陜旅版四年級下冊英語教學課件（2021年修訂）

1、陜旅版英語四年級下冊 全 冊 教 學 課 件全 冊 教 學 課 件 （2021年春修訂） Unit 1 Our new house Part A 陜旅版陜旅版四年級下冊四年級下冊 Lead-in Whats in your new house? Where do you sleep? Where do you eat meals? Where do you watch TV? 新的新的 New words 房子房子 書房書房 臥室臥室 廚房廚房 浴室；衛(wèi)生間浴室；衛(wèi)生間 房間房間 客廳客廳 餐廳餐廳 美麗的；漂亮的美麗的；漂亮的 New words Look, think and match

2、Whose home is it? Look and circle Where do you watch TV? Play roles Where do you watch TV? I watch TV in the living room. Where do you read books? I read books in the study. Lets learn house 房子房子 study 書房書房 bedroom 臥室臥室 kitchen 廚房廚房 bathroom 浴室，衛(wèi)生間浴室，衛(wèi)生間 living room 客廳客廳 dining room 餐廳餐廳 Lets talk I

3、 have a new house. Whats in your new house? There are two bedrooms, a living room, a kitchen and a bathroom. Welcome to my home, Alice! Thank you. My house is not very big. But its beautiful. Language points 1. I have a new house.我有一所新房子。我有一所新房子。 這里這里have是是“有有”的意思的意思。表示。表示“某人或事物擁某人或事物擁 有有.”。has是它的第三

4、人稱單數形式是它的第三人稱單數形式(三單三單形式形式)。 例句：我們有一些書。例句：我們有一些書。 We have some books. 拓展拓展：have除了除了“有有”外還有很多含義，我們要外還有很多含義，我們要 靈活運用靈活運用。 如：如：have a meeting 開會開會 have lunch 吃午飯吃午飯 have a cold感冒感冒 2.There are two bedrooms, a living room, a kitchen and a bathroom.有兩間臥室，一個客廳，一個廚房和一有兩間臥室，一個客廳，一個廚房和一 個浴室。個浴室。 There be.句型句

5、型表示表示“某地、某時存在某地、某時存在.” there 是引導詞，沒有詞義，后面名詞是單數是引導詞，沒有詞義，后面名詞是單數，be動動 詞用詞用is，后面名詞是復數，后面名詞是復數，be動詞用動詞用are。 There be句型中句型中be動詞的單復數形式由后面挨近的一動詞的單復數形式由后面挨近的一 項的單復數決定，這叫做項的單復數決定，這叫做there be 句型的就近原則句型的就近原則。 There _ a pen and two books on the desk. There _ two books and a pen on the desk. is are 3. Welcome t

6、o my home, Alice!歡迎你來我家，愛麗絲！歡迎你來我家，愛麗絲！ welcome的意思是的意思是“歡迎歡迎”，可以表示歡迎某人可以表示歡迎某人。 “歡迎某人來某處歡迎某人來某處”的表達為的表達為welcome to someplace。 例句：歡迎來北京。例句：歡迎來北京。 Welcome to Beijing. Thank you for listening Unit 1 Our new house Part B 陜旅版陜旅版四年級下冊四年級下冊 為；給為；給 New words 干凈的；清潔的干凈的；清潔的 New words Lets learn more This is

7、our new house. There are two bedrooms. The big one is for my mom and dad. My bedroom is small. They are nice. Our living room is not big, but its beautiful. We often watch TV there. There is a kitchen and a bathroom, too. They are clean. Read again. Then tick or cross. ( ) 1. Our bedrooms are nice.

