精選大學(xué)活動總結(jié)匯編七篇

1、dont believe everything you see, dont say everything you know.（頁眉可刪）精選大學(xué)活動總結(jié)匯編七篇 大學(xué)活動總結(jié) 篇1一、活動背景為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于 20_ 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。二、活動目的為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段

2、的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。三、活動之前的準(zhǔn)備、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證；、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品；、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點(diǎn)。四、活動基本情況（一）活動分為三個環(huán)節(jié)1 、童年生活的美好憧憬；2 、中學(xué)時代的叛逆；3 、大學(xué)時代的彷徨。（二）活動的過程：1 、獨(dú)唱遺失的美好，街舞的表演；2 、小品

3、表演、氣球?qū)ε龊退子螒? 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言五、活動的效果（一）、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。（二）、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活

4、今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么？我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭?透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委

5、一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。（三）、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這

6、是一個生命的過程?！蔽覀兿嘈?，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的！他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” ?！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)?；顒拥膬?nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。“我的大學(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力主持人通

7、過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。四、存在問題及建議（一）問題1 、節(jié)目之間的銜接不理想；2 、存在同學(xué)缺席的情況；3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)

8、。（二）建議1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接；2 、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育 ;3 、活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備?？傊@次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。大學(xué)活動總結(jié) 篇2新課導(dǎo)入是課堂教學(xué)不可或缺的組成部分，它既是一門科學(xué)，也是一種藝術(shù)。有人曾經(jīng)說：課的開始，好比提琴家上弦，歌唱家定調(diào)，第一個音定準(zhǔn)了，就為下面的演奏和歌唱奠定了基礎(chǔ)。上課也是如此，好的導(dǎo)課可以

9、調(diào)動學(xué)生的積極性，使他們以良好的心態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以說，一個成功的導(dǎo)入可以在較短的時間內(nèi)引起學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的興趣和求知欲望，活躍課堂氣氛，繼而有效地提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果。好的導(dǎo)課方法，需要教師吃透教材，了解學(xué)情，進(jìn)行精心設(shè)計。結(jié)合自己多年的歷史教學(xué)實(shí)踐，就如何導(dǎo)入新課的問題談?wù)劥譁\的認(rèn)識。創(chuàng)設(shè)歷史情境，再現(xiàn)史實(shí)由于受中學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)的影響，決定了他們思維活躍大膽，并且表現(xiàn)欲強(qiáng)。因此，在教學(xué)中，采取創(chuàng)設(shè)情境的辦法，可以活躍課堂氣氛，使學(xué)生成為積極主動探索的“主人”。例如：在學(xué)習(xí)新航路的開辟時，我先展示了一幅茫茫無際的大海的圖景，讓學(xué)生感受，如果你處在當(dāng)時，你要去做遠(yuǎn)洋航行，應(yīng)準(zhǔn)備

10、或具備哪些條件呢？課堂氣氛立刻活躍起來，有的說要有指南針，有的說要具備天文地理知識，有的說要有航海經(jīng)驗(yàn)、造船技術(shù)等。我及時對學(xué)生的想法進(jìn)行肯定和總結(jié)，然后設(shè)問：那么，當(dāng)時為什么要進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行？遠(yuǎn)洋航行究竟要具備哪些條件？遠(yuǎn)洋航行會成功嗎？又將對世界產(chǎn)生哪些影呢？這就是我們這節(jié)課重點(diǎn)要探討的問題。這樣的導(dǎo)入，學(xué)生便產(chǎn)生急于想要知道結(jié)果的強(qiáng)烈欲望。由于學(xué)生喜歡看影視動畫，為吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣，教師可以在上課前3分鐘，利用多媒體放映與本節(jié)課內(nèi)容有關(guān)的視頻，再現(xiàn)當(dāng)時歷史畫面。例如：在教學(xué)甲午中日戰(zhàn)爭一課時，筆者在上課前5分鐘讓學(xué)生進(jìn)入教室，提前觀看電影甲午風(fēng)云中的“黃海戰(zhàn)役”片段?？赐暝撈魏?/p>

