我的五年級(jí)作文300字匯編7篇_第1頁
我的五年級(jí)作文300字匯編7篇_第2頁
我的五年級(jí)作文300字匯編7篇_第3頁
我的五年級(jí)作文300字匯編7篇_第4頁
我的五年級(jí)作文300字匯編7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、we all firmly believe that no matter how cold the wind and snow are, and no matter how long the winter is, we cannot prevent the return of warmth.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)我的五年級(jí)作文300字匯編7篇 我的五年級(jí)作文300字 篇1我是一個(gè)有了名的淘氣包,我給你講一件事,你就會(huì)知道我有多淘氣。終于過星期天了,你知道我為什么把終于這兩個(gè)字的聲拉這么長(zhǎng)嗎?因?yàn)榭伤氵^星期天了!我迷迷糊糊從床上爬了起來,可真不愿意起來呀!可不起來也不行呀,你看,我媽媽又

2、再用她那“火眼金睛”看著我了。我只好揉揉眼睛起床了。吃早餐的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我喝的奶沒了。于是,我跑進(jìn)客廳去找我爸爸,用很低沉的語氣說:“爸爸,我奶沒了!”爸爸頓時(shí)一驚什么時(shí)候沒的?剛剛沒。然后,爸爸又說:“你爺爺知道了嗎?”我說:“我爺爺知道什么呀!又不是什么大事?!蹦虥]了這么大的一件事你爺爺怎么可能不知道。我不耐煩了說:“不就是奶沒了嗎!改天到超市買一箱不就得了,著什么急呀!”爸爸恍然大悟原來我說的是喝的奶。爸爸拍拍我的肩膀說:“以后再也不能開這種玩笑了?!边@就是我有了名的淘氣包!我的五年級(jí)作文300字 篇2最近,我家新買了一立式帶消毒柜的冷熱飲水機(jī)。這個(gè)飲水機(jī)可漂亮了。長(zhǎng)方形的身材和我個(gè)子差不

3、多高,淺灰色的機(jī)身上垂直插著一個(gè)淡藍(lán)色的透明大水瓶,顯得亭亭玉立,飲水機(jī)的正面,有紅藍(lán)兩個(gè)水龍頭,水龍頭下面是個(gè)做工精致的接水箱,如果接水不小心灑了,就會(huì)流進(jìn)接水盒里,最下面有一個(gè)保鮮消毒柜,打開柜門,里面的容積還真不小,上面一層可以放茶幾,下面一層可以放水果。飲水機(jī)的用途可大了。打開紅色的水龍頭,一杯熱騰騰的開水裝進(jìn)我的水杯里,爸爸、媽媽經(jīng)常用沸水沏茶。我則喜歡打開藍(lán)色的水龍頭,和那冰涼涼的冷水。炎熱的夏天到了,我打開制冷開關(guān),接滿一杯,品上一杯。真是爽極了。每當(dāng)媽媽買回水果,我都要把水果洗干凈,放進(jìn)保鮮柜里,擰一下定時(shí)器,五分鐘后,消毒殺菌的任務(wù)完成了,吃的時(shí)候拿出來,又干凈又新鮮。自從我

4、家有了這個(gè)多功能飲水機(jī),媽媽省去了燒水的麻煩,我真感謝它給我們?nèi)姨峁┑姆奖?。我的五年?jí)作文300字 篇3在星期二,我們懷著高興而又沉重的心情去九龍山參加我們學(xué)校組織的掃墓活動(dòng)和三六年級(jí)的登山比賽。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地,我和我們班的同學(xué)都迫不及待地在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)呢!因?yàn)槲覀兿胱屛覀儼嘣谀昙?jí)中、在整個(gè)學(xué)校中都名列前茅。啊,男同學(xué)們要跑了,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)像一匹駿馬一樣,飛快地向前沖。沒過多久,男同學(xué)就跑得無影無蹤了。我們女同學(xué)也要跑了,“各就各位,預(yù)備跑!”裁判員喊道。這時(shí),我們飛快地跑,可是半段路還沒跑完,就摔了一跤,我真有點(diǎn)不想跑了。我突然間想到男同學(xué)們跑的那樣快,陸老師還經(jīng)常對(duì)我們說

5、過一句話:“堅(jiān)持到底就是勝利。”想著想著,我連忙站起來,忍著痛,咬緊了牙關(guān),馬上就跑了起來。我這次,雖然沒有取得優(yōu)異的成績(jī),不過我心里熱滋滋的,因?yàn)椋@是成功的喜悅。啊!我多么想說一聲:“我成功了!”對(duì)了,小朋友們,你們有沒有成功的時(shí)候呢,如果有的話,那我們就來分享一下吧!我的五年級(jí)作文300字 篇4我喜歡在清晨中讀書,那聲音好像在說:“好好學(xué)習(xí),天天向上?!边@種聲音給我無比的信心。讓我好好學(xué)習(xí)。我喜歡老師教導(dǎo)我們讀書,老師像辛勤的園丁,我們像花朵,老師給我們澆水施肥,我們享受著溫暖的陽光,快樂而幸福地生活在智慧的小屋。我喜歡花,不管哪一種,我喜歡長(zhǎng)在深山里的小野花,我覺得它們也可以為人們服務(wù)