8、( ) 2. The living room is big and beautiful. ( ) 3. There is a kitchen and a bathroom in our new house. ( ) 4. We often watch TV in the living room. 1.This is our new house.這是我們的新房子。這是我們的新房子。 介紹某人或某物用句型：介紹某人或某物用句型：this is 如果介紹遠處的某人或某物用：如果介紹遠處的某人或某物用：that is 若介紹對象是復數的時候用：若介紹對象是復數的時候用：these are.(這些是這些

9、是) those are(那些是那些是) Language points 2. The big one is for my mom and dad. 大的那間是給我媽媽和爸爸的。大的那間是給我媽媽和爸爸的。 one泛指前文提及的事物中的一個，用于代替泛指前文提及的事物中的一個，用于代替 單數名詞。單數名詞。這里代替的是這里代替的是“room”。 例句：床上有兩件毛衣，紅色的是我妹妹的例句：床上有兩件毛衣，紅色的是我妹妹的. There are two sweaters on the bed. The red one is my sisters. 3. There is a kitchen an

10、d a bathroom, too. 還有一間廚房和浴室。還有一間廚房和浴室。 too，用在此肯定句末尾，前面加，用在此肯定句末尾，前面加“,”表示表示“也，也， 還還”之意。之意。 例句：他們也喜歡讀書。例句：他們也喜歡讀書。 They like reading, too. too還可以修飾形容詞或副詞，表示還可以修飾形容詞或副詞，表示“太，過分太，過分”之意。之意。 例句：這房子太小了。例句：這房子太小了。 The house is too small. living room / big The living room is big. Look and say The dining ro

11、om is small but clean. dining room / small but clean study / nice The study is nice. kitchen / clean The kitchen is clean. bedroom / beautiful The bedroom is beautiful. bathroom / not big but clean The bathroom is not big but clean. 5-4-3-2-1. Hide-and-seek is fun! 5-4-3-2-1. Look out! Here I come!

12、Is he in the living room? No, he isnt. Read a story Is he in the bathroom? No, he isnt. Is he in the kitchen? No, he isnt. 1. Here I come!我來了！我來了！ 通常通常以以here或或there開頭的句子用倒裝形式開頭的句子用倒裝形式。如。如 果句子的主語是代詞，則謂語動詞要置于主語之后。果句子的主語是代詞，則謂語動詞要置于主語之后。 如：如：Here you are.給你。給你。 如果句子的主語是名詞，則要將謂語動詞置于如果句子的主語是名詞，則要將謂語動詞置于

13、 主語之前。主語之前。 如：如：Here are your rulers.這是你的尺子。這是你的尺子。 Language points 2. Is he in the living room?他在客廳里嗎？他在客廳里嗎？ be動詞動詞is引導的引導的一般疑問句一般疑問句“be+人稱人稱+介詞介詞+地點？地點？” 意思是意思是“某人在某處嗎？某人在某處嗎？” 肯定回答肯定回答用用“Yes,人稱代詞人稱代詞+be動詞動詞” 否定回答否定回答用用“No,人稱代詞人稱代詞+be動詞動詞+not” be動詞的形式根據人稱的不同而變化。動詞的形式根據人稱的不同而變化。 Thank you for list

14、ening Unit 1 Our new house Part C 陜旅版陜旅版四年級下冊四年級下冊 Review 表示某人擁有的句型：主語表示某人擁有的句型：主語+have/has +某物某物. 例句：例句：I have a new house. 我有一所新房子。我有一所新房子。 描述某處有某物的句型：描述某處有某物的句型：There is/are +量詞量詞+名詞名詞. 例句：例句：There are two bedrooms. 有兩間臥室。有兩間臥室。 用形容詞描述住所的陳述句：住所名用形容詞描述住所的陳述句：住所名+is/are +形容詞形容詞. 例句：例句：My bedroom is

15、 small. 我的臥室很小。我的臥室很小。 詢問某人在某處的一般疑問句及回答：詢問某人在某處的一般疑問句及回答： Is +sb.+介詞介詞+地點名詞？地點名詞？ Yes, sb. is./No, sb. isnt. Listen and match brother mother father sister Look, circle and match Look and talk A:This is. B: Whats in .? A:There is . Its . There are. Theyre . This is my bedroom. This is my living room.

