香樟樹作文八篇【實用】

1、all great actions and thoughts have a trivial beginning.（頁眉可刪）香樟樹作文八篇 香樟樹作文 篇1在學(xué)校的北大門有四棵長的郁郁蔥蔥的香樟樹。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹。它們分別代表著：“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。春天，四棵被稱作為“精神樹”的香樟樹開始發(fā)芽、長出了新的嫩葉。它們在春姑娘的吹撫下，歡唱著，享受著春天的陽光和雨露。一片欣欣向榮。夏天，香樟樹新長出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹變得更加的茂盛，就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們在大樹底下乘涼、嬉戲。秋天，四棵香樟樹落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹上結(jié)滿了一

2、顆顆小小的果子，一陣風(fēng)吹來，一片落英繽紛的景色。冬天，皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹也蓋了潔白的棉被，開始熟睡了。啊，大地是多么的安寧、潔白呀！這就是我們校園的四棵香樟樹，我愛校園的香樟樹，我愛我的校園。香樟樹作文 篇2我是一片樟樹葉我是一片可愛的樟樹葉，圓圓的身體，還梳著今年最流行的落葉樹發(fā)型，可愛吧？我細長的小腳緊緊的站在大樹媽媽的手上。春天來了，我脫下了去年的冬裝，穿上了大樹媽媽在冬天給我做的春裝。瞧，我的衣服多好看！因為大樹媽媽在給我做衣服時看到了一只帶著斑點的蝴蝶飛過，她照著蝴蝶的樣子做了一件有著黑色斑點衣領(lǐng)的紅色背心，還帶有淡綠色的花邊，漂亮極了！清晨，我被嘰嘰喳喳

3、的鳥叫聲喚醒了，輕柔的春風(fēng)一陣陣的，天空藍藍的，我很舒服。中午，太陽暖暖的，學(xué)校里清脆的鈴聲和郎朗的讀書聲讓我學(xué)了很多知識。傍晚，我聽到了學(xué)生們的腳步聲。香樟樹作文 篇3香樟樹，一年四季，它始終保持本色不變。一片香樟樹，會讓我想起那個有點憂傷有點痛苦有點小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽到香樟樹這三個字時，我只是覺得這個名字很好聽。也并沒想過后來的我，會那么喜歡香樟樹還有那個寫香樟樹的人。記得那時是高一，好像是上體育課，體育課是自由活動。我和兩個玩的好的朋友，在校園內(nèi)四處溜達，然后走進一片小樹林，里面得樹并不是很多，但樹的樹干很修長，樹葉很綠，密密麻麻的浮在頂部。抬頭看到的就是一片綠色的天空，

4、陽光從樹葉間的細縫折射下來，在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來，聞了聞?wù)f，原來香樟樹一點也不香。然后她抬起頭，看著那片綠色的天空，有些陽光灑落在她的臉上身上，仿佛有種光?；\罩著她。然后她若有若無地問我和另外一個好友，你們看過郭敬明的嗎?那里面描寫了大片大片的香樟樹。這是我第一次聽說香樟樹。后來有人說，那是樟樹而不是香樟樹。我只是笑了笑，有點失落。但到現(xiàn)在，我依然習(xí)慣把那種樹稱為香樟樹。快要高考之前，我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場散步，習(xí)慣性地經(jīng)過那片香樟樹，習(xí)慣性地抬頭看那些樹葉，習(xí)慣性地想起郭敬明?，F(xiàn)在有時候漫步在大學(xué)校園，看到道路兩旁的香樟樹，就會想起高中的那一小片香樟樹，

5、想到郭敬明，想到那些我們一起青春過的好朋友。樹還是香樟樹，只是周圍的人和環(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地，而我們在時間的催促下，匆匆忙忙往前走，去尋找和創(chuàng)造下一個美好。站在青春的末梢，在匆忙之中回頭看那些走過的青春，感慨萬千。一路走來，或成功，或喜悅，或迷茫，或失望。到現(xiàn)在看來，都是一場讓人難以忘懷的演出?；厮奚岬穆飞希吹絻膳缘南阏翗?，想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”，不自覺地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過，一陣淡淡的清香沁人心脾。只是秋冬季的香樟樹，氣色要差點，沒春夏那樣綠。香樟樹作文 篇4校園里有兩棵香樟樹，它們陪著我走過了六年的時光。這兩棵香樟樹高大挺拔，樹干四、五個人都合抱不過來。老遠就能看見校園