11、，教室里非常安靜，這是一段所有中華兒女都不應(yīng)該忘記的屈辱史?？吹贸鰧W(xué)生們的心情比較沉重，一種責(zé)任感寫在他們的臉上。于是，我趁機(jī)誘導(dǎo)，與學(xué)生進(jìn)行交流，講解這段歷史，學(xué)生仿佛回到了那段鐵與血的戰(zhàn)爭年代。這時，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)出從未有過的投入。在掌握了歷史知識的同時，情感受到了震顫。設(shè)置懸念，引起學(xué)生深思心理學(xué)研究表明：學(xué)起于思，想源于疑；思維是從問題開始的，沒有思維無需思維。因此，在教學(xué)中通過提出問題，設(shè)置懸念，抓住學(xué)生的內(nèi)心，給學(xué)生以“欲知后事如何，且聽下回分解”心理效應(yīng)，則可以激發(fā)學(xué)生的興趣，吸引學(xué)生的注意。譬如：我在講伐無道，誅暴秦時，設(shè)計了這樣的導(dǎo)語：“我們學(xué)習(xí)了秦王掃六合一課，了解了秦

12、朝皇帝的殘暴無情，秦朝在中國歷史上只經(jīng)歷了短短的14年時間，就從中國的歷史舞臺上銷聲匿跡了。秦始皇建立了當(dāng)時世界上最強(qiáng)大的封建帝國，但秦朝都城的市場上卻出現(xiàn)了如此的奇怪現(xiàn)象：鞋子沒人買，拐杖卻成為搶手貨。當(dāng)時為什么會出現(xiàn)這種奇怪現(xiàn)象呢？我們還是一起在課文中尋找答案吧！”這樣，學(xué)生便產(chǎn)生一種好奇的心理，急于想要知道事情的原委。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了這樣的心理后，進(jìn)入學(xué)習(xí)一定會效果更佳。大學(xué)活動總結(jié) 篇3一、突出學(xué)生的主體本學(xué)期來，我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計劃，確定好課題風(fēng)箏飛吧、關(guān)注湖南奧運(yùn)、趣話端午節(jié)進(jìn)行研究，活動中，能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動性和積極性，鼓勵學(xué)生能夠充分利用課余時間，到湖南省體工大

13、隊(duì)參觀，向運(yùn)動員了解相關(guān)的信息，并做到有研究，有交流，有記錄；在活動子課題提出后，到活動方案的制定，再到活動的實(shí)施，及活動的總結(jié)、交流與評價，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動，教師有效的針對學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)，端午節(jié)實(shí)踐活動總結(jié)。二、加強(qiáng)教師的有效指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動為中心，而教師在學(xué)生的活動中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的，因而，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動中，我在班級中建立了一個“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)

14、學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動的全部過程。這個制度就是要求教師要指導(dǎo)一個或多個小組活動。比如：在關(guān)注湖南奧運(yùn)這個大主題下，當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時，教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個時候，教師就要通過交流，了解學(xué)生的共同興趣，根據(jù)他們的興趣點(diǎn)，幫助其確立研究的對象，然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點(diǎn)，讓自己成為學(xué)生活動中的“幫助者”，社會實(shí)踐報告端午節(jié)實(shí)踐活動總結(jié)。三、注重學(xué)生的合作綜合實(shí)踐活動與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究、合作。班級里的50多個學(xué)生并不是人人都樂意合作，人人都樂意接受其他同學(xué)，而且在小組活動的過程中，每一個小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有小。作為教師，我深深地意識到樂意合作、善于

15、合作對學(xué)生發(fā)展的重要性。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動小組中如何發(fā)揮個體的作用，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。如：進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運(yùn)”這一活動時，學(xué)生自由分組，合作研究子課題。活動中，學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力，自己查找資料、采訪、寫感想、排節(jié)目、設(shè)計制作展牌、動手繪制手抄報。學(xué)生在合作中各盡所能，品嘗到成功的喜悅，樹立了自信，充滿了積極向上的朝氣。 如：進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動時，既有各自完成的項(xiàng)目“我制作的風(fēng)箏”，又有合作完成的項(xiàng)目。學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，自己的風(fēng)箏經(jīng)過試飛，若失敗的再看看別人的風(fēng)箏，或?qū)で髣e人的幫助，到最后，獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏?；顒咏Y(jié)束時

16、，設(shè)置了“合作獎”，鼓勵學(xué)生的進(jìn)步與成功。 再如：研究“趣話端午”主題，放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問卷，有專門調(diào)查同學(xué)的，了解小學(xué)生對端午節(jié)的熟悉情況；有向父母或長輩調(diào)查的然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計，得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗、意義等，也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。同學(xué)們在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動中鍛煉了能力，增長了知識，對這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究。 總之，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)的，是通過實(shí)踐來獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的，所以說，學(xué)生是綜