16、 This is my kitchen. Whats in your living room? There is a TV. Think and write Where are they? in the kitchen_in the studyin the bedroom_ _in the living roomin the bedroomin the bedroom _in the studyin the dining room 同學們，這一課學習的單詞你們都掌握了嗎？現同學們，這一課學習的單詞你們都掌握了嗎？現 在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開始聽寫吧！在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開

17、始聽寫吧！ Thank you for listening Unit 2 Im cooking in the kitchen Part A 陜旅版陜旅版四年級下冊四年級下冊 Lead-in What is she doing? She is cooking. What are they doing? They are reading. What is she doing? She is writing. 做飯做飯 New words 讀；閱讀讀；閱讀 寫；寫作寫；寫作 睡覺睡覺 吃吃 聽聽 站；站立站；站立 坐坐 New words Look and find Where is .? Play

18、 roles Where is Colin? He is under the bed. Listen and do Run.Jump rope. Dance.Sing a song. read 讀；閱讀讀；閱讀 write 寫；寫作寫；寫作 sleep 睡覺睡覺 eat 吃吃 listen 聽聽 cook 做飯做飯 stand 站；站立站；站立 sit 坐坐 Lets talk Darling, where are you? Im in the kitchen. What are you doing? Im cooking. Wheres Wu Chen? She is in the stud

19、y. What is she doing? She is reading a book. Language points 1. Darling ,where are you? 親愛的，你在哪兒？親愛的，你在哪兒？ 詢問某人詢問某人/某物在哪里的特殊問句，句型結構為：某物在哪里的特殊問句，句型結構為： “疑問詞疑問詞where + be動詞動詞+人稱？人稱？”，意思為，意思為 “.在哪里？在哪里？” 其答語為：其答語為：“人稱人稱+be動詞動詞+介詞介詞+地點地點”。 2. What are you doing? 你在干什么？你在干什么？ 詢問某人此刻正在做什么的特殊疑問句，其句詢問某人此刻正在

20、做什么的特殊疑問句，其句 型結構為：型結構為：“疑問詞疑問詞what + be動詞動詞+人稱人稱+doing？” 意思為意思為“.在干什么？在干什么？” 其答語為：其答語為：“人稱人稱+be動詞動詞+動詞動詞-ing形式形式”。 例句：例句：What is the cat doing?貓在干什么？貓在干什么？ It is sleeping. 它在睡覺。它在睡覺。 Thank you for listening Unit 2 Im cooking in the kitchen Part B 陜旅版陜旅版四年級下冊四年級下冊 嬰兒嬰兒 New words New words What are yo

21、u doing, Alice? Im singing. Shh The baby is sleeping. Lets learn more What are the girls doing? They are listening to music. How about the boys? They are drawing pictures. 1.They are listening to the music. 她們在聽音樂。她們在聽音樂。 現在進行時現在進行時主要表達說話的此時此刻正在做或主要表達說話的此時此刻正在做或 發(fā)生的事情，其句型結構為：發(fā)生的事情，其句型結構為：“人稱人稱 + be動

22、詞動詞+動詞動詞 現在分詞現在分詞+其他其他”。 例句：人們正在公園里跳舞。例句：人們正在公園里跳舞。 The people are dancing in the park. Language points (1)一般情況下直接加一般情況下直接加ing 例如：例如：sleep sleeping speak speaking (2)單個元音字母后面加單個輔音字母，再加一個不發(fā)單個元音字母后面加單個輔音字母，再加一個不發(fā) 音字母音字母e構成的重讀音節(jié)。去掉字母構成的重讀音節(jié)。去掉字母e，再加，再加-ing。 例如：例如： make making come coming have having (3

23、)以以重讀閉音節(jié)重讀閉音節(jié)結尾，呈現結尾，呈現“輔，元，輔輔，元，輔”結構的結構的 動詞，先雙寫末尾的動詞，先雙寫末尾的輔音字母輔音字母，再加，再加-ing。 例如：例如： stop stopping sit sitting run running Look and say Wu Chen is drawing a picture. What are they doing? The cat is sleeping. The old man is writing. The old woman is watching TV. The man is listening and drinking. L

