廣東省梅州市五華縣2012-2013學(xué)年七年級(jí)思想品德上學(xué)期期中試題 新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、20122013學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)思想品德期中考試卷姓名: 班級(jí): 座號(hào): 成績: 卷首語:帶著對(duì)中學(xué)生活的好奇與憧憬,我們微笑著邁進(jìn)了中學(xué)的大門,認(rèn)識(shí)了第一位新同學(xué)、見到了第一位新老師、上了第一節(jié)思品課悄然之間,兩個(gè)多月的時(shí)光匆匆流過,讓我們一起回首成長的足跡,感受初中生活的喜憂,品味青春的歡樂,盤點(diǎn)成長的收獲!一、積極探究,盤點(diǎn)收獲(單項(xiàng)選擇題,請(qǐng)將每題最佳答案挑選出來,填入本頁單項(xiàng)選擇題答題欄。30題,每題2分,共60分)展示風(fēng)采面對(duì)新的老師、新的同學(xué),面對(duì)新的學(xué)科、新的知識(shí),有許多的陌生和好奇我們開始熟悉、開始融入新的大家庭1.進(jìn)入初中對(duì)同學(xué)們來說意味著一個(gè)新的起點(diǎn)。這里“新起點(diǎn)”主要是

2、指( )A新同學(xué) B新老師 C學(xué)生自身成長的新起點(diǎn) D新環(huán)境2.踏進(jìn)了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新同學(xué).我們應(yīng)該在一起的學(xué)習(xí)生活中 ( )A.對(duì)同學(xué)起綽號(hào).找機(jī)會(huì)嘲笑他B.各顧各的,事不關(guān)己,高高掛起來C.成幫結(jié)派,互稱:哥兒們 D.共同分享成長的快樂3.在班班集體中,如果沒有_.各想各的.各做各的.班級(jí)就象一盤散沙. ( ) A.共同的話題 B.共同的價(jià)值觀C.共同的興趣 D.共同的目標(biāo)4.小麗不擅長于運(yùn)動(dòng).但她的文筆很好.校運(yùn)會(huì)時(shí).她最應(yīng)該 ( )A.置之不理,反正幫不上忙. B.做后勤人員.端茶送藥C.做通訊員.寫通訊稿為運(yùn)動(dòng)員加油打氣D.做啦啦隊(duì)員,為運(yùn)動(dòng)員大喊加油,鼓舞人心5. 張強(qiáng)同學(xué)因?yàn)椴?/p>

3、喜歡語文老師的教學(xué)方式就不聽語文課,結(jié)果語文成績下降了,張強(qiáng)同學(xué)對(duì)待老師的態(tài)度是()A正確的,不喜歡就不去學(xué)B正確的,體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用C正確的,不想聽就可以不聽D錯(cuò)誤的,不能因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)方式誤了自己的學(xué)習(xí)6. 青少年時(shí)期我們的主要任務(wù)是( )A、重在好好享受美好時(shí)光 B、重在常立志 C、重在知識(shí)學(xué)習(xí)與品德修養(yǎng) D、重在身體鍛煉青春在線 青春期是身心發(fā)展的重要時(shí)期,知識(shí)面擴(kuò)大,人際交往頻繁,獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)你享受花季,體驗(yàn)著雨季;你享受著快樂,體驗(yàn)著成長,開始了人生美麗的樂章7. 16歲的“花季”,其實(shí),這個(gè)時(shí)期在生理上被稱為( )A.青春期 B.成人期 C.童年期 D.兒童期8. 恩格斯說:

4、“思維是地球上最美的花朵”。這說明人的生命與動(dòng)植物相比,獨(dú)特性突出表現(xiàn)在人()A.有意義 B.有特點(diǎn) C.有智慧 D.沒什么區(qū)別9. 湖南岳陽15歲少女曾依,因迷上湖南衛(wèi)視的“超級(jí)女聲”節(jié)目,想?yún)⒓佑植粷M意自己身材而瘋狂減肥,結(jié)果患上厭食癥,饑餓過度在醫(yī)院死去。對(duì)此我們的啟示是( ) 應(yīng)該悅納自己的生理變化 關(guān)注自己的形象是無可厚非的,別人無權(quán)干涉 以積極地心態(tài)接納自己的形象 應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)欣賞自己A. B. C. D. 10. “那天,我婉轉(zhuǎn)地告訴老師課堂上得小錯(cuò)誤,老師表揚(yáng)了我,我覺得自己很細(xì)心,也很勇敢”,這是通過認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己( )A.自我觀察 B.自我反省 C.與人比較 D.他人

