




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、the most important thing in the world is not where we are, but where we are heading.精品模板助您成功!(頁(yè)眉可刪)有趣的日記作文300字匯編9篇 有趣的日記作文300字 篇1_年x月x日 星期x 天氣x周五下午,我們這學(xué)期的社團(tuán)開(kāi)課了,我報(bào)的是快樂(lè)作文。上課鈴響了,大張老師說(shuō)這節(jié)課要帶我們玩一個(gè)貼鼻子的游戲,大張老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)女孩,但是這個(gè)女孩沒(méi)有鼻子,然后讓我們蒙上眼睛,給黑板上的女孩把鼻子貼上。第一個(gè)蒙上眼睛的是一個(gè)女生,她走上講臺(tái),把鼻子貼到那個(gè)女孩的右眼下面,第四個(gè)是我,我被蒙上眼睛后,我摸索著
2、走到第四塊黑板的位置,等我準(zhǔn)備貼鼻子的時(shí)候,大張老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí),座位上的同學(xué)也在嘰嘰喳喳的喊,有的喊向左、有的喊向右,我很想把鼻子貼到正確的位置,聽(tīng)到大家的提示,我有些猶豫,但是倒計(jì)時(shí)已經(jīng)到2了,我心里很著急,我一下把鼻子往黑板上一按,就聽(tīng)到同學(xué)們一陣大笑,原來(lái),我把鼻子貼到了女孩的頭發(fā)上。通過(guò)這次貼鼻子的游戲,讓我們感受到了盲人的世界生活很不方便,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,保護(hù)好自己的眼睛!有趣的日記作文300字 篇2今天上午,我來(lái)到作文班學(xué)作文。來(lái)到了作文班,這里還沒(méi)上課,我就在教室里看電視。過(guò)了一會(huì)兒,華老師吹了一聲口哨,并說(shuō):“上課?!比A老師講了一些事情,我們認(rèn)真的聽(tīng)著。等到老師把事情
3、講完以后,他說(shuō):“下課?!毕抡n的時(shí)候,有的同學(xué)在看電視,有的在打乒乓球,還有的在買(mǎi)東西。第二節(jié)上課的時(shí)候,老師在黑板上寫(xiě)了清明這一首詩(shī),另外一邊寫(xiě)上清明時(shí)節(jié),說(shuō):“今天的題目是清明時(shí)節(jié)。”我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),覺(jué)得自己寫(xiě)的很準(zhǔn)確。到了第二節(jié)課下課,有些作文寫(xiě)完的同學(xué)都去打乒乓球了,我偷偷地拿起王凱騰同學(xué)的作文看了起來(lái),我剛讀第一句,就差點(diǎn)把我笑死,他寫(xiě)的是什么?等會(huì)你就會(huì)知道。到了第三節(jié)課,老師叫我們讀自己的作文,我建議王凱騰同學(xué)讀。他剛讀第一句,我們就哄堂大笑,他寫(xiě)著:今天,我去拜祖宗的祖宗的祖宗,我不知道是第幾代祖宗了。還有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)著:今天,爺爺死了。但他最后一段寫(xiě)著:今天玩得真開(kāi)心。學(xué)作文真
4、好!有趣的日記作文300字 篇3這幾天,媽媽又拿出了一本沒(méi)看過(guò)的書(shū),書(shū)名是大家都非常熟悉的艾麗絲漫游奇境記。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這本書(shū),所以媽媽給我念時(shí),我就會(huì)不停地想象書(shū)里講的情景,等到自己看時(shí),再用看圖畫(huà)的方式搞清楚故事里的情景。聽(tīng)了第一章的開(kāi)頭,我想:這本書(shū)的開(kāi)頭這么普通,后面的一定很有趣。果然,我越聽(tīng)越喜歡,聽(tīng)了一章還想聽(tīng)一章,甚至連覺(jué)都睡不著!我覺(jué)得這本書(shū)最好聽(tīng)的一點(diǎn)就是特別有趣和有畫(huà)面感,就像在看動(dòng)畫(huà)片一樣。以前,我還不知道這本書(shū)的時(shí)候,我以為它只是個(gè)小故事,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這本書(shū)不僅很厚,而且還是由兩個(gè)“大故事”組合在一起的。好有趣的一本書(shū),好特別的一個(gè)童話,雖然有點(diǎn)難懂,但是非常有趣。