24、ets sing What Are You Doing? What are you doing? What are you doing? We are reading. We are writing. We are busy every day. What are you doing? What are you doing? We are singing. We are dancing. We are happy every day. Read a story Hi, boys! What are you doing? We are making a plane. Wow! We are fl

25、ying. Oh, no! Hi, Grandpa! What are they doing? They are making a plane. Great! We are flying! Cool! They are flying! Thank you for listening Unit 2 Im cooking in the kitchen Part C 陜旅版陜旅版四年級下冊四年級下冊 Review 1. 詢問某人詢問某人/某物在哪里的特殊問句及其答語：某物在哪里的特殊問句及其答語： Where + be動詞動詞 + 某人？某人？ 主語主語 + be動詞動詞 + 介詞介詞 + 地點名詞

26、地點名詞. 例句：例句：Where are you? 你在哪里？你在哪里？ Im in the kitchen.我在廚房。我在廚房。 2. 詢問某人此刻正在做什么的特殊疑問句及其答語：詢問某人此刻正在做什么的特殊疑問句及其答語： What + be動詞動詞 + 主語主語 + 動詞動詞-ing？ 主語主語 + be動詞動詞 + 動詞動詞-ing. 例句：例句：What are you doing? 你在干什么？你在干什么？ Im cooking. 我在做飯。我在做飯。 Listen and tick ABAB ABAB 12 3 4 Ask and answer What is he/she d

27、oing? He / She is. What are they doing? They are. Play roles What are they doing? They are singing. What are they doing? They are watching TV. What are they doing? They are running. What are they doing? They are having a class. What are they doing? They are eating lunch. Read and name There are many

28、 people in the park. Look! Alice is singing. Li Shan is dancing. Wu Chen and Su Nan are reading books. Liu Zhaoyang and Kevin are playing basketball on the playground. Kitty is listening to music. Colin is writing. Miss White is drawing a picture. Li Shan Wu Chen Su Nan Liu Zhaoyang KevinKitty Colin

29、 Miss White Alice Look and write 1. Mom is _ in the kitchen. 2. The boy is _ apples. cooking eating 3. They are _ in the school library. 4. Dad is _ in the study. reading writing 同學們，這一課學習的單詞你們都掌握了嗎？現同學們，這一課學習的單詞你們都掌握了嗎？現 在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開始聽寫吧！在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開始聽寫吧！ Thank you for listening Unit 3 Is

30、 it snowing? Part A 陜旅版陜旅版四年級下冊四年級下冊 Lead-in 雪；下雪雪；下雪 New words 需要需要 雨；下雨雨；下雨 云；云朵云；云朵 風風 天空天空 雨衣雨衣 眼鏡眼鏡 親愛的親愛的 New words Draw the weather today Think and match What do you need? Lets learn rain 雨雨；下雨下雨 snow 雪雪；下雪下雪 cloud 云云；云朵云朵 wind 風風 sky 天空天空 眼鏡眼鏡 raincoat 雨衣雨衣 glasses Liu: Look at the clouds in

31、 the sky. Lets go home. Sisi: OK. Lets talk Mom: Is it snowing, dear? Liu: Yes, it is. Sisi: Look, how beautiful! Mom: Is there a wind? Liu: No. Its snowing. But theres no wind. Language points 1. Look at the clouds in the sky. 看天上的那些云。看天上的那些云。 動詞短語動詞短語look at 意思是意思是“看看”,其后接名詞或代詞作其后接名詞或代詞作 賓語。賓語。 例句

32、：例句：Look at the blackboard, please.請看黑板。請看黑板。 注意注意：look是一個不及物動詞是一個不及物動詞，后面后面不能直接添加不能直接添加 賓語賓語，僅僅表示僅僅表示“看看”。如果想要表達如果想要表達“看看 某物某物”一定要在一定要在look后添加介詞后添加介詞at。 2. Is it snowing, dear? 在下雪嗎，親愛的？在下雪嗎，親愛的？ 現在進行時的一般疑問句現在進行時的一般疑問句。 句型結構：句型結構：be動詞動詞+人稱人稱+動詞現在分詞動詞現在分詞+其它其它+？ 例句：他們在玩嗎？例句：他們在玩嗎？ Are they playing?