17、合實(shí)踐活動的主體，綜合實(shí)踐活動是主體性的活動。大學(xué)活動總結(jié) 篇4為貫徹落實(shí)中央國務(wù)院關(guān)于開展陽光體育文件精神，切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素質(zhì)和身體健康水平，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng).學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育活動中開展了扎實(shí)有效的工作，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度，用制度保證陽光體育活動順利實(shí)施。為了保證學(xué)生陽光體育運(yùn)動方案的順利實(shí)施，我校成立了陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長任組長，體衛(wèi)主任為副組長，教室領(lǐng)導(dǎo).體育教師組成的陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評價機(jī)制以及相應(yīng)的活動方案并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。二、打造健康文化，傳播健康理念

18、，用理念引領(lǐng)陽光體育活動開展。為使每一位師生都能自覺地參加到陽光體育活動中來，充分享受運(yùn)動帶給生命的快樂，學(xué)校充分利用宣傳欄、校園廣播等各種宣傳工具和手段，不遺余力的宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關(guān)注。特別注意開展豐富的教師體育文娛活動，用教師帶動學(xué)生體育活動的開展，以此帶動更多學(xué)生參與到陽光體育活動中。三、強(qiáng)化規(guī)范管理，豐富活動內(nèi)容，用內(nèi)容彰顯陽光體育活動的魅力。1、我校嚴(yán)格落實(shí)“常規(guī)”的要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課，確保全體師生每天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課

19、時的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計劃參加體育活動。2、精心設(shè)計安排大課間活動，突出特色。目前我校結(jié)合自身實(shí)際，充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源，確保每個學(xué)生每天長跑(利用早操時間)一千米。同時利用大課間開展羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子等項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，保證了學(xué)生有充足的時間進(jìn)行鍛煉。活動過程中，教室領(lǐng)導(dǎo)主動配合做好學(xué)生的運(yùn)動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。四、遵循科學(xué)規(guī)律，明確活動主體，用主體推動陽光體育活動的全面發(fā)展。為使我校陽光體育活動科學(xué)有序的進(jìn)行，我們按照教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，推行各項(xiàng)體育健身活動，如開展冬季陽光長跑、羽毛球比賽、籃球比賽等活動。通過活動，提高了鍛煉質(zhì)量，同時

20、也培養(yǎng)了學(xué)生的集體注意觀念，提高學(xué)生的合作能力?？傊ㄟ^系列陽光體育活動，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的認(rèn)識。陽光體育活動不僅有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)，而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)識，磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的道德情操。大學(xué)活動總結(jié) 篇5活動名稱：平安夜班級聚餐活動主題：為了促進(jìn)我們班級更加和諧，希望通過開展各種班級活動來增加同學(xué)們之間的交流，從而更好的讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中更好的合作共處，讓大家融入整個班級。所以本次聚會以聚餐的方式，并且在平安夜的晚上進(jìn)行，

21、這樣讓大家過一個難忘的平安夜，有我們所有人一起過平安夜，大家一定平安入夜?；顒訒r間：_年12月24晚上6：30（平安夜）活動地點(diǎn)：武昌理工學(xué)院外破街 （品味軒）活動人員：會計1210班全體同學(xué)外加兩位素助學(xué)姐（32人）活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：2桌，每桌16人，每桌三百多，加上酒水，差不多900元左右，費(fèi)用控制在1000元以內(nèi)，開銷從班費(fèi)中抽取，開銷對大家是公開曝光?；顒硬邉澵?fù)責(zé)人：班長蔡奇和團(tuán)支書曹昕負(fù)責(zé)?；顒忧捌冢侯A(yù)先訂好聚餐地點(diǎn)、時間、以及菜目（提前由大家點(diǎn)菜，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠即可），一切完備之后，在平安夜晚上6點(diǎn)提前在校門口集合，6點(diǎn)半開始上菜?；顒幼⒁?由于平安夜，娛樂色彩濃，外面比較亂，并且要過馬路，

22、所以保護(hù)大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全，喝酒也要注意，盡量不要喝。會計1210班_年12月20日平安夜班級聚會總結(jié)在這特殊的節(jié)日平安夜，全班同學(xué)聚集在一起，有說有笑的暢談著生活樂趣，來自四面八方的我們，有著不同的文化背景，開開心心的坐在一起，像親人一樣，吃著團(tuán)圓飯，那一刻我們不分彼此，不分男女，一起笑談學(xué)習(xí)生活。雖然本班女生較多，但我們一個班在一起，不分男女，大家坐在一起開開心心，拋開一起煩惱，融于我們整個會計1210班，大家放開自己，雖然不能喝酒，但不會喝酒的就以飲料代替，大家在一起舉杯歡笑。酒不在多，重要的是大家喝的開心即可。看到大家都互相鼓勵，互相干杯，希望大家以后在學(xué)習(xí)生活中