6、里的香樟樹。它們挺立在校門里，像兩個威武的士兵守護著我們。春天，香樟樹滿是嫩綠的小葉子，不過仔細一看卻是綠中帶紫，而地上滿是老葉，它們退休了，因為它們知道，它們的接班人來了。為了讓接班人能健康成長，它們是“化作春泥更護樹”。這了它們的下一代，它們作出了巨大的奉獻!從北固山往校園看，那兩棵香樟樹像兩頂綠蓋子，許多小孩子圍在樹下歡快地歌唱。春天的香樟樹，竟是如此充滿生機!夏天，樹上開滿了米黃色的小花，在樹下，我們會聞到沁人的香味。下課時，我們在樹下游戲、玩耍，香樟樹看著我們開心、逗樂，心甘情愿地為我們遮陽。秋天，樹上結(jié)滿了紫紅色的果實，好像一顆顆紫葡萄。剝開一層皮，是紫紅色的晶瑩剔透的果肉，雖然清

7、香四溢，但你只能飽飽眼福，不能享口福，因為它不能食用。剝開果肉，里面是一顆棕色的種子。課余時間，總看到很多小孩子在樹下?lián)旆N子當玩具玩。冬天，校園里的樹大多都成了光頭和尚，而香樟樹依然挺立著，張開它那巨大的手臂，這我們擋住風(fēng)雪，擋住嚴寒。記得小時候，我不懂事，總愛挖樹皮玩。有一次，我在香樟樹下等媽媽，閑著沒事做，就掏出小刀挖起了樹皮。突然我發(fā)現(xiàn)有一個老師走過來，嚇得我連忙藏起小刀，裝作若無其事的樣子在樹下走來走去。現(xiàn)在每當看到香樟樹身上的疤痕，我心里總會為以前的無知感到臉紅、慚愧。也不知從何時起，樹下立了塊“我只能陪你六年，請你保護我”的牌子。我心里不禁為立牌人暗暗喝采。六年了，香樟樹默默地陪伴

8、我六年，就如我的學(xué)校，我那和藹的張老師。雖然，我傷害過張老師，但張老師還是關(guān)心我，這另我忘不了。長大后，我要以優(yōu)秀的成績報答張老師。香樟樹作文 篇5在我們的校園里，有一棵四季常青的喬木?香樟樹。香樟樹在萬木回春的春天突出了嬌嫩的新枝、綠葉，在柔和的陽光下生長著。一陣清風(fēng)吹過，香樟樹的一些舊葉子從樹梢上落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。還有時，一些小麻雀會飛到樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了!”炎熱的夏季來了，香樟樹長成了一棵蒼翠的大樹，葉子茂密如林。任憑盛夏的驕陽噴射著萬道光芒，在香樟樹下還是有同學(xué)玩游戲的聲音，因為蔥蘢的樹葉為我們遮了一大塊樹陰，在香樟樹下很涼爽。終于，風(fēng)景

9、如畫的秋天到來了。香樟樹并沒有換上金色的秋裝，而是還穿著那碧綠的夏裝。雖然它不像蘋果樹、梨樹一樣有果實，但也很引人注目。最后，香樟樹又來到了寒冷的冬天。在冬天里，香樟樹終于“脫”了那碧綠的夏裝，換上了雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹過，香樟樹上積的白雪像降落傘似的，一下字掉在了地上。同學(xué)們看見了，用那些白雪來打雪仗，可好玩了。怎么樣，我們校園里參天大樹?香樟樹是不是很會助人為樂，很美麗呢?6校園里的香樟樹學(xué)校東大道兩旁長著兩排香樟樹。遠看像一位昴首挺立的士兵。香樟樹干是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，抬頭看，香樟樹像一把遮風(fēng)擋沙的大雨傘，有兩層半教學(xué)樓那么高。從樹葉的細縫中可以看到一點點藍天，有時候陽光還

10、會透進來。樹干最上面被分成了兩個樹丫，樹丫上又生出許多樹枝。香樟樹枝與其它樹的樹枝不一樣，顏色是深綠色的。每根枝條上大約有10-20片葉子。香樟樹的葉子是淺綠色的，仔細看還能看見葉脈。正面摸上去很光滑，反面則有些粗糙。仔細看看葉子周圍，是一些香樟樹果實。這些果實基本上沒有成熟，深綠色的，剝開外皮，里面還有一個很硬的東西。成熟了的果實是深紫色的，紫中帶一點黑。不管是成熟的果實還是沒有成熟的，都是一個小小的、似玻璃球一樣的小圓東西，樣子非?？蓯邸Ｕ翗淙~子不僅美，還有很大的作用呢!我們把葉子揉碎了，聞一聞，有一股清涼的味道，令人心曠神怡。老師講，人們把葉子揉碎以后，從中提取一種物質(zhì)，它就是制造樟腦丸