33、3. Look, how beautiful! 看，多漂亮啊！看，多漂亮啊！ How+形容詞形容詞 多么多么??！??！ 這是一個縮略句，完整寫法為這是一個縮略句，完整寫法為“how beautiful it is! ” 句型句型：how +形容詞形容詞+主語主語+謂語！謂語！ 例句：這棵樹多么高??！例句：這棵樹多么高?。?How tall the tree is! 拓展：感嘆句一般是用來表示說話時的喜悅、驚訝等拓展：感嘆句一般是用來表示說話時的喜悅、驚訝等 情感情感。英語感嘆句常用英語感嘆句常用 “what”和和 “how”引導引導, “what”和和 “how”與所修飾的詞置于句首與所修飾的詞

34、置于句首，其它其它 部分用陳述句語序部分用陳述句語序。 4. Is there a wind? 有風嗎？有風嗎？ There be 結構的一般疑問句結構的一般疑問句。 句型句型：be + there+名詞名詞(+介詞介詞+地點名詞地點名詞)？有？有嗎？嗎？ 例句：教室里有學生嗎？例句：教室里有學生嗎？ Are there any children in the classroom? 注意：注意：be動詞要根據名詞的單復數選擇動詞要根據名詞的單復數選擇is或或are。 5. But theres no wind. 不。在下雪，但沒有風。不。在下雪，但沒有風。 There be 結構的否定形式結構

35、的否定形式。 相當于相當于“there is not a wind.” 例句：這些盒子里沒有蘋果。例句：這些盒子里沒有蘋果。 There are no apples in the boxes. 拓展：拓展：no可作為形容詞，也可用作副詞；可作為形容詞，也可用作副詞；not只可用只可用 作副詞。作副詞。no用作形容詞時，可直接置于名詞前。用作形容詞時，可直接置于名詞前。 如果名詞前已有如果名詞前已有a, an, the, his, much, any等詞等詞 時，則應該在這些詞前面加時，則應該在這些詞前面加not。 Thank you for listening Unit 3 Is it sno

36、wing? Part B 陜旅版陜旅版四年級下冊四年級下冊 Lead-in 請請 New words 拿；取拿；取 它們；他們；她們它們；他們；她們 （賓格形式）（賓格形式） New words Lets learn more Alice, please take a raincoat. Mom, look at the sun in the sky! And there is no cloud. But there is a wind! Oh! Its raining. Lets take out our raincoats! OK. Lets put them on. Language p

37、oints 1. Alice, please take a raincoat. 愛麗絲，請帶上雨衣。愛麗絲，請帶上雨衣。 用于表達用于表達命令、請求、勸告、警告、禁止命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子等的句子 叫做叫做祈使句祈使句，祈使句因對象（即主語）是第二人稱，祈使句因對象（即主語）是第二人稱， 所以通常都省略。所以通常都省略。 例句：請坐！例句：請坐！ Sit down, please! 拓展：一般祈使句的否定句有以下拓展：一般祈使句的否定句有以下3種形式種形式 （1）Dont+動詞原形動詞原形 Dont make any noise.不要制造噪音。不要制造噪音。 （2）No+動詞動詞

