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1、you cant measure it, you cant manage it.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)實用的小學作文600字3篇 小學作文600字 篇1書是甜的,在我遇到困難的時候它給我知識、信心和力量;書是甜的,在我孤單一人的時候陪伴著我,給我無限的樂趣和歡樂;書是甜的,就像我的朋友,時時刻刻跟我在一起。書是甜的在今年寒假的一個早上,陽光照耀在我家的窗簾上,小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。這時,我睜開了眼睛,起床把窗簾拉起來,陽光灑滿在整個桌子上,它是那么明亮,是那么溫暖。我坐在床上,隨手拿了一本閣樓里的秘密,津津有味地看了起來。當我看到小女孩發(fā)現(xiàn)閣樓的時候,我又興奮又好奇,當看到她進入了

2、閣樓的時候,我好想知道,她看到了什么?做了些什么?這本書吊著我的味口,當我知道答案后,心里又有一種說不出的味道,這種味道有一種淡淡的香味,像似吃了蜜糖后的那種香甜,好像我被帶進了仙境,有一種騰云駕霧的感覺。這本書還 以推理小說的方式深深的吸引著我,也寫出了真誠、理性和信任。書中的情節(jié)更是引人入勝,就連字眼也挑不出錯的,可以說是文筆極佳。慢慢品味著這本誘人的書,就好象自己睡在一個小小的搖籃里,是那么舒適,是那么安全;搖籃好象還 在微微搖擺,心中充滿了歡樂。其中最令我驚訝而憤怒的是為了金錢而殺死親姐姐,為了能得到家族中財富最多的人的錢,他一遍又一遍的編謊言,面不改色的騙人,為了錢,要求家里所有人完

3、美完美再完美!一切的禍害,全是錢! 當那本書看完之后,再回想一遍,讓我記憶猶新。這本書告訴我一個道理:人性有善良、真誠、美好的一面;只是我們缺乏一雙明亮的眼睛,去探索,去發(fā)現(xiàn),去感受。這個寒假,我讀了很多書,如有紅樓夢、西游記書給了我溫暖,使我開心,使我歡樂,使我沉浸其中。真的,書是甜的,知識是甜的,讀書是甜的?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟!”,就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下,一起遨游在廣闊的知識草原上吧!小學作文600字 篇2說起我的愛好,那可真是太多啦!游泳、打球、看電影、聽音樂、看小說只是大多數(shù)同學不知道的是,我看的書,聽的音樂,看的電影大都比較偏愛某個方面軍事??雌饋砦疫@小身板兒

4、有點瘦弱,骨子里我可是個十足的小小男子漢,男人嘛,哪有不愛兵器和軍事的呢!說起來我太爺爺、爺爺、外公都曾是軍人,從小外公就會跟我講關于戰(zhàn)爭的著名故事,我爸爸媽媽雖然都學理工科卻都喜歡歷史,平時也會跟我聊聊二戰(zhàn)史中國史,因此我喜歡軍事喜歡兵器也算是情理之中了吧。一年級時的一節(jié)語文課上,我偶然間看到一個導彈的圖片,因為太小不懂事,我不顧課堂紀律地大叫起來:“啊,我看到了什么?好像是一枚導彈,這是俄羅斯的白楊空對空導彈!”這一不合時宜舉動不僅讓我被老師訓了一頓,更引起了其他同學的反感,我的同桌對我說:“你要說什么下課再說,反正你說這些我不想聽!”之后,我再也不敢在學校跟同學們聊軍事,只能自己在家看看

5、海陸空慣性世界簡氏兵器指南這一類專業(yè)雜志,唉,真是曲高和寡,英雄寂寞呀。三年級的某天,盧業(yè)銘問我:“小董你還知道,美國新出了個什么飛機啊?”“嗯,就是那個隱形戰(zhàn)斗機嗎?我知道,代號叫猛禽,能帶八枚導彈。”在我不慌不忙地連報了一堆技術參數(shù)之后,同學們驚地連下巴都掉下來了,都說,小呂,你什么時候懂這么多的?!光報個參數(shù)啥的真是小兒科了,作為一個軍事迷兼兵器控,看電影看小說,別人感興趣的是情節(jié),我卻是從頭到尾地觀察兵器,任何小細節(jié)都逃不過我的眼睛。比如看20_年公映的大片珍珠港,電影里停靠在港口里的驅逐艦都是1961年越南戰(zhàn)爭之后才出現(xiàn)的新型號,怎么會出現(xiàn)在1941年12月的珍珠港呢!看電影找bug

6、,已經成為我的新樂趣之一了。當然,我這個軍事控,近來的煩惱也不少。軍事知識豐富,但跟我現(xiàn)在的語數(shù)外學習沒有太大的關系,所以我想下一步應該適當?shù)姆艞墸迅嗟木ν度氲綄W校學習上,這也不失為一種高明的戰(zhàn)略戰(zhàn)術呀。小學作文600字 篇3在開學的前3天,我終于把作業(yè)做完了,由于沒有事做,我便向媽媽提出:“來一場羽毛球比賽!”媽媽欣然同意了。第一回合馬上開始了,先由媽媽發(fā)球,媽媽發(fā)了一個比教低的球,估計了一下,可能齊我的脖子那,我雙眼緊緊盯住球,待球逐漸飛近后,向左閃一步,手持球拍一用力,想將球反彈回去,可惜由于過早了,我的球拍剛拍下,球就“嗖”的一聲,非過我的背后了,真可惜!這么好的一個球我卻沒接

7、住。不過,我很快撿回了信心,我把球撿回來,用自己最好的發(fā)球法發(fā)了一個高球,球飛出去老遠,媽媽應該理所當然的接不住,而結果總令人失望,媽媽在球飛快奔向她時就找準了目標,瞅準時機,“啪!”的一聲過后,球飛快的向我飛來,我卻沒看見,直到球離我不遠時,我才手忙腳亂地去接,接是接住了,可是球是擦著地面到了媽媽的腳下,在地上打了幾滾,停了下來。我的臉發(fā)燒,但又立刻重新振作了起來。媽媽發(fā)球,這是一個好球!我盯著球,看準了!扣!球成功的反彈了回去,媽媽又把它回過來,我這次十分想讓媽媽接不住,便使出全身的力朝球揮去,球一下子飛出了六、七米,媽媽由于準備不充分,自然沒有接到,我十分高興,又一想,嗯!絕對不能驕傲!此后,我每一個球都會盡力的去接,扣,打。我能接住的球越來越多了,那只白色的球在我的眼里好比一只鴿子,在我的努力下,越來越聽我的話!我越來越如魚得水,心中有了些小小的得意。而媽媽也在我的強烈攻擊下,漸漸體力不支,所能接到的球漸漸少了,撿球的次數(shù)漸漸多了,媽媽也不得不朝我豎起了大拇指,表揚我進步如火箭一樣快,是咱家的羽毛球高手,我呢當然也要好好的感謝

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