5、對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)11.世界因生命而精彩,我國制定了相關(guān)的法律,保護(hù)每個(gè)公民的生命不受侵害,我們?cè)诓磺趾λ说纳耐瑫r(shí),也要珍愛自己的生命。以下屬于珍愛生命的表現(xiàn)的是( )A.農(nóng)民工王某在干完活領(lǐng)不到工資的情況下,跳樓自殺B.中學(xué)生李某看到生命的短暫,非常珍惜,及時(shí)享樂,認(rèn)真享受生活每一天C.犯罪嫌疑人在逃避公安人員抓捕時(shí),挾持人質(zhì)以保護(hù)自己的生命安全D.礦工小苑在礦井坍塌后,一直靠喝自己的尿維持生命,在堅(jiān)持了11天后被救出12. 20、“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽曾說,要學(xué)好英語就要大聲朗讀,并且每天都要對(duì)自己說:“Yes,I can!”他這種發(fā)掘潛能的方法是 ( )A、經(jīng)常給自己積極的暗示

6、B、想象一個(gè)比自己更好的“自我”形象C、在實(shí)踐中激發(fā)潛能 D、依賴他人來發(fā)掘潛能13.有一位哲學(xué)家說過“世界上沒有完全相同的樹葉”,其實(shí)世界上的人也是獨(dú)一無二的,有自己的獨(dú)特性。人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在()人的個(gè)性品質(zhì)是獨(dú)特的人的人生道路和人生經(jīng)歷具有獨(dú)特性實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的途徑和方式是獨(dú)特的每個(gè)人都可以特立獨(dú)行為所欲為A. B. C. D.14. 下列同學(xué)的行為有利于創(chuàng)建新集體的是()A.上自習(xí)時(shí)兩個(gè)同學(xué)大聲談笑論 B.小紅積極參加國慶征文比賽 C.小兵怕影響學(xué)習(xí),從不參加班里的集體活動(dòng) D.小玲總是諷刺向她請(qǐng)教問題的同學(xué)15.學(xué)校要舉行“喜迎祖國60華誕”黑板報(bào)評(píng)比,七年級(jí)()班的同學(xué)紛紛出謀劃

7、策,積極行動(dòng)。有的查資料,有的設(shè)計(jì)版面,有的寫出漂亮的粉筆字在同學(xué)們共同努力下,在評(píng)比中取得第一名,他們的成績來自()有共同的奮斗目標(biāo)能發(fā)揮特長團(tuán)結(jié)協(xié)作為集體無私奉獻(xiàn)A. B. C. D.16.剛升入初中的小濤在新生在新生自我介紹會(huì)上說“我愛思考,樂于助人,愛勞動(dòng),常得到老師的表揚(yáng);但我管不住自己,喜歡在教室打鬧為此受到過老師的批評(píng)”。小濤認(rèn)識(shí)自己的方法有()自我觀察與他人接觸交流通過他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)一切聽別人的A. B. C. D.17.某班學(xué)生在填寫“綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)表”。在自我鑒定的“優(yōu)點(diǎn)”這一欄內(nèi),同學(xué)們寫得很多;而在“缺點(diǎn)”這一欄內(nèi)則寫得很少,許多同學(xué)甚至沒有填寫。這一情況表明( )

8、A同學(xué)們自尊心強(qiáng),不愿承認(rèn)自己的缺點(diǎn)B同學(xué)們自信心強(qiáng),相信自己能改正缺點(diǎn)C同學(xué)們不能全面認(rèn)識(shí)自己,不能客觀評(píng)價(jià)自己D同學(xué)們都很優(yōu)秀,許多同學(xué)只有優(yōu)點(diǎn),沒有缺點(diǎn)18. 小明所在學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散活動(dòng)。對(duì)此他很不以為然,常找借口不愿參加。下列說法中,最能說服小明的是 ( ) A、人的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,珍愛生命從小事做起 B、人的生命具有獨(dú)特性,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) C、生命需要彼此尊重,相互依存 D、通過逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值19. “金無足赤,人無完人”告訴我們 ( )A世界上沒有完美的金子和人 B.要學(xué)會(huì)全面地看待自己和他人 C.要學(xué)習(xí)他人的長處

9、 D.要挑剔他人的毛病20、公安部決定,自2009年8月15日起,在全國范圍內(nèi)開展嚴(yán)厲整治酒后駕車交通違法行動(dòng)。開展這項(xiàng)活動(dòng) ( )A、能徹底杜絕酒后駕車 B、體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和關(guān)愛 C、能根本消除交通違法行為 D、能使生命的價(jià)值得以延伸做情緒的小主人 處在青春期的我們情緒豐富,但情緒波動(dòng)很大.情緒有時(shí)讓我們充滿激情,有時(shí)讓我們垂頭喪氣。學(xué)會(huì)做情緒的主人,我們將終生受益。21古詩風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵表達(dá)的情緒是( )A悲傷 B興奮 C憂愁 D恐懼22在美國歷史上曾有一位總統(tǒng),告誡他的孫兒:當(dāng)你氣惱時(shí),先數(shù)到十;假如怒火燃燒,那就數(shù)到百。這是哪種調(diào)節(jié)情緒的方法( )A合理發(fā)泄 B自我激勵(lì)C轉(zhuǎn)移注

