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1、 你能找出圖形中的角嗎？ 頂點 邊 邊 邊邊 頂點頂點 邊邊 角的組成角的組成 下面的圖形，哪些是角？哪下面的圖形，哪些是角？哪 些不是角？些不是角？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 折一折折一折 拿一張紙，用它折成大小不同的角拿一張紙，用它折成大小不同的角。 活動一：活動一： 畫角畫角 從一個點起， 用尺子向不同 的方向畫兩條 線，就畫成一 個角。 下 一 步 活動二：活動二： 請大家用硬紙條和圖釘制作一個活動角用硬紙條和圖釘制作一個活動角 角的大小與角的兩條邊角的大小與角的兩條邊 叉開的大小有關，叉開的大小有關， 叉開的越大，角越大，叉開的越大，角越大， 叉開的越小，角越小叉開的越
2、小，角越小 在什么情況下角會變大？什么情況下角會變?。吭谑裁辞闆r下角會變大？什么情況下角會變?。?活動二： (1) ( )(2) ( )(3) ( ) (4) ( )(5) ( ) 判斷：下面圖形是不是角，如果是畫判斷：下面圖形是不是角，如果是畫 ？ 不是畫不是畫 ，并說說為什么？，并說說為什么？ 幻燈片幻燈片 14獎勵獎勵 你能看出這兩個角誰大誰小你能看出這兩個角誰大誰小嗎？嗎？ （2） （1） 角的大小與邊的長短無關。角的大小與邊的長短無關。 ：下面圖形中各有幾個角？：下面圖形中各有幾個角？ 4個個3個個10個個 獎勵獎勵 獎勵獎勵 7 誰能幫我破譯誰能幫我破譯 這個密碼呢？這個密碼呢？ 破譯密碼就是要知道下破譯密碼就是要知道下 面的字母中有多少個角啊！面的字母中有多少個角啊！ 圖片中哪些地方有角呢？圖片中哪些地方有角呢？ 剪剪看，看誰的手巧？剪剪看，看誰的手巧？ 要求：剪一刀，分別剪出要求：剪一刀，
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