難忘的小學(xué)作文九篇

1、the world is full of unfairness. what we can do is not only accept, but also try to resist.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）難忘的小學(xué)作文九篇 難忘的小學(xué)作文 篇1今天清晨，我們班舉行了一次難忘的比賽踩氣球比賽。首先，李老師宣布了比賽規(guī)則，接著，選了五名隊員上場，我也是其中之一。隨著音樂的響起，緊張激烈的踩氣球比賽開始了。我們五名同學(xué)在講臺上你爭我奪，毫不相讓。踩氣球是我的拿手好戲，我捂著耳朵東跑西跑，跑到了嚴(yán)小涵的后面，乘其不備，“啪”的一聲，踩爆了她的一個氣球，我們組的同學(xué)立刻歡呼起來。這時候，我看見徐藝

2、馨正在踩李嘯哲的氣球，我便悄悄地跑過去踩他的氣球，結(jié)果，徐藝馨趁我不注意，在我后面“偷襲”，我被踩炸了三個氣球，氣急敗壞，心想：別以為我是吃素的。我立刻回頭來了個“忽然反擊”，踩炸了她的一個氣球，然后趕緊跑到講臺那兒躲避，我們組的同學(xué)拼命地喊：“杜俊賢加油！杜俊賢加油！”可就在這時候，比賽結(jié)束了。李嘯哲還剩三個氣球，得了冠軍，他樂得手舞足蹈，我盡管得了最后一名，但是我仍然很高興。第二場踩氣球比賽開始了。只見王一迪滿懷信心地走上臺，一下子拽住了葉珈汐，兩腿同時跳起來，當(dāng)他落地的時候，只聽見“啪啪”兩聲，踩炸了葉珈汐的兩個氣球，他們組立刻歡聲雷動，我也情不自禁地鼓起掌來。踩氣球比賽真好玩，真實令我

3、難忘、令我高興呀！難忘的小學(xué)作文 篇2在這個大千世界里,有許多令我們敬佩的人。令我難忘的人是我的媽媽 。媽媽，我想對您說 ，當(dāng)我生病時，是您守護(hù)在我的身邊；當(dāng)我遇到困難時，是您在默默的支持我；當(dāng)我傷心難過時，又是您在身邊安慰我。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽?！睆男〉酱竽谖疑砩锨咦⒘颂蟮男难?，記得有一次我要去上課外課，外面下著大雨，剛巧您又生病了 ，家里人勸您好好休息一天，但為了不耽誤我的課外課，您不聽大家的勸阻，執(zhí)意發(fā)著高燒騎車送我上學(xué)，當(dāng)時您的眼睛中布滿了血絲，說起話來有氣無力，我坐在車后能感覺到車子一擺一擺的 ，有時差一點

4、人倒車翻，我可以猜想到您此時此刻身體是多么的難受，我關(guān)切的對媽媽說，媽媽要不我們別去了，您還是回家好好休息吧，媽媽只是笑了笑，說沒關(guān)系的，因為媽媽的堅持我沒有落下課，而回到家的媽媽一測體溫表，燒得比以前更厲害了，慚愧、內(nèi)疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉。我抱住媽媽，泣不成聲的喊：”媽，是我不好，害的您病的更厲害了，對不起，對不起！那時，媽媽什么都沒說，只是笑了笑，似乎包含著什么韻意。媽媽呀，兒子現(xiàn)在還不能為您做些什么，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。”難忘的小學(xué)作文 篇3“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天”一聽到這首歌，就想到我天真的童年。如今

5、，老師手中的粉筆還在黑板上動著，催著我的內(nèi)心。但令我忘不了的是童年第一次和哥哥比賽跳繩。我從小特別貪吃，所以五歲那年像個小胖子，而哥哥瘦得猶如一捆柴木，所以媽媽經(jīng)常跟我和哥哥開玩笑：“你們一個骨瘦如柴，一個肥頭大耳，弟弟應(yīng)該割些肉給哥哥，這樣你們不是兩全其美了嗎?”每次說到這句話，我都害怕得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸看到我這副模樣，心里也很不是滋味。于是給我們倆每人買一根跳繩，并教我們倆跳繩，在教跳繩當(dāng)中的我不是被繩子拌倒，就是被卡在脖子上，樣子十分好笑，有時爸爸和哥哥都笑破肚皮了，而我卻板著個臉，氣憤地說：“有什么好笑的?！苯?jīng)過爸爸的“魔鬼訓(xùn)練”我終于學(xué)會了跳繩，今天爸爸心血來潮，說要讓哥哥和我來一場