10、意力 D自我暗示23、“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭”。這句諺語告訴我們( )A、情緒隨時(shí)可以發(fā)生變化 B、情緒對(duì)人有積極影響C、情緒對(duì)人有消極影響 D、情緒對(duì)人既有積極影響,又有消極影響 24、情緒最最常見的四大類是( )A、喜、怒、哀、樂 B、喜、怒、哀、恐C、喜、怒、哀、懼 D、樂、思、哀、懼25、人的情感具有相通性和感染性,一個(gè)人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。因此,要發(fā)泄自己的情緒應(yīng)該( )A、在合適的場合用合理的方式發(fā)泄自己的情緒 B、不分場合地去表達(dá)自己的情緒C、不顧身邊人的感受去表達(dá)自己的情緒 D、根據(jù)自己的需要和判斷 26、人們常說“笑比哭好”,但儒林外史中范進(jìn)卻在中舉后因

11、狂喜而發(fā)瘋。這說明( )喜其實(shí)是一種不良情緒 情緒對(duì)人的影響具有兩重性人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)控情緒 宣泄是調(diào)控情緒的最佳方法A、 B、 C、 D、27、小樂同學(xué)喜歡收集郵票。有一次,他在同學(xué)的信封上看到一張自己尋覓了很久的郵票,如獲至寶,私自把它剪下來珍藏。小樂的生活情趣是( )A、高雅的,有助于增長見識(shí) B、高雅的,有助于開發(fā)智力C、庸俗的,玩物必喪志D、高雅的,但實(shí)現(xiàn)方式不恰當(dāng),是道德水平不高的表現(xiàn) 28、下列選項(xiàng)能不能正確體現(xiàn)情趣與興趣之間關(guān)系的是( )A、情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的 B、興趣是以情趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的C、情趣是通過興趣表現(xiàn)出來的 D、情趣與興趣有著密切的關(guān)系,沒有興趣就談不上情趣 29

12、、高雅的生活情趣來源于( )A、聰明的頭腦,是天生就有的 B、富裕的物質(zhì)生活,吃飽穿暖了,才有生活情趣C、對(duì)生活的熱愛、對(duì)生活積極的和美的感受 D、良好的學(xué)校教育和優(yōu)越的家庭生活條件 30、陶冶高雅生活情趣的重要條件是( )A、豐富的文化生活 B、對(duì)美的感受 C、有充足的金錢 D、樂觀、幽默的生活態(tài)度題號(hào)123456789101112131415答案題號(hào)161718192021222324252627282930答案二、體驗(yàn)成長,共享快樂(非選擇題。6題,共40分)【尋醫(yī)問診】31(本題12分)小學(xué)畢業(yè)后,我們興高采烈地來到中學(xué)讀書,但不久,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就出現(xiàn)了很多困惑。(1)、請(qǐng)找出你在

13、學(xué)習(xí)中遇到的困惑,并把它寫出來。(2分)(2)、我可以根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)她解決上述困惑開出“三味藥方”。(3分) (3)、學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的,學(xué)習(xí)中有苦更有樂。我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要懂得享受學(xué)習(xí)。因?yàn)?,從學(xué)習(xí)中我們能獲得知識(shí),能.我來續(xù)寫:(3分) 32.在不知不覺中,我們跨入了青春期,開始了人生最美好的春天。(1)了解青春 青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期,這一時(shí)期身體變化的主要表現(xiàn)有哪些?(3分)(2) 感悟青春 有人說青春是金字塔,有人說青春是書架,有人說青春是一面旗幟,你認(rèn)為青春是什么?(1分)理由是什么?(3分)(3) 祝福青春 請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约簩懸痪淝啻旱募恼Z,讓我

14、們帶著祝福開始青春的遠(yuǎn)航吧?。?分)33.我希望擁有讓人羨慕的外貌,可惜父母給我的長相十分一般,而且最近還長了許多難看的“痘痘”;我很想努力提高學(xué)習(xí)成績,卻發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時(shí)候走神。我為此而感到煩惱(1)為何趙帆南同學(xué)進(jìn)入中學(xué)后,煩惱增加了?(2分)(2)趙帆南同學(xué)的煩惱應(yīng)如何排解?(4分)34.珍妮,女,1985年生,湖北武漢人,家住青山冶金街,2004年考入西安翻譯學(xué)院,次年被確診患有結(jié)腸癌。厄運(yùn)來襲,珍妮并沒有因此消沉。在治病期間,她通過網(wǎng)絡(luò)QQ空間寫日記,抒發(fā)她對(duì)美好生活的向往,并加入QQ群安慰一些失意人和病友。漸漸地,珍妮成了網(wǎng)絡(luò)上馳名的“知心姐姐”,每天有許多網(wǎng)友找她傾吐心聲。