11、不可缺少的一種配料。用樟樹干制造出的家具，可以防蟲蛀。這樣一來，我們就可以猜到，看樟樹上是沒有蟲子的。我一定要做一個像香樟樹一樣的人，從小認真學(xué)習(xí)，長大以后為國家作貢獻。香樟樹作文 篇6我家院子里種了一棵香樟樹，它的樹冠剛剛夠到二樓的陽臺，其中一根枝丫從隊伍逃離，伸到了圍墻的外面，好像要出去玩耍一樣。為什么院子里不種花花草草，而要種這么一棵樹呢?媽媽告訴我，我出生的時候，爸爸特意去買了樹苗來，種在院子里，讓它陪伴我一起成長。似乎就是一轉(zhuǎn)眼間，我就從一條“爬爬蟲”變成了父母眼里的美少女，小苗苗也變成了一棵小樹，樹干和我的小腿肚一樣粗。夏天，我偶爾會在樹下乘涼，但更多的時候我是嫌棄它的，因為他長的

12、太慢了，以至于遮陽都效果太差。我作為一名美少女都長著這么高了，它卻還是只有那么一點點，沒有茂密的樹冠，沒有粗壯的樹干，更別提像櫻花樹一樣開出美麗的花朵了!我在心里腹誹老爸的品味，哪怕是種點月季花、薰衣草之類的也好過這棵千年不開花、萬年不結(jié)果的香樟樹吧，老爸笑不語從不解釋。去年我過12歲生日，用我們家“掌柜的”(爸爸)的話說，告別兒童時代，進入少女期了，全家聚在一起慶祝我“榮升”，禮物，祝福，叮嚀，滿滿當當!吃完飯老爸拿著小凳子，和我一起坐在樹下，說要和我聊聊，鄭重其事的他搞得我有點狐疑，是不是我犯啥錯誤被抓了?“知道為什么要種這棵香樟樹嗎?因為他長的很慢!”我再一次的在心里翻起了對他的白眼，長

13、得慢也是理由，我這老爸真是異于常人啊!心里這樣想的，臉上不免就表現(xiàn)了出來，看出了我的不屑，老爸注視著我的眼睛，說：“它長的很慢，但是正是由于它的這個特性，材質(zhì)緊密，一旦長成就是上等的木材?！蹦堑枚嗌倌臧。瑫r間也太久了，12年了才長這么點點。爸爸不理會我的鄙夷，接著說道：“它還有一個特性，天然帶香，它自然產(chǎn)生的香味讓蟲子們避之不及。在爺爺奶奶那個年代，姑娘出嫁的時候，父母都會為她準備一口樟木箱，里面放著的衣物不發(fā)霉不蟲蛀，是可以用一輩子的，現(xiàn)在的那些木板家具遠不能與之匹敵。你看邊上這排水杉樹，長的倒是快呢，可是它不堪大用呀!”“哦，老爸你是在給我準備嫁妝?”我這一問，他哈哈大笑，說：“寶貝，用你

14、的話說，你想多了!”接著話鋒一轉(zhuǎn)，又回到了主題上：“我希望你做一個像香樟樹一樣的姑娘，慢慢地長大，經(jīng)得住成長歲月里的風(fēng)雨，沉靜從容，不驕躁不浮華!”爸爸的話我一知半解，不能完全領(lǐng)會精神，但是我明白了一點，最簡單，最質(zhì)樸的一點，那就是他希望我腳踏實地地學(xué)習(xí)，將來做一個像香樟樹一樣有大用的人!經(jīng)過這么一次聊天，小樹在我心中的地位立刻上了一個臺階，從原先的鄙視到現(xiàn)在的另眼相看。我要和小樹一樣，緩慢生長，堅定而從容!愿我下一次“榮升”之時，小樹已綠葉成蔭，可與我一起笑看風(fēng)華。香樟樹作文 篇7暑期，我到學(xué)校參觀。教學(xué)樓早巳建好，只是熟悉的香樟樹哪去了?我東尋西覓，終于在教學(xué)樓旁后面找到了一個香樟樹樹樁。