38、ing No smoking!禁止吸煙！禁止吸煙！ （3）No+名詞名詞 No photos! 禁止拍照！禁止拍照！ 以以Let 開頭的祈使句表示建議，構成形式為開頭的祈使句表示建議，構成形式為“Let+ 賓語賓語+動詞原形動詞原形”。本句。本句“Lets” 為為“Let us” 的縮的縮 略形式。略形式。 例句：咱們去購物吧。例句：咱們去購物吧。 Lets go shopping! 2. Lets take out our raincoats! 咱們把雨衣拿出來吧。咱們把雨衣拿出來吧。 拓展：以拓展：以Let 開頭的祈使句的否定形式是在開頭的祈使句的否定形式是在Let前加前加 Dont或或在

39、動詞前加在動詞前加not。 如：不要讓她在墻上亂寫。如：不要讓她在墻上亂寫。 Dont let her write on the wall. 3. Lets put them on. 讓我們穿上吧。讓我們穿上吧。 put on “穿上、戴上穿上、戴上”，強調，強調“穿穿”“”“戴戴”的動作，的動作， 后接衣服、鞋帽等。后接衣服、鞋帽等。 例句：例句： 孩子們穿上了一些暖和的衣服。孩子們穿上了一些暖和的衣服。 The children put on some warm clothes. 拓展：如果后面是人稱代詞的賓格形式，則人稱代詞拓展：如果后面是人稱代詞的賓格形式，則人稱代詞 的賓格形式放在的

40、賓格形式放在put 與與on之間。之間。 Lets play take an umbrella / a raincoat put on a coat / raincoat put on glasses Is there a wind? No, there isnt. Is it raining? Yes, it is. Take a raincoat. OK. Lets take a raincoat. Role-play take an umbrella / a raincoat put on a coat / raincoat put on glasses No, it isnt. Is

41、it raining? Yes, it is. Put on glasses. OK. Lets put on glasses. Is it sunny? Read the words Aa apple candy rabbit Aa face game cake Try to read more Aa map bank fat act Aa lake page date make Read a story Morning, my friends! Are you playing games? No. We are making our house. Look at the beautiful

42、 sun. Come and play with me. Sorry. Were busy. Oh, its snowing. How cold it is! I want a house. Poor thing! Language points 1. Come and play with me. 來和我玩吧。來和我玩吧。 with 表伴隨作用。意思是表伴隨作用。意思是“同同（一起）（一起）”， “跟跟（一起）（一起）”等。等。 例句：我和我媽媽去看電影。例句：我和我媽媽去看電影。 I go to the cinema with my mother. 2. Were busy. 我們忙著呢。我

43、們忙著呢。 busy 忙著的，忙碌的忙著的，忙碌的 例句：我每天都很忙。例句：我每天都很忙。 I am busy everyday. 3. I want a house. 我想要一個房子。我想要一個房子。 want 想要；想想要；想 I want sth. 我想要我想要 例句：例句：I want some water. 我想要一些水。我想要一些水。 拓展：拓展：want to do sth. 想要做想要做 如：如：They want to make a house.他們想要造一所房子。他們想要造一所房子。 Thank you for listening Unit 3 Is it snowing

44、? Part C 陜旅版陜旅版四年級下冊四年級下冊 Review 雪；下雪雪；下雪 雨；下雨雨；下雨 云；云朵云；云朵 風風 天空天空 雨衣雨衣 snow rain cloud wind sky raincoat 【班主任工作職責】【班主任工作職責】 在對學生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強班主任 的考核是相當重要的。主要從以下幾個方面進行考核。 一、重視學生的思想工作：認真組織好晨會、班隊的活動；經常對學生 進行教育，與學生進行溝通。 二、班級管理：嚴格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。 三、班風建設：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視班級遵守紀律的良好習慣 的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班

45、級小干部的作用。 四、做好后進生的幫教工作：能耐心、細心地幫助后進生不斷進步。 五、主動做好與家長的聯(lián)系：平常能及時與家長聯(lián)系，能按要求完成家 訪任務。 六、積極參與各項活動：能積極組織學生參加學校的活動，并力求取得 好成績。 七、做好對學生的評價工作：能對學生作出客觀公正的評價，做好每學 期的“三好生”及“優(yōu)秀隊員”的評選工作。 眼鏡眼鏡 需要需要 請請 拿；取拿；取 親愛的親愛的 它們；他們；它們；他們； 她們（賓格形式）她們（賓格形式） glasses need please take dear them 在天空中在天空中 帶上雨衣帶上雨衣 取出取出 穿上穿上 造房子造房子 和我一起玩和

