蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1不含括號(hào)的兩步混合運(yùn)算(一)ppt課件(-2016新教材)完整版

1、 0 013=13= 100-75=100-75= 303011=11= 40407=7= 161620=20= 3 312=12= 0 25 330 280 320 36 知識(shí)準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備： 4 5 3 7 6 - 2 丁亞軍丁亞軍 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 .我能學(xué)會(huì)含有乘法和加、減法混合運(yùn)算我能學(xué)會(huì)含有乘法和加、減法混合運(yùn)算 的順序的順序。 2 .我能把兩個(gè)分步算式合并成一道綜合算我能把兩個(gè)分步算式合并成一道綜合算 式式,并解決一些實(shí)際問題并解決一些實(shí)際問題。 (1)小軍買小軍買3本筆記本和本筆記本和1個(gè)書包，一共用去多個(gè)書包，一共用去多 少錢少錢？ 20元5元 15元 1.根據(jù)所求的問題

2、列出分步算式，根據(jù)所求的問題列出分步算式， 說說解題思路。說說解題思路。 2.試試用綜合算式解答。（你遇到試試用綜合算式解答。（你遇到 什么問題？）什么問題？） 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 書包書包筆記筆記 本本 水彩水彩 筆 訂書機(jī)訂書機(jī)鋼筆鋼筆 方法一：分步計(jì)算方法一：分步計(jì)算 要求一共用去多少元，先要算要求一共用去多少元，先要算3本筆記本多少元。本筆記本多少元。 53=15（元）（元） 方法二方法二 ：綜合算式：綜合算式 53+20 15+20= 15 20 35（元）（元） 思考：思考：當(dāng)當(dāng)算式中有算式中有乘法乘法和和加法加法時(shí)時(shí)， 應(yīng)先算（應(yīng)先算（ ）。）。 乘法乘法 35（元）（元） + 答

3、：一共用去答：一共用去35元。元。 答：一共用去答：一共用去35元。元。 (2)小晴買小晴買2盒水彩筆，付了盒水彩筆，付了50元，應(yīng)找回多元，應(yīng)找回多 少元？少元？ 20元5元 15元 合作探究合作探究 50-15 2 =50 - 30 =20（元）（元） 答：一共用去答：一共用去20元。元。 當(dāng)當(dāng)算式中有算式中有乘乘 法法和和減法減法時(shí)時(shí)， 應(yīng)先算（應(yīng)先算（ 乘乘 法法 ）。）。 筆水水 彩彩 書包書包 筆記筆記 本本 鋼筆 訂書訂書 機(jī) 找出這兩道題的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？找出這兩道題的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 53+20 = = 15 20 35 + 50-15 2 =50 - 30 =20 教師點(diǎn)撥

4、教師點(diǎn)撥 當(dāng)算式中有乘法和加當(dāng)算式中有乘法和加 減法減法 時(shí)，應(yīng)先算（時(shí)，應(yīng)先算（ ），）， 后算（后算（ ）法。）法。 乘法乘法 加、減加、減 1.說說每題先算什么，在計(jì)算。 當(dāng)堂檢測(cè)：當(dāng)堂檢測(cè)： 969 87 3860 98 8069 11 2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正在練習(xí)本上。 練一練：練一練： 50507 1007 700 153 25 45 20 40 74 28 40 12 50+50 7 =50+350 =400 40 7 4 =40 28 =12 15 3 25 =45 25 =20 口訣口訣： 乘加乘減不算難，掌握順序是關(guān)鍵。乘加乘減不算難，掌握順序是關(guān)鍵。 無論乘法在

5、何處，找到它來要先算。無論乘法在何處，找到它來要先算。 沒算部分要照抄，相應(yīng)位置要記牢。沒算部分要照抄，相應(yīng)位置要記牢。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/ 自主反思（我能提高）自主反思（我能提高） （是否學(xué)會(huì)了，是否學(xué)會(huì)了， 反思很重要反思很重要） 這節(jié)課你學(xué)會(huì)了這節(jié)課你學(xué)會(huì)了 你對(duì)自己的評(píng)價(jià)是你對(duì)自己的評(píng)價(jià)是 _ 再再 見見 謝謝 謝謝 指指 導(dǎo)導(dǎo) 3.比一比，算一算。 練一練：練一練： 32 320 32 3 20 17 3 20 17 320 56 78 56 78 (2)小晴買2盒水彩筆，付了50元，應(yīng)找回多 少元？ 20元5元 18元 1.同桌交流解答的過程。同桌交流解答的過程。 2.在用遞等式計(jì)算時(shí)遇到什么問題？在用遞等式計(jì)算時(shí)遇到什么問題？ 綜合運(yùn)