5、這本身不的作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)一定下了很大的功夫,不然,怎么會(huì)有這么好看的書(shū)。有趣的日記作文300字 篇4今天,我11點(diǎn)學(xué)完二胡,到家時(shí)發(fā)現(xiàn)中心廣場(chǎng)上圍了一大片人,還放著音樂(lè)。俺是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人,所以嘛,當(dāng)然要去看看嘍!原來(lái)啊,中心廣場(chǎng)上正在舉行著一個(gè)“慢騎比賽”。3米的路,壓著2條繩子,中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是:用捷安特提供的自行車(chē)比賽,不限年齡,從繩子的這頭騎到繩子的那頭,腳不可以著地,看誰(shuí)用的時(shí)間最長(zhǎng),誰(shuí)就是冠軍。分組比賽,還有獎(jiǎng)勵(lì)呢!這時(shí),人們正在躍躍欲試,我也挑了一輛自行車(chē)練了起來(lái)。你還別說(shuō),騎快容易,騎慢可就難嘍!別看我平時(shí)騎的挺好,可一練這“慢騎”啊,卻總是跌跌撞撞的,
6、腳總?cè)滩蛔≈?,練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過(guò)去,再看其他練習(xí)者也是如此。于是,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái):你說(shuō),他們也和我一樣,總?cè)滩蛔∧_著地,如果我騎得比平常速度慢一點(diǎn)(不至于到搖搖晃晃的),平平安安地騎過(guò)去,其他人可能都腳著地,到不了終點(diǎn),那十分之一的可能我騎得最慢!呵呵,有一點(diǎn)白日做夢(mèng)的味道。不過(guò)最后我沒(méi)有參加,因?yàn)橄挛邕€要寫(xiě)作業(yè),如果參加的活就寫(xiě)不完了,所以嘛挺可惜的,嘿嘿!“慢騎”可真不容易?。∮腥さ娜沼涀魑?00字 篇5今天早上起來(lái)陽(yáng)光明媚天氣很好爸爸說(shuō):“今天我們出去走一走吧”.我一聽(tīng)舉雙手贊成可是去那里呢?我想了想說(shuō)去駱駝橋吧-(湖州的一處游玩景點(diǎn)也是絲綢之路經(jīng)過(guò)的地方).于是我們坐
7、公交車(chē)來(lái)到了目的地我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到好多人圍在一個(gè)水池邊一邊指指點(diǎn)點(diǎn)一邊在說(shuō)些什么我急忙趕過(guò)去走近一看一只可愛(ài)的黑小貓可能太饑餓了吧只見(jiàn)它站在水池邊沿用兩只前肢抓魚(yú)吃(觀賞魚(yú))第一次抓到了魚(yú)的尾巴眼看就要吃到魚(yú)了可是魚(yú)一擺尾巴逃走了周?chē)娜艘黄瑖u噓聲太可惜了.小貓也妙妙叫了兩聲這時(shí)又有魚(yú)游過(guò)來(lái)了第二次小貓貓足了勁只見(jiàn)它猛的一撲機(jī)靈的咬住了魚(yú)的身體魚(yú)拼命搖動(dòng)著尾巴想掙扎逃走可是這次它沒(méi)有得成. 小孩們興奮的喊抓住了抓住了.小貓拖著它的戰(zhàn)利品到一邊享用去了.通過(guò)這件事我想任何事只要通過(guò)自己的智慧和努力沒(méi)有什么事是辦不到的.在學(xué)習(xí)上也是這樣在新的學(xué)期里我要像小貓一樣努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高到一個(gè)新的高度。有趣
8、的日記作文300字 篇6我們現(xiàn)在語(yǔ)言都是從古文進(jìn)化而來(lái)的,我們的字體也是。下面,我們就來(lái)談?wù)剬?duì)古文的理解吧!成語(yǔ)故事一課,想必大家都了解了,自相矛盾這個(gè)成語(yǔ)故事用古文來(lái)表達(dá)的話,將是這樣的:自相矛盾 楚有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:吾盾之堅(jiān),物莫能陷。又譽(yù)其矛曰:吾矛之利,于物無(wú)不陷也。或曰:以子之矛,陷子之盾,何如? 其人非能應(yīng)也.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。同學(xué)們,你們看懂了嗎?古人的文化是很深?yuàn)W的,下面還有一個(gè)例子:西施病心而顰其里,其里之丑人見(jiàn)而美之,歸亦捧心而顰其里。其里之富人見(jiàn)之,堅(jiān)閉門(mén)而不出;貧人見(jiàn)之,挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰之所以美。你們猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是東施效顰
9、。重復(fù)一下這句話:古人的文化真深?yuàn)W!有趣的日記作文300字 篇720_年12月13日 星期六 晴就在上周的星期六的夜晚,下了一場(chǎng)好大的雪,我星期日早晨學(xué)完鋼琴回家途中,路過(guò)小區(qū)停車(chē)場(chǎng)我看到有一片潔白的白雪,就突發(fā)奇想我要滾一個(gè)大雪球。開(kāi)始我就用雪做了一個(gè)圓圓的小的雪球,然后放在地上滾了滾,它就更圓了更大了,我就從停車(chē)場(chǎng)的東頭往西滾,就一會(huì)雪球越來(lái)越來(lái)大了,我自己滾不動(dòng)了,爺爺就和我一起滾雪球,一個(gè)路過(guò)的阿姨說(shuō):“呵,好大的雪球啊!來(lái)小朋友,我給你拍張照片?!币粫?huì)又過(guò)來(lái)幾位叔叔也為我拍照,叔叔說(shuō)從哪里滾過(guò)來(lái)的都這么大個(gè),我告訴叔叔一指東邊。我很自然的回答,他們還一起不知道議論了什么,然后叔叔說(shuō):