46、我一起玩 可憐的家伙可憐的家伙 in the sky take a raincoat take out put on make a house play with me poor thing 用于表達命令、請求、勸告的祈使句：用于表達命令、請求、勸告的祈使句： 1. Look at the clouds in the sky. 看天上的那些云?？刺焐系哪切┰?。 2. Please take a raincoat. 請帶上雨衣。請帶上雨衣。 3. Lets take out our raincoats! 咱們把雨衣拿出來吧。咱們把雨衣拿出來吧。 現在進行時的一般疑問句及答語現在進行時的一般疑問句

47、及答語： Is it snowing, dear? 在下雪嗎，親愛的？在下雪嗎，親愛的？ Yes, it is. /No, it isnt. 是的。是的。/不，不是的。不，不是的。 There be結構的一般疑問句及答語結構的一般疑問句及答語： Is there a wind? 有風嗎？有風嗎？ Yes, there is./No. Theres no wind. 是的，有是的，有/不。沒有風。不。沒有風。 Listen and color 1. Color the sun red. 2. Color the umbrella yellow and green. 3. Color the cl

48、ouds black. 4. Color the glasses brown. 5. Color the raincoat orange. 聽力原文：聽力原文： 1.1.把太陽涂成紅色。把太陽涂成紅色。 2.2.把傘涂成黃綠相間的。把傘涂成黃綠相間的。 3.3.把把云云涂成黑色。涂成黑色。 4.4.把眼鏡涂成棕色的。把眼鏡涂成棕色的。 5.5.把雨衣涂成桔色的。把雨衣涂成桔色的。 Match and say Look at the wind! Please put on your sweater. Role-play Look at the sun! Please put on your gl

49、asses. Look at the snow! Please put on your coat. Look at the rain! Please take your umbrella. Look, ask and answer A: Is he/she.? B: Yes, he/she is. No, he/she isnt. A: Are they.? B: Yes, they are. No, they arent. Talk in groups Is he reading newspaper? No, he isnt. Is she reading a book? Yes, she

50、is. Are they watching TV? Yes, they are. Look and write 1. Look at the _ . Please take your _ . sun glasses 2. Its _ . Put on your _ . snowing sweater 3. Its _ . I need a _ . raining raincoat 4. Look at the _ in the sky. Please take your _ . clouds umbrella 同學們，這一課學習的單詞你們都掌握了嗎？現同學們，這一課學習的單詞你們都掌握了嗎？現

51、 在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開始聽寫吧！在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開始聽寫吧！ Thank you for listening Unit 4 What do you do on Saturday? Part A 陜旅版陜旅版四年級下冊四年級下冊 Lead-in Do you like the weekend? What do you do on the weekend? 周末周末 New words 飛；放飛飛；放飛 足球足球 運動；練習運動；練習 電影電影 洗洗 爬；攀登爬；攀登 山；山脈山；山脈 作業(yè)作業(yè) New words Read and tick What do you

52、like to do after class? sing dance swim read play basketball listen to music jump rope draw Talk in groups What do you like to do after class? I often read. What do you like to do after class? I often play basketball. What do you like to do after class? I often listen to music. Think and circle What

53、 do you often do on the weekend? What do you like to do on the weekend? I often do my homework. Play roles What do you like to do on the weekend? I often have a picnic with my family. Lets learn fly a kite 放風箏放風箏 play football 踢足球踢足球 do exercise 做運動做運動 see a film 看電影看電影 do some washing 洗衣服洗衣服 做作業(yè)做作業(yè)

