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文檔簡(jiǎn)介

1、 解題解題 從軍行從軍行即從軍歌,是樂府舊題,即從軍歌,是樂府舊題, 這類詩大多描寫邊疆軍事生活。標(biāo)題有的這類詩大多描寫邊疆軍事生活。標(biāo)題有的 加上加上“歌歌”“”“引引”“”“曲曲”“”“吟吟”“”“歌行歌行” 等,都屬于樂府詩。等,都屬于樂府詩。 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 楊炯楊炯(650?),華陰(現(xiàn)在陜西華陰)人,華陰(現(xiàn)在陜西華陰)人, 排行七。顯慶四年(排行七。顯慶四年(659)舉神童,五年待制弘)舉神童,五年待制弘 文館,上元三年(文館,上元三年(676)補(bǔ)校書郎,天授元年)補(bǔ)校書郎,天授元年 (690)與宋之問同直習(xí)藝館。后為婺州盈川縣)與宋之問同直習(xí)藝館。后為婺州盈川縣 令,世稱楊盈

2、川。與令,世稱楊盈川。與王勃、盧照鄰、駱賓王并稱王勃、盧照鄰、駱賓王并稱 “初唐四杰初唐四杰”。擅長(zhǎng)五言律詩,語言精麗嚴(yán)整,。擅長(zhǎng)五言律詩,語言精麗嚴(yán)整, 風(fēng)格警勁弘放。有風(fēng)格警勁弘放。有盈川集盈川集十卷,十卷,全唐詩全唐詩 存詩一卷等作品傳世。存詩一卷等作品傳世。 詩的背景:詩的背景: 舊唐書舊唐書高宗紀(jì)高宗紀(jì)載:永隆二年載:永隆二年 (681),突,突 厥入侵固原、慶陽一帶,裴行儉奉命出征。厥入侵固原、慶陽一帶,裴行儉奉命出征。 楊炯此詩當(dāng)作于此時(shí)。楊炯此詩當(dāng)作于此時(shí)。 烽火照西京,心中自不平。 報(bào)警的烽火傳到了長(zhǎng)安,壯士的心懷哪能夠平靜。報(bào)警的烽火傳到了長(zhǎng)安,壯士的心懷哪能夠平靜。 牙璋

3、辭鳳闕,鐵騎繞龍城。 調(diào)兵的符令剛出了宮門,將軍的騎士就直搗龍城。調(diào)兵的符令剛出了宮門,將軍的騎士就直搗龍城。 雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。 大雪昏天軍旗褪了彩色,風(fēng)狂刮的聲音裹著鼓聲。大雪昏天軍旗褪了彩色,風(fēng)狂刮的聲音裹著鼓聲。 寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生。 我寧作百夫長(zhǎng)沖鋒陷陣,也不耐守筆硯做個(gè)書生。我寧作百夫長(zhǎng)沖鋒陷陣,也不耐守筆硯做個(gè)書生。 從軍行 楊炯 賞析全詩:賞析全詩: 來犯,出征,圍城,苦戰(zhàn)來犯,出征,圍城,苦戰(zhàn) 1.全詩寫了哪幾個(gè)場(chǎng)面?全詩寫了哪幾個(gè)場(chǎng)面? 來犯來犯 夸張夸張 軍情緊急軍情緊急 出征出征 出師莊嚴(yán)出師莊嚴(yán) 借代借代 圍城唐軍神速圍城唐軍神速 第三聯(lián)從第三聯(lián)從視聽視聽兩

4、個(gè)角度,描寫了兩軍交鋒的戰(zhàn)斗兩個(gè)角度,描寫了兩軍交鋒的戰(zhàn)斗 場(chǎng)面。場(chǎng)面。 漫天大雪,紛紛飄下,軍旗上畫著的青龍白虎之漫天大雪,紛紛飄下,軍旗上畫著的青龍白虎之 類的圖案,黯淡模糊,看不清了;北風(fēng)呼嘯,戰(zhàn)類的圖案,黯淡模糊,看不清了;北風(fēng)呼嘯,戰(zhàn) 鼓雷鳴,各種聲響混雜在一起,回蕩在邊地沙場(chǎng)鼓雷鳴,各種聲響混雜在一起,回蕩在邊地沙場(chǎng) 之上。之上。 苦戰(zhàn)苦戰(zhàn) 烘托烘托悲壯激烈(聽覺視覺)悲壯激烈(聽覺視覺) 第三聯(lián)從什么角度描寫了怎樣的畫面?第三聯(lián)從什么角度描寫了怎樣的畫面? 尾聯(lián)運(yùn)用什么手法,表現(xiàn)作者怎樣的情感尾聯(lián)運(yùn)用什么手法,表現(xiàn)作者怎樣的情感? ? 直抒胸臆的抒情方式,寫作者寧愿當(dāng)一個(gè)直抒胸臆的抒情方式,寫作者寧愿當(dāng)一個(gè) 軍隊(duì)中的低級(jí)軍官,也不愿當(dāng)一個(gè)書生。軍隊(duì)中的低級(jí)軍官,也不愿當(dāng)一個(gè)書生。 抒發(fā)建功立業(yè),報(bào)效國(guó)家的豪情壯志。抒發(fā)建功立業(yè),報(bào)效國(guó)家的豪情壯志。 總結(jié):總結(jié):“尚武尚武”的社會(huì)風(fēng)氣的社會(huì)風(fēng)氣 ,貫穿唐王朝始終,貫穿唐王朝始終, 文人普遍投筆從戎,赴邊求功

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