10、“小朋友我們有事先走了,再見(jiàn)!”,我說(shuō):“叔叔再見(jiàn)”。時(shí)間不大,我已經(jīng)把雪球滾到了停車(chē)場(chǎng)的中間,這時(shí)碰到一個(gè)坎,多虧了一個(gè)路過(guò)的叔叔幫忙,才翻過(guò)了這道坎,我又繼續(xù)滾雪球,雪球就更大了,快與我一般高了,我爺爺說(shuō)得有二百多斤,我和爺爺已經(jīng)無(wú)法滾動(dòng)雪球了,欣賞了一會(huì),只好戀戀不舍與雪球告別了。聽(tīng)到了吧!二百斤!太重了吧,不過(guò)我很喜歡,我一比,哇!它都到我的眼睛那里了!我真的喜歡我的大雪球!有趣的日記作文300字 篇8今天上的作文課有趣又刺激!老師先拿出一個(gè)小號(hào)型的透明的氣球,輕輕一吹,氣球變大了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著氣球,也看著老師,老師又停下來(lái),用手捏住氣球的口不讓氣球里的氣跑掉,馬老師問(wèn):“你發(fā)現(xiàn)了
11、什么?”“你說(shuō)說(shuō)看許韜?!薄澳愕娜鶐凸钠饋?lái)了,還有就是就是你的手緊緊地捏住氣球,”我回答道馬老師又把氣球吹了像一個(gè)橘子一樣大,又在尹致松的額頭上吹氣球,尹致松嚇的直往后躲,眼睛緊閉著,我的心里也緊張極了,想:馬老師快走呀!快走呀!可千萬(wàn)不要在尹致松這里爆炸呀!要不然他的鄰居(我)也要遭殃了!老師好像看出了我的心思,走了,尹致松的心終于放下來(lái)了,可是我一看:哎呀呀!不好啦!老師又在尹致松后面同學(xué)的額頭上吹氣球,我連忙喊尹致松:尹致松!看你后面!我們倆幾乎都頂住呼吸,心砰砰直跳,身子直發(fā)抖,就像得了抖動(dòng)癥一樣,直到老師走到另一個(gè)過(guò)道以后我們才松了一口氣最后,老師把氣球吹得很大了,直到吹不動(dòng)為止,老
12、師又拿了一個(gè)打氣筒,她越打越來(lái)勁,越打越吃力嘣!一聲巨響!啊!它爆掉了!我們?nèi)啻蟠蟮捏@嘆了一口氣。有趣的日記作文300字 篇9英語(yǔ)課時(shí),我們學(xué)了人體五官,吳老師突發(fā)奇想讓我們畫(huà)五官。吳老師拿著紙走進(jìn)教室,嘴角微微一笑,說(shuō):“把這”還沒(méi)說(shuō)完,小組長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)了。同學(xué)們拿到紙,吳老師見(jiàn)我們一臉茫然,便興致勃勃地說(shuō):“你們要在它們的臉上 畫(huà)五官,可以任意發(fā)揮!”“噢!知道了!”我拿著筆就刷刷畫(huà)過(guò)去了,一抬頭,見(jiàn)許多人沒(méi)畫(huà)好,又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角,形成一個(gè)笑臉,然后又畫(huà)了兩個(gè)馬尾辮我再次抬起頭時(shí),組長(zhǎng)開(kāi)始收畫(huà)紙了。接著,吳老師開(kāi)始展示我們的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可愛(ài)的小豬,有的是美如神仙的小姑娘,還有的是尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)可愛(ài)的猴子“哈哈!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 例談基于深度學(xué)習(xí)的科學(xué)實(shí)踐教學(xué)
- 興趣班合同范例
- 全椒農(nóng)場(chǎng)轉(zhuǎn)讓合同范例
- 供銷(xiāo)社土地租賃合同范例
- 兩兄弟建房合同范例
- 企業(yè)貸購(gòu)銷(xiāo)合同范本
- bto項(xiàng)目合同范例
- 加工中心保養(yǎng)合同范例
- KTV店勞務(wù)合同范例
- 個(gè)人兼職加工合同范例
- 2024年南信語(yǔ)文數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- JGJ46-2024 建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- NRC蛋雞飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
- 高數(shù)常微分方程-高階微分方程
- 項(xiàng)目總工崗位職責(zé)
- 【最新】中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 中外科技發(fā)展課件 新人教-新人教初中九年級(jí)全冊(cè)歷史課件
- 最新-路面標(biāo)線技術(shù)交底
- 醫(yī)院卒中質(zhì)量控制考核方案
- 立風(fēng)井瓦斯管路安裝施工組織設(shè)計(jì)
- 附件 流動(dòng)人員人事檔案轉(zhuǎn)遞通知單存根
- 計(jì)算機(jī)信息檢索第三章
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論