6、比賽，贏者可以獲得一根冰棍。比賽開始了，我跳了個雙搖，然后按正常跳，我跳得很快，突然，“嗖”的一聲，我被繩子拌倒了，摔倒了，摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫，但我還是堅持跳，又輕摔了，但我還是沒放棄最終勝利屬于我了。這件事已經(jīng)過去許久了，但每每想起就狂笑不已。童年的記憶是如此的清晰，童年的趣事如此好笑。如今，花謝了，草枯了，留下了許多灰燼，但我童年的記憶還存在。優(yōu)爸點評：感謝小作者分享的童年趣事，_圍繞小作者的肥胖和運動展開，小作者為了敘述跳繩時出的糗，特意用了很詳實的語言進(jìn)行背景的介紹，然后用略寫特別突出自己在跳繩中的那些出糗瞬間，營造了可笑、滑稽的氛圍。_的重點是小作者和哥哥的比賽，小作者

7、特別強調(diào)了自己摔倒的瞬間，給了個特寫：“我被繩子拌倒了，摔倒了，摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫”，這一幕的表現(xiàn)力很強，把小作者當(dāng)時的窘狀直接展現(xiàn)。不過，優(yōu)爸覺得此處還可以更詳細(xì)，小作者試想一下，如果此處加入哥哥的動作，將比賽的感覺更清晰地寫出來的話，是不是就更能突出自己勝利的感覺了呢?難忘的小學(xué)作文 篇4我有過很多禮物，如：巧克力，餅干，畫.其中使我最難忘的禮物只是朋友的一句話。那你可能問我：“一句話有什么難忘啊？”那我就要告訴你了。那時是三年級的一場運動會，我們參加的是200米長跑。開始跑了，由于我非常緊張跑了1/4我就不小心摔到了，當(dāng)是我滿腿的鮮血，突然我朋友來到了我身邊肯定的對我說：“

8、加油你就是最棒的，一定能上前3名！”我聽了朋友的話就不顧一切，忘記了疼痛，使勁向前沖終于沖破了終點獲得了第2名。雖然沒有獲得第1名，但是我盡力了。朋友把我送到了醫(yī)務(wù)室，朋友又對我說：“只要有了信心，有了勇氣，有了鼓勵，凡事都能成功的！”雖然只是朋友的一句話，就讓我鼓起勇氣，獲得了信心在這朋友之間，一句話也可能是難忘的。這句話我把它當(dāng)做朋友贈送我最難忘的禮物,我一直收藏在心，一直讓我難以忘懷，它一直激勵著我，在人生的道路上不斷加油，不斷的前進(jìn)，不斷的進(jìn)步.難忘的小學(xué)作文 篇5寒假里，我度過了一個快樂難忘的春節(jié)。臘月二十八日一大早，我和爸爸一起貼春聯(lián)。我把“福”字端端正正地按在大門上，正要用膠布粘

9、上，爸爸說：“要把福字倒過來貼?！钡惯^來貼？我有點迷惑不解。哦，我想起來了，以前媽媽說過，因為“倒”和“到”諧音，所以人們把“?！弊值惯^來貼了，也就意味著“福到家了”。我趕緊把“福”字倒過來貼好。接著，我們把橫批和上下聯(lián)都貼好了。據(jù)說，貼春聯(lián)可以辟邪，還可以增添喜慶氣氛。除夕夜晚，我們?nèi)胰艘黄痨o靜地觀看中央電視臺的春節(jié)晚會。晚會的節(jié)目豐富多彩，時而逗得我們哈哈大笑。屋外接連不斷的鞭炮聲和煙花聲，組成了一支迎接新年到來的交響曲。我迫不及待地盼著新年早點到來。終于，跨年的鐘聲敲響了，新的一年終于到來了！這時，屋外的鞭炮聲和煙花聲也更大了。我樂得一夜合不攏眼！放鞭炮是過年的習(xí)俗之一，過年家家戶戶都

10、要放鞭炮。在跨年的鐘聲敲響的同時，我和爸爸就把已經(jīng)準(zhǔn)備好的鞭炮拿了出來，準(zhǔn)備出去放鞭炮。爸爸找了一塊空地，把鞭炮長長的擺放在空地上。我把打火機遞給了爸爸，爸爸一只手捂住了耳朵，另一只手拿著打火機，剛把鞭炮點燃，拿打火機的那只手迅速收了回來，捂住了另一只耳朵，同時趕快后退了幾步。伴隨著四處飛濺的火花，炸起了一陣“噼里啪啦”的爆響。響聲震撼人心，即使我捂著耳朵也能聽得很清楚。轉(zhuǎn)眼間到了新年初一中午，該吃午飯了。過年吃餃子也是一種習(xí)俗。中午，我和媽媽一起包餃子，我包的既沒有媽媽的多，也沒有媽媽的好，但我還是很快樂。餃子做好了。當(dāng)我吃餃子時，聞到餃子里有股濃濃的年味。短暫的一天很快就過去了。這個寒假里