54、 climb the mountain 爬山爬山 do his homework Lets talk Good morning, Grandpa! What are you doing? I am doing exercise. What do you do on Saturday? I do some exercise, too. I often play football. What does your father do on the weekend?He often climbs the mountains. What about your mother? She often does

55、 some washing. Language points 1. What do you do on Saturday? 你在星期六做什么？你在星期六做什么？ 表示表示經常發(fā)生的動作經常發(fā)生的動作或或存在的狀態(tài)存在的狀態(tài)用一般現在時表示。用一般現在時表示。 本句是由疑問詞本句是由疑問詞what引導的提問引導的提問“做什么做什么”事情的特事情的特 殊疑問句殊疑問句。 結構結構：what + do /does+人稱人稱+動詞原形動詞原形+其他？其他？ 答語句型答語句型：人稱人稱+動詞原形動詞原形/動詞動詞三單三單形式形式+其他其他. 2. I often play football. 我經常踢足

56、球。我經常踢足球。 often 意思是意思是“經常經常”，用于一般現在時態(tài)表示事情，用于一般現在時態(tài)表示事情 發(fā)生的頻率。發(fā)生的頻率。 例句：我經常和我的家人去爬山。例句：我經常和我的家人去爬山。 I often climb the mountains with my family. 拓展：常與一般現在時連用的單詞和短語拓展：常與一般現在時連用的單詞和短語 always 一直一直 usually 通常通常 sometimes 有時有時 never 從不從不 every day 每天每天 由疑問詞引導的詢問由疑問詞引導的詢問“做什么做什么”事情的特殊疑問句，事情的特殊疑問句， 當主語是第三人稱單

57、數時，助動詞要用當主語是第三人稱單數時，助動詞要用does。 答語答語：三單：三單人稱人稱+動詞動詞三單三單形式形式+其他其他. 例句：露西晚上做什么？例句：露西晚上做什么？ 她通常讀書。她通常讀書。 3. What does your father do on the weekend? 你父親在周末干什么？你父親在周末干什么？ What does Lucy do in the evening? She usually reads books. 4. He often climbs the mountains. 他經常爬山。他經常爬山。 climbs是是climb的第三人稱單數形式（的第三人稱

58、單數形式（三單三單形式）。形式）。 一般現在時當主語是第三人稱單數時：動詞變?yōu)橄嘁话悻F在時當主語是第三人稱單數時：動詞變?yōu)橄?應的第三人稱單數形式（應的第三人稱單數形式（三單三單形式）。形式）。 例句：莉莉有時候在星期六看電影。例句：莉莉有時候在星期六看電影。 Lily sometimes sees a film on Saturday. 一般現在時的肯定句中，主語為第三人稱單數的一般現在時的肯定句中，主語為第三人稱單數的 動詞變化主要體現在動詞變化主要體現在詞尾的變化詞尾的變化上，其規(guī)律為：上，其規(guī)律為： （1）一般情況下，直接）一般情況下，直接在動詞在動詞詞尾詞尾+s 。如：。如： pla

59、yplays writewrites climbclimbs 拓展：英語動詞第三人稱單數變化規(guī)則拓展：英語動詞第三人稱單數變化規(guī)則 （2）以）以s, x, sh, ch, o結尾結尾的動詞，在的動詞，在詞尾詞尾+ es 。如：。如： guess guesses fixfixes finish finishes teach teaches go goes do does （3）以）以輔音字母輔音字母+ y 結尾的動詞，結尾的動詞，先把先把y變?yōu)樽優(yōu)閕，再加，再加es。 如：如：studystudies trytries fly flies （4）不規(guī)則動詞（特殊情況）。）不規(guī)則動詞（特殊情況）。

60、 如如： have has be is Thank you for listening Unit 4 What do you do on Saturday? Part B 陜旅版陜旅版四年級下冊四年級下冊 Lead-in What do you often do on Saturday? do homework at home play basketball climb mountains 有時；間或有時；間或 New words 同；和同；和一起一起 New words Lets learn more Do you often do your homework on Saturday? Ye