下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2 反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過比較,探索反比例函數(shù)的增減性變化的性質(zhì)。2.掌握過反比例函數(shù)圖像上的一點(diǎn)作坐標(biāo)軸的垂線,此垂線段與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積問題.3.會(huì)通過圖像比較兩個(gè)函數(shù)的函數(shù)值的大小。一.復(fù)習(xí)回顧1反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2),那么這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為2. 反比例函數(shù)的圖象位于第 象限,3. 已知反比例函數(shù),當(dāng)時(shí),其圖象的兩個(gè)分支在第一、三象限內(nèi);二.自學(xué)提示:自學(xué)課本并完成下面總結(jié):性質(zhì):1.反比例函數(shù)y=的圖像,當(dāng)k0時(shí),它的圖像位于象限內(nèi),在 內(nèi),y的值隨x值的增大而 ;當(dāng)k0時(shí),它的圖像位于象限內(nèi),在 內(nèi)y的值隨x值的增大而 ;2.在一個(gè)反比
2、例函數(shù)y=圖像上任取兩點(diǎn)P、Q,過P、Q分別作x軸、y軸的垂線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形面積分別為S1、S2,則S1 S2= .三,試一試,誰的反應(yīng)快1.下列函數(shù)中,其圖像位于第一,三象限的有 ;在其圖像所在象限內(nèi), y的值隨x值的增大而增大的有 。 y= y= y= y=2. 已知點(diǎn)( 2, y1), ( 3, y2 )在反比例函數(shù)y=的圖像上,則y1 y2.3.已知點(diǎn)A()、B()是反比例函數(shù)()圖象上的兩點(diǎn),若,則( )A B C D4. 已知點(diǎn)( x1, y1), ( x2, y2 )都在反比例函數(shù)y=的圖像上,且x1x20,則 y1 y2。5.反比例函數(shù)的圖象如圖所示,點(diǎn)M是該函數(shù)圖象上一
3、點(diǎn),MN垂直于x軸,垂足是點(diǎn)N,如果SMON2,則k的值為. 四.自我檢測(cè):1.在反比例函數(shù)的圖象的每一條曲線上,的增大而增大,則的值可以是( )AB0C1D22.對(duì)于反比例函數(shù),下列說法不正確的是( )A點(diǎn)在它的圖象上B它的圖象在第一、三象限yxOPMC當(dāng)時(shí),隨的增大而增大 D當(dāng)時(shí),隨的增大而減小3.反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象如圖,點(diǎn)M是圖像上一點(diǎn),MP垂直軸于點(diǎn)P,如果MOP的面積為1,那么的值是 ;4.在反比例函數(shù)圖象的每一支曲線上,y都隨x的增大而減小,則k的取值范圍是 . 5. 已知點(diǎn)(-m,n)在反比例函數(shù)的圖象上,則它的圖象也一定經(jīng)過點(diǎn) 。y1221y2y1xO第5題圖6.如圖所示,反比例函數(shù)M與正比例函數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年度智能家居系統(tǒng)安裝合同
- 2024年食堂餐飲品牌代理合同3篇
- 福建省南平市五夫中學(xué)高三物理月考試卷含解析
- 11 變廢為寶有妙招 ( 說課稿)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)
- 2024年電腦硬件及軟件購買合同
- 領(lǐng)跑未來家居設(shè)計(jì)
- 科學(xué)知識(shí)解密
- 外包保潔合同(2篇)
- 揭秘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
- 2024年虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用委托合同
- 佳能相機(jī)PowerShot SX60 HS使用說明書
- 《遙感原理與應(yīng)用》-課程教學(xué)大綱
- GB/T 44311-2024適老環(huán)境評(píng)估導(dǎo)則
- 板材加工轉(zhuǎn)讓協(xié)議書模板
- GB 44506-2024人民警察警徽
- 2024年海南省中考?xì)v史試題
- Siemens WinCC:WinCC趨勢(shì)圖與歷史數(shù)據(jù)技術(shù)教程.Tex.header
- CJT 288-2017 預(yù)制雙層不銹鋼煙道及煙囪
- 人教版八年級(jí)物理-第二章:聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)完整課件
- 直播代運(yùn)營服務(wù)合同范本版
- 2024年江蘇蘇州中考數(shù)學(xué)試卷及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論