6、。我喜歡濃郁的玫瑰,清香的秋菊和悠閑的百合。我喜歡草,特別是含羞草,含羞草的葉子一碰就合攏了,含羞草就像害羞的小姑娘,生活在舒適的土壤里。我喜歡狗,狗是一種中時(shí)而可愛的動(dòng)物;狗,像一位警察,看見不認(rèn)識(shí)的人就汪汪的叫起來。我喜歡柳樹,春天到了,柳樹披著長(zhǎng)發(fā),活像一位長(zhǎng)發(fā)少女,在風(fēng)中飛舞,我喜歡生活,生活很美好,在生活的空間里,我感到無比幸福。我的五年級(jí)作文300字 篇5四年級(jí)時(shí),我們班換了一位新班任,她中等個(gè),圓圓的臉,彎彎的眉毛,半長(zhǎng)的黑頭發(fā)挽起成了一個(gè)發(fā)髻,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神,她就是令我佩服的班主任趙老師。趙老師無論刮風(fēng)下雨還是身體不舒服,從來沒有請(qǐng)過一天假

7、、耽誤過我們一堂課,每天總是早早的就來到了學(xué)校。在早自習(xí)上,她培養(yǎng)了同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的能力,使同學(xué)養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課堂上,她生動(dòng)的給同學(xué)們傳授知識(shí),講解問題,使同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了知識(shí),在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了思考。趙老師還對(duì)每個(gè)同學(xué)都一視同仁,不管誰犯了錯(cuò)誤都孜孜不倦的諄諄教誨,使同學(xué)們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面表現(xiàn)都在全校名列前茅。我的班主任趙老師雖然沒有什么驚人的壯舉,但她卻有著一顆無私奉獻(xiàn),愛同學(xué)們的心,趙老師對(duì)我們的愛,就像春天般的雨露滋潤著我們茁壯成長(zhǎng)。我佩服我的班主任趙老師。我的五年級(jí)作文300字 篇6我喜歡的班主任劉老師。在我有困難的時(shí)候

8、您向我伸出援助之手;在我有傷口的時(shí)候您來幫我包扎;在我沒有信心的時(shí)候您來給我安慰啊,幾年來您對(duì)我的恩育我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!還記得去年冬天的跳繩比賽,當(dāng)時(shí)北風(fēng)呼呼地吹,我們一個(gè)個(gè)都戴上了手套覺得很暖和,您為我們搖繩又為我們數(shù)數(shù),可是有誰能注意到您的手,比賽結(jié)束了,這才有人說:“劉老師,您的手紅了?!贝蠹叶几?,呀!劉老師的手紅彤彤的,凍得僵硬,可王老師卻說:“這算什么。”事后,我看見劉老師搓著自己的手,跑進(jìn)了辦公室,這時(shí)我的眼睛里已經(jīng)飽含著晶瑩的淚花。啊!劉老師,我喜歡您!在這短短幾年里,我和劉老師之間發(fā)生了許許多多的事,比如說老師讓我拿東西;老師讓我抱作業(yè);老師讓我貼小紅花這都是老師對(duì)我的信任

9、?。】蛇€有時(shí)老師說我的字應(yīng)該寫的瘦長(zhǎng)一些;老師說我閱讀方面還要加強(qiáng),排列句子要多練這都是老師對(duì)我的幫助??!從這以后,我感覺劉老師對(duì)我們關(guān)心無微不至,操碎了心,您就像母親一樣照顧著我們,??!劉老師我喜歡您!我的五年級(jí)作文300字 篇7我,是一只陸地上的螞蟻,我,是花海里的一朵花瓣,我是一個(gè)小小的我。我對(duì)世界上的植物、動(dòng)物都充滿了好奇。我最喜歡家門口草坪上的蝸牛。軟軟的身子,棕褐色的硬殼,只有珍珠般的一樣大小。我總?cè)滩蛔∈耙恢恍∥伵?,把它輕輕地放在手上,它用觸角輕輕地觸碰我的手心。爸爸看見了,哭笑不得地說:“小笨蛋,蝸牛都快生氣了,你快把它放回自己的家吧!”聽了爸爸的話,我又把它放回到樹葉上。小時(shí)候,每次看蠶結(jié)繭,一看就是好幾個(gè)小時(shí)??涩F(xiàn)在依然這樣,依然是那個(gè)小小的我。公園里新開了兩朵玉蘭花,我感嘆。一只小蝴蝶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論