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1、 溫故溫故 知新知新 (4個(gè))個(gè)) 溫故溫故 知新知新 如圖如圖: :怎樣描述這三條怎樣描述這三條 直線的位置關(guān)系?直線的位置關(guān)系? 溫故溫故 知新知新 (8個(gè))個(gè)) 1、理解同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的、理解同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的 概念。概念。 2、會(huì)在圖形中識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、會(huì)在圖形中識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、 同旁內(nèi)角。同旁內(nèi)角。 閱讀教材閱讀教材43、44頁(yè),回答下列問(wèn)題:頁(yè),回答下列問(wèn)題: 在圖中在圖中 F 匯報(bào)匯報(bào) 展示展示 在截線在截線EFEF的同一側(cè)的同一側(cè) 在被截兩直線在被截兩直線ABAB、CDCD的同一方的同一方 同位角同位角 匯報(bào)匯報(bào) 展示展示 兩個(gè)角分別在被截兩直線兩個(gè)角

2、分別在被截兩直線ABAB、 CDCD的同一方,在截線的同一方,在截線EFEF的同的同 側(cè),具有這種關(guān)系的一對(duì)角側(cè),具有這種關(guān)系的一對(duì)角 匯報(bào)匯報(bào) 展示展示 匯報(bào)匯報(bào) 展示展示 在形如字母在形如字母“F”的圖形中有同位角。的圖形中有同位角。 變式圖形:圖中的變式圖形:圖中的1與與2都是同位角。都是同位角。 探索交流探索交流 Z 匯報(bào)匯報(bào) 展示展示 在截線在截線EF的兩側(cè)的兩側(cè) 在被截兩直線在被截兩直線AB、CD的之間的之間 內(nèi)錯(cuò)角:內(nèi)錯(cuò)角: 匯報(bào)匯報(bào) 展示展示 兩個(gè)角分別在被截兩直線兩個(gè)角分別在被截兩直線AB、 CD之間,在截線之間,在截線EF的兩側(cè),的兩側(cè), 具有這種關(guān)系的一對(duì)角叫具有這種關(guān)系

3、的一對(duì)角叫 匯報(bào)匯報(bào) 展示展示 匯報(bào)匯報(bào) 展示展示 變式圖形:圖中的變式圖形:圖中的1與與2都是內(nèi)錯(cuò)角都是內(nèi)錯(cuò)角 圖形特征:在形如圖形特征:在形如“Z”的圖形中有內(nèi)錯(cuò)角。的圖形中有內(nèi)錯(cuò)角。 探索交流探索交流 U 在直線在直線EF的同旁的同旁 在直線在直線AB、CD的之間的之間 同旁內(nèi)角同旁內(nèi)角: 匯報(bào)匯報(bào) 展示展示 兩個(gè)角分別在被截兩直線兩個(gè)角分別在被截兩直線AB、 CD之間,在截線之間,在截線EF的同一旁,的同一旁, 具有這種關(guān)系的一對(duì)角叫具有這種關(guān)系的一對(duì)角叫 匯報(bào)匯報(bào) 展示展示 匯報(bào)匯報(bào) 展示展示 變式圖形:圖中的變式圖形:圖中的1 1與與2 2都是同旁內(nèi)角。都是同旁內(nèi)角。 圖形特征:在

4、形如圖形特征:在形如“U U”的圖形中有同旁內(nèi)角。的圖形中有同旁內(nèi)角。 探索交流探索交流 3 l 1 l 2 l 1 1 2 2 3 34 4 5 5 6 6 7 78 8 截線截線被截線被截線結(jié)構(gòu)特征結(jié)構(gòu)特征 同位角同位角 內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角 同旁內(nèi)角同旁內(nèi)角 之間之間 之間之間 同側(cè)同側(cè) 同旁同旁 兩旁兩旁 同旁同旁 F Z U 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 識(shí)別哪些角是同位角、內(nèi)錯(cuò)角、 同旁內(nèi)角。 1 2 (1) 同位角 1 2 (2) 1 2 (3) 1 2 (4) 1 2 (5) ab c 1 2 (6) 1 2 (7) 1 2 (8) 1 2 1 2 (9)(10) 同位角同位角 同位角 同位角內(nèi)錯(cuò)

5、角同旁內(nèi)角 如圖:兩只手的食指和拇指在同一平面內(nèi),它如圖:兩只手的食指和拇指在同一平面內(nèi),它 們構(gòu)成的一對(duì)角可以看成是什么角們構(gòu)成的一對(duì)角可以看成是什么角?類似地,你類似地,你 還能用兩只手的手指構(gòu)成同位角和同旁內(nèi)角嗎還能用兩只手的手指構(gòu)成同位角和同旁內(nèi)角嗎? E D A BC 溫馨提示:溫馨提示: 解題之前要明確哪兩條直線被哪條直線所截解題之前要明確哪兩條直線被哪條直線所截 練習(xí)練習(xí) 練習(xí)練習(xí) 同位同位角:角:1與與8; 2與與5; 3與與6; 4與與7. 內(nèi)錯(cuò)內(nèi)錯(cuò)角:角:1與與6; 4與與5. 同旁同旁內(nèi)角:內(nèi)角: 1與與5; 4與與6. 練習(xí)練習(xí) 看圖填空看圖填空 1 1 2 2 3 3

6、 4 4 A A B B C C D D E E F F 看圖填空看圖填空 1 1 2 2 3 3 4 4 A A B B C C D D E E F F 看圖填空看圖填空 1 1 2 2 3 3 4 4 A A B B C C D D E E F F 看圖填空(看圖填空(3 3) 1 1 2 2 3 3 4 4 A A B B C C D D E E F F 看圖填空(看圖填空(4 4) 1 1 2 2 3 3 4 4 A A B B C C D D E E F F 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲? 圖形結(jié)構(gòu)特征 位 置 特 征角的名稱 1、這節(jié)課研究的是兩條直線被第三條直線所截形成的、這節(jié)課研究的是兩條直線被第三條直線所截形成的

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