23、也能互相幫助，相聚在這個陌生的地方，卻相遇在同一個會計1210班，我想這就是一種緣分，緣分讓我們要生活在一起四年。雖然說大學(xué)生活相比高中有點(diǎn)無聊，可我們知道，在這個地方，我們還有一個團(tuán)體，我們還有一個班級，就像我們的家一樣，所以我想我們每個人都應(yīng)該意識到我們是一個集體。當(dāng)我們走出大學(xué)的時候，我們所擁有的就是：我們有一個共同的會計1210班。這個我們大學(xué)生活的永恒的記憶?，F(xiàn)在想起那一幕，我們相聚在一起，無所不談。那一夜也是我在大學(xué)最開心的一夜，有我們會計1210班一起慶祝著平安夜。大家從未有過那么興奮，生活也是在這些點(diǎn)滴之中而顯得有趣。雖然說會計班女生偏多，傳說班級不活躍，可我想讓我們班級變得更

24、加活躍，死氣沉沉只會讓人郁悶，自由活躍的空間才會使人清新自由，這樣大家可以天天懷著開心的心情過著每一天。我們永遠(yuǎn)要自信，開心的面對每一天。這有這樣我們的大學(xué)生活才會過得充滿樂趣，才不會單調(diào)。學(xué)習(xí)的時候我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，玩的時候痛快的玩。簡簡單單的一次聚餐，卻留下深深的記憶，其實(shí)簡單就是幸福。希望我們會計1210班所有人每天都能笑口常開：笑口常開，好彩自然來。會計1210班_年12月26大學(xué)活動總結(jié) 篇6班會時間：11月24日晚6：009:00班會地點(diǎn)：1207教室參與人數(shù)：輔導(dǎo)員與工程會計1班全體同學(xué)活動背景：建立和諧文明校園，一直是我們所不斷努力追求的。我們大量開展各種有意義的活動。學(xué)風(fēng)建設(shè)是

25、促進(jìn)我們和諧校園的有效方法，我們要積極努力做好各種準(zhǔn)備去開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，并帶領(lǐng)大家積極參與活動，師生共建和諧校園，為我們武漢語言文化職業(yè)學(xué)院的美好明天共同努力。活動目的：學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。為貫徹與落實(shí)學(xué)校的政策與方針，學(xué)校非常有必要開展此次活動，以迎接即將到來的評估活動。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的

26、步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。提出加強(qiáng)與優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，既是時展和人才培養(yǎng)的要求，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。我們是一個集體，學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要環(huán)境因素，我個人認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是應(yīng)以自主認(rèn)知為起點(diǎn)，創(chuàng)就勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的提高素質(zhì)性群體。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主題對學(xué)習(xí)的價值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和止血品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認(rèn)知和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏

27、輯起點(diǎn)和長久動力。勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，

28、做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境我班本次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容總結(jié)如下：1.嚴(yán)格考勤制度；2.重點(diǎn)開好幾個會議；3.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會；4.主題班會或主題團(tuán)日活動；5.學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會；6.輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系制度；7.主題班會實(shí)況記錄；7.建立輔導(dǎo)員與各班同學(xué)聯(lián)系制度；8.開展一日常規(guī)管理評比活動；9.認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度；10.加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來11.根據(jù)本專業(yè)

29、特點(diǎn)，要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動；12.建立“一幫一”制度。通過本次主題班會及其相關(guān)的延伸活動，使同學(xué)們了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性以及建設(shè)文明校園對我們學(xué)生的重大意義。讓學(xué)生們了解校規(guī)校紀(jì)不是對學(xué)生的約束而是為了讓我們學(xué)生在一個更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、發(fā)展。讓良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)性成為學(xué)生的習(xí)慣而不是負(fù)擔(dān)。讓建設(shè)文明校園的意識在每個學(xué)生心中深化，呼吁每個學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的活動中來，在學(xué)校中營造文明和諧的氛圍，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，從我們做起！經(jīng)過一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班形成了一個很好的學(xué)習(xí)氛圍，綜合情況良好！大學(xué)活動總結(jié) 篇7為了拓展會員的視野，切實(shí)提高會員們的文化素養(yǎng)，激發(fā)會員對文化的交流積極性，對學(xué)習(xí)的主動性，豐富會員們的大學(xué)課外生活。在上一周，我們起點(diǎn)文娛社舉辦了一個常規(guī)并將持久進(jìn)行下去的早讀活動，一次新老成員見面會，并選舉出