新人教版部編本2021年春四年級下冊語文教學(xué)工作計劃及進(jìn)度安排.doc

1、新人教版部編本2021年春四年級下冊語文教學(xué)工作計劃及進(jìn)度安排新人教版部編本2021年春期四年級下冊語文教學(xué)工作計劃 一、本學(xué)期教材分析： 新人教版部編本四年級下冊教材是從2021年春正式試行，本冊教材分組編排。全冊共分8組，每組包括導(dǎo)語、課例、口語交際、習(xí)作語文園地五大部分。 教材繼續(xù)按專題編組。專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，既富有教育價值與時代感，又突出學(xué)習(xí)語文的特點。8個專題依次是：鄉(xiāng)村生活、科技成就、輕叩詩歌的大門、作家筆下的動物、走遍千山萬水、學(xué)習(xí)把握長文章的主要內(nèi)容、偉大的人物品格、奇妙的童話。 每組開頭的導(dǎo)語點明本組的專題，并提示學(xué)習(xí)要求。課例由24篇課文組成。課文均圍繞專題編選，

2、分精讀課文與略讀課文兩類。全冊共有課文27篇，其中精讀課文20篇，略讀課文7篇。精讀課文后有思考練習(xí)題。略讀課文在課文前有一段連接語，提示本篇課文的學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)方法及注意事項。在部分課文后面，安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”，以幫助了解相關(guān)資料或豐富學(xué)生的閱讀。 在每組例文的后面還安排了口語交際和習(xí)作及語文園地。全冊8個單元共安排了4個口語交際，分別安排在第一、第二、第六、第七單元，主題分別是轉(zhuǎn)述、說新聞、朋友相處的秘訣、自我介紹。這四次口語交際圍繞學(xué)生兩方面的能力進(jìn)行訓(xùn)練：一是學(xué)會轉(zhuǎn)述別人的話；二是學(xué)會表達(dá)自己的想法。全冊共安排了 7次習(xí)作，每個單元一個專題的習(xí)作。但第三單元安排了綜合性學(xué)習(xí)

3、：輕叩詩歌大門，所以沒安排有專題習(xí)作。每個語文園地由35個欄目組成。第五單元安排了兩篇習(xí)作例文，所以第五單元沒安排語文園地。其中3個是固定欄目：“交流平臺”“詞句段運(yùn)用”“日積月累”。另有“快樂讀書吧”在第二單元安排了1次，本冊教材向?qū)W生推薦的書是蘇聯(lián)作家米伊林的十萬個為什么，也推薦了中國的十萬個為什么等優(yōu)秀的科普作品?！皶鴮懱崾尽痹诘谒暮偷诎藛卧饕淮?，“識字加油站”分別在第二、三、四、七單元各安排了一次，全冊共安排了4次。 二、本學(xué)期學(xué)情分析： 本班學(xué)生共有學(xué)生_人，其中男生_人，女生_人。學(xué)生們比較自覺遵守課堂紀(jì)律，有良好的課堂記錄習(xí)慣。但是，部分孩子基礎(chǔ)知識的不牢固，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，心

4、浮氣躁。這部分學(xué)生上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，對最基礎(chǔ)的知識點不放在眼里，特別是由于家庭教育的原因，常常不按時完成家庭作業(yè)，許多學(xué)生的作業(yè)態(tài)度不夠端正。 三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)： 本冊通過精美的選文，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字、閱讀教學(xué)、口語交際、作文、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動中，全面達(dá)到中年級的階段教學(xué)目標(biāo)。本冊學(xué)習(xí)要達(dá)到的主要目標(biāo)： 1、認(rèn)字250個，會寫250個，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。 2、會使用字典、詞典，有獨(dú)立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。 3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 4

5、、體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。 5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的 6、養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。閱讀中外十萬個為什么。 7、在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。 8、留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會作簡單的自我介紹。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。 9、在綜合性學(xué)習(xí)活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，學(xué)習(xí)創(chuàng)作簡單的詩歌，并將同學(xué)的詩收集起來編成小詩集。組織全班的詩歌朗誦會。 四、本學(xué)期教學(xué)