15、古老的樟樹，就這樣走了，無怨無悔，它陪伴了一代又一代的附小學(xué)生，度過四十個春秋。望著樹樁，我陷入了沉思：一、二年級時，我們常常抱著它的枝干，在它的臂彎下，唱著歌，談天說地。有時，饞嘴的同學(xué)還會將那綠寶石般的果子摘下品嘗。站在樹下，所有不愉快的事都煙消云散。三年級來了，在一年一度的歌詠比賽上，我們?nèi)?4)班在香樟樹下縱情歌唱，香樟樹搖曳著樹葉，似乎在拍手為我們加油助威，讓我們在歌詠比賽中一舉奪魁。當炎熱的太陽來臨，曬得人們睜不開眼，這時只要走到香樟樹下，那一片綠蔭就會使你倍覺涼爽。時光又回到四年級，在運動會上，我們班的短跑“名將”經(jīng)過長途奔襲，終于在百米賽跑的決賽中頭一個沖過終點，那時，香障樹仿

16、佛像一位慈祥的老爺爺，愛撫地對冠軍說：“孩子，你真棒!”在“珍愛生命”主題班隊會上，香樟樹讓我自信地發(fā)言-如今，香樟樹己被砍，我非常難受。春去秋來，都是香障樹為我們遮風(fēng)擋雨。我呆坐在操場上，呆望樹樁突然，我發(fā)現(xiàn)樹樁上抽出了幾株新芽，它們在蓬勃生長。天哪，這簡直就是枯枝重生!我撫摸著新芽，想：香樟樹借著它樸實無華的精神，頑強的生命力，一定會重新成為參天大樹。它將永遠守候我們的附校是誰給了小鳥一個溫暖的家，是誰給了我們驕陽下的一片蔭涼?是誰站在寬闊的馬路邊守護著我們?對了，是香樟樹。香樟樹樹皮粗糙，質(zhì)地卻很均勻，從來沒有白楊樹的斑斑駁駁，也沒有柳樹的腫瘤結(jié)節(jié)。樹枝樹干一分為二、二分為四，一路長去，

17、不會偷工減料，也不會畫蛇添足。樹冠是球形的，在空中畫出優(yōu)美的曲線。香樟樹就像蘇東坡的書法，圓潤連綿、俊秀飄逸，卻又中規(guī)中據(jù)。香樟樹又稱芳樟、烏樟等，是江南四大名木之一。香樟樹是亞熱帶樹種，主要公布在長江以南地區(qū)，是樟科梓屬的常綠高大喬木，是初夏開花，黃綠色、圓錐花序，樹冠廣展，葉枝茂盛，濃蔭遍地，氣勢雄偉，是優(yōu)良行道樹及庭蔭樹。香樟樹因含有特殊的香氣與揮發(fā)油而具有耐溫、抗伏、祛蟲的特點，是建筑業(yè)的理想木材。現(xiàn)在大家家里都有的樟腦丸就是香樟樹根、莖、枝、葉蒸餾而成的。香樟樹是一種藥材，有一次我的腳扭傷了，好幾天不見好，這時媽媽拿來了幾根香樟樹樹枝為我熬藥泡腳，不久我的扭傷就逐漸好了起來。現(xiàn)在香樟

18、樹這珍貴的植物越來越少，讓我們齊心協(xié)力保護這種樹木吧。香樟樹作文 篇8(一)香樟樹下，舞動著快樂的身影;香樟樹下，回蕩著童年的笑聲;香樟樹下，記錄著美麗的故事題記馬上就要搬進新學(xué)校了，我趁著清明假期再來看一眼校園里那棵沉默的香樟樹，思緒飛到了很久以前。情系香樟剛邁進學(xué)校大門時，我十分害怕，怕我會不受老師、同學(xué)們的歡迎，怕我不能融入班級 在我冥思苦想之時，一只溫暖的大手在香樟樹下牽起了我的小手。啊!是沈老師!沈老師牽著我走進了教室，我受寵若驚，臉脹得通紅。第一學(xué)期，我的一手好字在班級里一枝獨秀，經(jīng)常在全班面前被沈老師表揚，下課許多同學(xué)都圍著我轉(zhuǎn)，問我要寫好字的秘方。第二學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)沈老師變了，變得愛挑我的毛病了。我失去了身上的光彩，十分失落。二年級的一個下午，練字本發(fā)了下來，我隨意地翻看著。無意中，看到了一行字：你不僅在校書寫比賽中獲得了一等獎，還在全國“首屆素質(zhì)教育杯”書畫大賽上獲得了銀獎。放學(xué)后，咱們老地方見!放學(xué)后，我來到了香樟樹下，沈老師給了我獎狀，說：“希望你能理解老師的一番苦心?！蔽翌D時熱淚盈眶，原來我誤解了沈老師!香樟樹日日長高，我也在不斷長大