有意識記本事, 對孩子能夠布置有意識記的任務, 最簡單的能夠從要孩子取一樣東西或傳一句話做起。隨著孩子年齡的增長, 布置識記的任務可趨復雜, 如要求記住游戲規(guī)則, 復述一個故事或講出參觀見聞等。3、培養(yǎng)孩子的學習興趣。成人對自我感興趣的東西往往很容易記住, 相反對自我不感興趣的東西, 則會強迫自我化力氣去記住它。而年幼兒童往往做不到這一點, 對不感興趣的東西很難記住。所以要幼兒學習某種知識和技能, 不能靠強迫命令, 而是要激發(fā)起孩子的學習興趣。有的孩子能認識很多字, 有的年紀很小就成了名家, 都是因為們對所學的資料感興趣,

32、 能孜孜不倦去學的結果。4、指導孩子增強記憶力的方法。記憶力的好壞不完全是天生的, 是能夠訓練和提高的。父母要注意堅持孩子的自信心, 有的父母常罵孩子：你什么都記不住, 一點記性也沒有, 對你說了也白說等話, 是很傷自尊心。父母要了解孩子記憶的不足之處, 記不牢或記不正確的原因, 耐心幫忙孩子, 要多給予鼓勵。父母要針對孩子的不一樣年齡段, 進行記憶方法的指導。幼兒記憶保留時間短, 機械記憶是記憶的主要方法。要們記住某種資料就要不斷重復, 可教們背誦一些兒歌、詩歌、繞口令, 記住一些簡單的科學常識。入學前的兒童已會有意識地記憶, 能夠教們運用順序記憶、歸類記憶、聯(lián)想記憶等識記方法。入學后, 要

33、背誦課文, 可用整體記憶和分段記憶等方法。幼兒園育兒小常識 第13篇：培養(yǎng)孩子從小懂禮貌一個沒有禮貌、舉止粗俗、不尊重人的人, 在工作中很難獲得尊重和同事的友好協(xié)作。在生活中也不易獲得友誼和自信, 所以往往缺乏幸福感。要想使孩子成長為有所作為的人, 父母應就讓孩子從小懂禮貌, 講友誼。讓孩子懂禮貌, 最早便是讓孩子學會同人打招呼。問候語雖然都很簡單, 但要讓孩子養(yǎng)成習慣并主動說出, 就不是件容易的事了。如果孩子主動叫人或使用禮貌用語, 做父母的要及時給予表揚, 讓明白懂禮貌的孩子是人人喜愛的。在日常生活中, 要教育孩子懂得尊重長輩尤其是老年人。這點當父母的要以身作則。如果當父母的對長輩就不尊敬, 不孝順, 孩子就不可能學會尊敬老人。帶孩子到別人家做客時, 要教育孩子不要大聲喧嘩, 不要狠抓主人遞過來的糖果, 和主人家小朋友要友好相處。在做客處必須不可去拉別人家的抽屜或翻