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金陵小學(xué)金陵小學(xué) 陳選軍陳選軍 朗讀課文，歸納主要內(nèi)容朗讀課文，歸納主要內(nèi)容 本文記敘了本文記敘了“我我”在一位音樂(lè)教授在一位音樂(lè)教授 真誠(chéng)無(wú)私的鼓勵(lì)和幫助下，由沒(méi)有信心真誠(chéng)無(wú)私的鼓勵(lì)和幫助下，由沒(méi)有信心 學(xué)會(huì)拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會(huì)學(xué)會(huì)拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會(huì) 上為成百上千的觀眾演奏的事上為成百上千的觀眾演奏的事 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 1）第四段中，第四段中， “我我”剛看見(jiàn)老剛看見(jiàn)老 人人 時(shí)，時(shí)， “我我”有怎樣的心理活動(dòng)？有怎樣的心理活動(dòng)？ 第八第八 段中，段中， “我我”又有怎樣的心理又有怎樣的心理 活動(dòng)？活動(dòng)？ （2）“我我”的前后變化說(shuō)明了的前后變化說(shuō)明了 什么什么？ 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) （1）你認(rèn)為這篇課文的中心你認(rèn)為這篇課文的中心 人物是誰(shuí)？人物是誰(shuí)？ （2）課文中妹妹的角色是必課文中妹妹的角色是必 須有的嗎須有的嗎? 你怎樣理解你怎樣理解? 愛(ài) 心心 存存 感感 激激 今天，我們能強(qiáng)健而正直地 生活著，我們應(yīng)該對(duì)那些在我 們生命歷程中用關(guān)愛(ài)扶持我們 的人，用智慧啟迪我們的人， 用美德陶冶我們的人，用真情 沐浴我們的人，心存感激。 多一份感激，就少一份冷漠；多一份感激，就少一份 虛榮；多一份感激，就多一份奉獻(xiàn)。 心存感激，是一種明朗的心境，一種人性的光輝， 天空因此而變得湛藍(lán)，

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