網上閱卷系統(tǒng)的構成.doc

1、網上閱卷系統(tǒng)的構成:系統(tǒng)采用B/S架構，服務器可在windows2000 , windowsxp及其更高的版本上正常運行，客戶端無需安裝，打開瀏覽器輸入正確的閱卷地址，即可運行。服務器端：分為信息管理、考試項目管理、科目設置、試卷套制、試卷掃描、成績報表6大模塊，實現(xiàn)了學校從考試規(guī)劃到統(tǒng)計分析各個步驟的全面信息化?？蛻舳耍航處熼喚矶丝冢魏斡嬎銠C都可做客戶端來使用。數(shù)據(jù)庫：本系統(tǒng)以SQL SERVER乍為應用數(shù)據(jù)庫，同時根據(jù)客戶需求可兼容ORACLE MY SQL等其他數(shù)據(jù)庫。答題卡制作模塊通過軟件系統(tǒng)的答題卡設計軟件，可根據(jù)實際需要由老師自己設計答題卡，可用普通復印紙（推薦70克以上）進行打

2、印、復印或速印等，不必購買昂貴的專用答題卡，節(jié)省大量考務費用。印制試卷時必須將試卷和答卷分離，制作專門的答題卡供考生作答，答卷可以使用60克以上普通紙，以復印、速印或膠印方式雙面印制答卷，放寬印刷精度，試卷印刷可以由學校用各種印刷方式（膠印一體機或 復印等多種方式）自行印制，并且印刷的試卷全部可以被系統(tǒng)正確無誤的掃描識別客觀題和主觀題實現(xiàn)混排，客觀題數(shù)量無限制，可以實現(xiàn)題數(shù)與客觀選項的任意混排；系統(tǒng)自帶答卷生成器，可以根據(jù)試卷要求靈活設計答卷； 100%!用文字編輯軟件（如 MS- Word）完成答卷設計，無須進行代碼編程；只要輸入必要的信息（如標題信息、考號位數(shù)、客觀題數(shù)和分數(shù)、主觀題數(shù)和分

3、數(shù)、作文稿紙等），即可生成MS Word格式的答題卡文件，并可用MS Word進行修改；支持A、B卷的答題卡及常用條形碼考生考號的自動識別；二 Mt*一Jdll! Mf. lc Ik鼻電IA型托科L .札詠_114!二 I斗HE 工電 m ?： Fa巴 at11=11空政匸丄號靜鼻用圖像掃描成像模塊系統(tǒng)的硬件是日本原裝進口的佳能DR-6030C或DR-G1100類型的高速文檔掃描儀; R-GI130圖像掃描識別切割模塊聊理切割模式，多臺掃描儀可同時進行掃描工作、同時進行數(shù)據(jù)識別切割、支持多線程數(shù)據(jù)處理；答卷圖像以256級灰度圖片顯示，圖像清晰，底色可調，降低評卷教師眼睛疲勞度；答卷設計與掃描無

4、需定位點或定位線即可識別，可對圖片進行物理切割與虛擬切割；持考生答卷個人信息自動校對，并自動檢測錯填的考生信息；各電子化的學生答題卡，使用錄入識別軟件進行識別切割；錄入時客觀題信息與主觀題信息一次完成，錄入識別系統(tǒng)自動對客觀題部分評分，主觀題的電子圖像文件可通過網絡傳輸?shù)介喚矸掌?，并可在備份服務器上備份；答題卡兼容性強，靈活識別市面上所有的網評答題卡進行掃描識別；教師網上閱卷模塊對評卷教師屏蔽了答卷上的考生信息，閱卷過程及閱卷結果客觀公正采用多種評分方式：可以鍵盤給分、鼠標給分、界面直接打分等方式支持多種評卷模式：對任意科目、任意題目，按任意比例進行單評、雙評或多評設置支持對答卷內容批注、放

5、大、縮小、旋轉、瀏覽、擦除、復原等功能，并且類似傳統(tǒng)手工閱卷的卷面 評卷模式試評階段：系統(tǒng)隨機抽岀一部分試卷，分發(fā)給所有的閱卷教師評分，根據(jù)個人的評分結果，經過 集體討論給出這些試卷的最終分數(shù)，并且將這些試卷作為標準試卷來指導閱卷教師在以后的評卷工作。正評階段（多級多評）：（1）正式評分時，系統(tǒng)設置可單評、雙評、三評（即重慶的四級三評制），根據(jù)試題要求進行設置。當設置雙評時，系統(tǒng)將每位考生的書面表達答卷圖像隨機發(fā)送給2位閱卷教師，如果2位閱卷教師的評分之差小于誤差閥值，則取二者的平均值作為該答卷的得分，如果2位教師的評分之差大于誤差閥值，則系統(tǒng)會將該答卷發(fā)給第3名閱卷教師，如果有兩名閱卷教師的

6、給分在誤差范圍內則取平均分存儲，如果兩兩對比均超岀誤差范圍，則系統(tǒng)會將該答卷發(fā)送給閱卷組長（評 卷仲裁），請閱卷組長（評卷仲裁）為該答卷評分。網上閱卷系統(tǒng)的研發(fā)完全是按照高考的模式而進行的，與各省市高考閱卷模式一致，評卷模式可靈活 設置為四級三評制、雙評制、單評制等。而且為了減輕學校使用費用問題，答題卡可用網上閱卷系統(tǒng)提供 的答題卡制作插件來制作答題卡，方便簡單；印刷時，學校一體機即可勝任印刷工作，紙張要求60克以上即可；教學質量評測系統(tǒng)教學質量測評系統(tǒng)構建了以基礎教育質量標準為準繩、以提高教育質量與改善教學方法為目的、以軟件與網絡為載體的多主體教育評價體系。通過該系統(tǒng)各級教育管理機構與學?？?/p>

7、建立健全評價機制，加強 對學校的督導與評估、對教育教學過程的監(jiān)控與評價，建立和完善教育的評價體系。系統(tǒng)能與國內各家網 絡閱卷系統(tǒng)兼容對接， 通過導入考試數(shù)據(jù)并對其進行全面、精準的統(tǒng)計分析和評價， 為學生進行自我評價、促進學習，為教師和管理人員進行教學研究、改進教學提供科學、客觀的量化依據(jù)。網上閱卷成績統(tǒng)計分析系統(tǒng)均能對基礎教育質量標準的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析并一鍵導岀常用格式的分析 報表；錯題管理系統(tǒng)學生成績查詢系統(tǒng)基于web形式的網絡查詢系統(tǒng)，方便查詢網上閱卷的各項分數(shù)與詳細得分與知識點等常用教學檢測的 分析報告查詢功能；家?；ヂ?lián)互動模塊通過短信的形式將考試的結果第一時間發(fā)送至學生家長的手機，以數(shù)據(jù)展示本次與歷次的成績波動與 考試情況；增進學生、家長與學校的互動互聯(lián)！承諾終身免費維護；所提供的佳能高速文檔掃描儀生產廠家承諾的售后服務期限為年，我公司在此基礎上再免費延長保修一年。保證提供的佳能掃描儀及相關產品為符合國際、 國內質量標準的佳能公司原裝優(yōu)質產品。對于主要設備使用時，在承諾的保修期內出現(xiàn)24小時不能修復或解決的故障，我公司承諾立即提供同檔次的備用設備，保證不影響用戶使用。用戶在軟件使用過程中發(fā)生故障后，應以電話及時通知我公司，在接到用戶的軟件故障通知后