15、在生命的最后日子里,珍妮有個(gè)心愿捐獻(xiàn)自己的眼角膜,將光明留給人間。珍妮走了,她的心愿也實(shí)現(xiàn)了。一名20多歲的湖北襄樊女孩,已經(jīng)移植了珍妮的眼角膜,獲得了光明。(1)、看完以上材料,我也被珍妮的事例深深打動(dòng)了。因?yàn)椋海ㄕ?qǐng)結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí)說明理由,(4分)(2)、感動(dòng)之余,我寫下了自己的生命箴言:(2分)35、合理發(fā)泄法是調(diào)節(jié)情緒的常用方法之一,請(qǐng)看下列一組鏡頭: 鏡頭一:李某因遲到被扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金,一氣之下沖砸廠長辦公室?;丶液筮€在網(wǎng)上發(fā)帖誣陷廠長貪污受賄,以發(fā)泄自己的不滿。鏡頭二:小明聽說小華在背后說自己的壞話,他非常生氣,于是不問青紅皂白把小華罵了一通,以發(fā)泄不滿。鏡頭三:中午小麗在圖書館看書

16、時(shí),突然得知疼愛自己的爺爺去世了,小麗強(qiáng)忍悲痛,悄然離開圖書館,跑到操場上大哭一場。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合上述鏡頭,談?wù)勀銓?duì)合理發(fā)泄法中“合理”二字的理解。(4分)36、我國著名科學(xué)家錢學(xué)森,可以說是一個(gè)“萬能科學(xué)家”。錢學(xué)森的專業(yè)是航空工程,飛機(jī)設(shè)計(jì),他不僅對(duì)空氣動(dòng)力學(xué)有著濃厚的興趣,孜孜不倦地研究,而且他和鐵道工程、工程控制論、物理力學(xué)和系統(tǒng)工程等也結(jié)下了不解之緣。他愛好文學(xué),學(xué)過繪畫,學(xué)過小提琴。錢學(xué)森說過:“正是音樂藝術(shù)里包含的詩情畫意和對(duì)人生的深刻理解,豐富了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)藝術(shù)的廣闊的思維方法,或者說,正是因?yàn)槲沂艿搅诉@些方面的藝術(shù)熏陶,才能夠避免死心眼,避免機(jī)械唯物論,想問題

17、能夠?qū)捯稽c(diǎn),活一點(diǎn)。”結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。 (1)、結(jié)合上述事例說說中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的情趣?(6分) (2)、豐富的文化生活是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途徑。你打算怎樣豐富自己的文化生活?(2分) 一、積極探究,盤點(diǎn)收獲(單項(xiàng)選擇題,請(qǐng)將每題最佳答案挑選出來,填入本頁單項(xiàng)選擇題答題欄。30題,每題2分,共60分)題號(hào)123456789101112131415答案CDDCDCACCADAABD題號(hào)161718192021222324252627282930答案ACABBDCDCACDBCD二、體驗(yàn)成長,共享快樂(非選擇題。6題,共40分)31(本題12分)小學(xué)畢業(yè)后,我們興高

18、采烈地來到中學(xué)讀書,但不久,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就出現(xiàn)了很多困惑。(1)、(略)(2)、科學(xué)安排時(shí)間。了解老師教學(xué)特點(diǎn)并盡快適應(yīng)。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。(3)、了解世界奧妙。發(fā)現(xiàn)自己潛能。好奇心獲得滿足等32.在不知不覺中,我們跨入了青春期,開始了人生最美好的春天。(1)、見課本35頁(2)、(略)(3)、如:努力拼搏,擁抱美好明天。(寄語內(nèi)容應(yīng)積極向上,并能針對(duì)趙雨同學(xué)的心理煩惱,2分)33、(1)青春期使人的生理和心理發(fā)生顯著變化,心理充滿矛盾,這些矛盾讓趙帆南感到苦悶。(2分)(2)應(yīng)認(rèn)識(shí)到青春期發(fā)生生理和心理上的變化都是正常的現(xiàn)象,當(dāng)感到難以解決內(nèi)心矛盾的時(shí)候,除了可以向老師、家長、親友以及社會(huì)求助外,自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。保持心理健康有助于我們身心協(xié)調(diào)發(fā)展,順利度過青春期。(4分)34、(1)珍妮面對(duì)病魔,選擇了堅(jiān)強(qiáng),她肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生

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