11、，我度過了一個快樂而又難忘的春節(jié)！難忘的小學(xué)作文 篇6“加油！加油！”操場上一陣陣助威聲，吶喊聲震耳欲聾，原來操場上正在舉行激烈的接力賽。我是我們班的最后一棒，但是到了第三棒，就已經(jīng)被1602班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我心里特別著急，感覺心都提到了嗓子眼，人不胡和其他同學(xué)一邊跺腳，一邊吶喊：“加油！加油！”眼看他離我越來越近，我心里一機靈，想：我必須讓自己鎮(zhèn)定下來，排除雜念，做好接棒的準(zhǔn)備。此時場下的吶喊聲此起彼伏，但在我的世界卻靜寂無聲，只能聽見我“砰砰砰”的心跳，仿佛空氣都變得稀薄起來，頭腦一直有一個聲音回響：“千萬別掉棒，千萬別摔跤?！蔽已杆贁[好了接棒的姿勢，抓住了這個沉重的接力棒。啊！太好了

12、！沒有掉棒！我在心里暗暗地發(fā)誓：一定要奮力地沖向我的目標(biāo)！我緊緊地握住接力棒，向前迅速地沖出去，一連趕超了好幾位同學(xué)，我既高興又興奮。正在我得意的時候，摔了個狗啃泥，頓時感到手上和腿上一陣火辣辣的疼痛，我心想，這下糟糕了，我會不會拖班級后腿，讓老師和同學(xué)失望？我安慰自己：先別管這些，跑完再說。于是我迅速爬起來，向終點沖去。比賽結(jié)束了，我們班獲得了第二名，我低下頭內(nèi)疚地對同學(xué)和老師說：“都怪我，摔了一跤，丟掉了第一名。”老師走過來，看著我的傷口，摸了摸我的頭，說：“如果沒有你的努力，就不可能取得名次，我們應(yīng)該謝謝你?！蓖瑢W(xué)們紛紛投來贊許的目光，情不自禁地鼓起掌來。這美好難忘的一刻，深深地印在我的

13、腦海中。難忘的小學(xué)作文 篇7我給你們講一件非常難忘的事牙疼。有一次，我正在一邊吃喜糖一邊看電視，一袋喜糖吃完了，又撕開一袋巧克力，不由自主的大中長啃起來?！鞍?！”我大喊一聲：“牙好疼呀！”我感覺像無數(shù)根尖銳的針在刺我的牙神精，像撕心裂肺一般。說著，便不由自主在大哭起來：“哇！哇！”媽媽走過來說：“誰叫你吃這么多糖，活該?！卑职终f：“忘了就不疼了，不要管它?！蔽覝I流滿面在說：“忘不掉?！比缓?，爸爸為了轉(zhuǎn)移我的注意力，和我專心一致和打牌、玩俯臥撐游戲。使我很快的忘記了牙疼。牙疼讓我明白了任何好東西都不能貪多，再甜、再香的巧克力的水果糖也不能多吃，否則，就會使牙齒損壞，影響身體健康。同學(xué)們，你們有

14、我這樣的經(jīng)歷嗎？可千萬別向我學(xué)呦！難忘的小學(xué)作文 篇820_年7月，我在幼兒園玩滑梯，不小心把左大腿給別骨折了。我的胸部以下和左腿被打上了厚厚的石膏，我每天只能躺在床上，連翻身都得家里人幫忙。骨折的腿疼得我睡不著覺，醫(yī)生讓我吃止疼藥。拆了石膏后，我發(fā)現(xiàn)左腿比右腿細(xì)了好多。骨折太痛苦了！我終身難忘。從這件事情上，我得到了深刻的教訓(xùn)：做什么活動都得小心，尤其不能做危險的活動。我們要愛護(hù)自己和大家，健健康康地成長。難忘的小學(xué)作文 篇9老師如一盞明燈，點亮了我的生命，讓我看清了萬事的黑與白；老師又如一根指南針，指明了我生命中前進(jìn)的道路。她像雨露，滋潤著我們；像陽光，溫暖著我們。有人說老師是心靈的建筑師

15、，的確，老師不光教我們知識，還教我們怎樣做人。沒有老師就沒有進(jìn)步。記得我剛上小學(xué)的時候，看到一篇生動的小詩，于是就以學(xué)校為題，模仿著寫了首詩，當(dāng)時我想請盧老師幫我看一看，于是就把小詩拷到u盤中交給了盧老師。兩天過去了，盧老師還沒有告訴我建議，我以為她已經(jīng)忘記了?？墒钱?dāng)天下午一放學(xué)。放學(xué)了，只見盧老師一手拿包，一手拿著稿紙和一個u盤，從辦公室急匆匆地出來，臉上還透出了一絲著急。只見盧老師三步并作兩步走，一手高舉稿紙和u盤，一手輕輕護(hù)著身旁的同學(xué)，生怕把他們撞倒。她就這樣小心翼翼地穿梭在隊伍中。當(dāng)她來到我的身邊時，她輕輕地把u盤和稿紙遞給了我，拍了拍我的肩膀，和藹地說：“我只幫你稍稍看了一下，你自己再琢磨一下，說不定可以改得更好呢！”信任從老師的眼里透了出來?；氐郊?，我仔細(xì)地看起稿紙，上面用黑筆把詩工整地抄了一遍，修改的字跡用紅筆細(xì)致地寫在旁邊。咦？盧老