6、重點： 1.再識字300500個，會寫字達(dá)到150-20_個。 2.練字：練鋼筆字，行款整齊，有一定速度；練毛筆字，寫正楷。 3.訓(xùn)練用普通話正確、流利有感情的朗讀課文。 4.練默讀，默讀重在練習(xí)速度和理解大意。 5.習(xí)瀏覽，練閱讀速度和信息查閱能力 6.習(xí)簡單的記實作文、想象作文，學(xué)習(xí)仿寫。 7.會修改自己的習(xí)作，會用標(biāo)點符號（如冒號、引號）。 8.習(xí)作養(yǎng)成整潔、規(guī)范的書寫習(xí)慣，可開展限時作文及專門書寫速度訓(xùn)練。 9.簡單的讀書筆記，學(xué)會寫內(nèi)容梗概。 10.用普通話交談；學(xué)會傾聽、請教，敢于提出自己與眾不同的見解。 11.習(xí)辯論、演講的一些基本方法。 12.會轉(zhuǎn)述，能生動的講述故事。 五、具

7、體方法和措施： 1、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。習(xí)慣靠長期培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期語文學(xué)習(xí)必須培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣、查閱工具書習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、聽課習(xí)慣、自己修改作文的習(xí)慣。 2、通過多種激勵方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。比如老師在課堂上實施微笑教學(xué)；通過充分的認(rèn)可學(xué)生，多表揚(yáng)，再提一點建議的方法讓學(xué)生享受表揚(yáng)的喜悅并知道自己的努力方向；常與學(xué)生溝通帶他們?nèi)ネ?；把自己的讀書體會與他們分享等，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂。 3、注重對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)。在課堂上要保證學(xué)生有充足的讀書時間，要指導(dǎo)全班學(xué)生把書讀通順、流利、連貫，對于簡單的課文更是要精講多練，省出時間讓學(xué)生讀書、思考。 4、

8、加強(qiáng)學(xué)生的鋼筆字練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生寫好鋼筆字，利用每天下午課前10分鐘練習(xí)鋼筆字。 5、重視閱讀與習(xí)作的有機(jī)結(jié)合，處理好讀與寫的關(guān)系。這學(xué)期繼續(xù)讓學(xué)生每周寫一篇日記，引導(dǎo)學(xué)生做好語言的積累，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句的方法；在閱讀指導(dǎo)時滲透作文選材、寫作方法、中心提煉的寫作指導(dǎo)。 6、加強(qiáng)對學(xué)生的課外讀書的指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣，堅持每天半小時讀書。 7、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。 8、開展豐富多彩的活動，如：書法比賽、朗讀比賽、作文競賽、講故事 六、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度 周次 日 期 教 學(xué) 內(nèi) 容 節(jié)次 第1周 2月10日2月14日 開學(xué)第一課 1、古詩三

9、首 2、鄉(xiāng)下人家 6 第2周 2月17日2月21日 3、天窗 4_、三月桃花水 口語交際：轉(zhuǎn)述 習(xí)作：我的樂園 6 第3周 2月24日2月28日 語文園地 第一單元測試 5、琥珀 6 第4周 3月2日3月6日 6、飛向藍(lán)天的恐龍 7、納米技術(shù)就在我們身邊 8_千年夢圓在今朝 口語交際：說新聞 6 第5周 3月9日3月13日 習(xí)作：我的奇思妙想 語文園地 快樂讀書吧 第二單元測試 6 第6周 3月16日3月20日 9、短詩三首 10、綠 11、白樺 6 第7周 3月23日3月27日 12_在天晴了的時候 綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌大門 語文園地 6 第8周 3月30日4月3日 第三單元檢測 13、貓

10、14、母雞 6 第9周 4月7日4月10日（4月6日放清明節(jié)） 15、白鵝 習(xí)作：我的動物朋友 語文園地 5 第10周 4月13日4月17日 第四單元檢測 16、海上日出 17、記金華的雙龍洞 6 第11周 4月20日4月24日 習(xí)作例文：頤和園、七月的天山 習(xí)作：游 第五單元檢測 6 第12周 4月27日4月30日（星期五放勞動節(jié)） 18、小英雄雨來 19_我們家的男子漢 20_蘆花鞋 口語交際：朋友相處的秘訣 5 第13周 5月4日5月8日 習(xí)作：我學(xué)會了 語文園地 第六單元檢測 6 第14周 5月11日5月15日 21、古詩三首 22、文言文二則 6 第15周 5月18日5月22日 23、“諾曼底號”遇難記 24_黃繼光 口語交際：自我介紹 習(xí)作：我的“自畫像” 6 第16周 5月25日5月29日 語文園地 第七單元檢測 25、寶葫蘆的秘密 6 第1