



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、if you are proud, you should have extra steps in everything you do.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)教師辭職報告3篇 教師辭職報告 篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人自從年月日開始,有幸與學(xué)校簽約,成為教書育人隊(duì)伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好時光尊敬的校長暨校董事會:本人自從年月日開始,有幸與學(xué)校簽約,成為教書育人隊(duì)伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好時光。最近,由于本人(1、身體;2、家庭;3、個人興趣;4、教學(xué)能力;5、發(fā)展需要;6、個人志向;7、私人;8、其他。)原因,經(jīng)過長時間的思考,不得不做出這個決定:辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)
2、,離開學(xué)校。希望校長以及校董事會能夠批準(zhǔn)本人的請求。此致敬禮!辭職人20年月日教師辭職報告 篇2尊敬的_x:很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。感謝八年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的.關(guān)愛,也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,
3、對家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時,已對這份工作失去應(yīng)有的熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請,同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。本人考慮再三,決意辭去會計(jì)工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。謝謝!申請人:_x教師辭職報告 篇3各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。這段時間,我認(rèn)真回顧了這三個月來的工作情況,覺得來到一保工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個月以來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。我辭職的原因,是因?yàn)槲壹也辉谖錆h,再工資太低無法保障自己的生活,剛好此時有個機(jī)會,我想打算試試看,所以我決定辭職,請您們支持。請您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股市技術(shù)分析工具的應(yīng)用考題及答案
- 2025年證券從業(yè)資格證考試分析與試題及答案
- 試題及答案:微生物行為學(xué)的研究
- 了解2025年特許金融分析師考試框架試題及答案
- 2024年數(shù)據(jù)庫使用技巧試題及答案
- 重塑考生心態(tài)福建事業(yè)單位考試試題及答案
- 2024年項(xiàng)目管理資格認(rèn)證的學(xué)習(xí)方法試題及答案
- 漁用飼料選購考核試卷
- 貴州景區(qū)防腐木施工方案
- 探討高校輔導(dǎo)員的責(zé)任感與使命感試題及答案
- 2025至2030中國射頻芯片市場趨勢展望及需求前景研究報告
- 應(yīng)急急救知識課件
- 慢性病管理與護(hù)理方法試題及答案
- 定向培養(yǎng)協(xié)議書模板
- 基于CRISPR-Cas9技術(shù)探索敲除RAB7A增強(qiáng)肺癌對吉西他濱敏感性的機(jī)制研究
- 社區(qū)文化活動服務(wù)行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 汽車背戶協(xié)議合同
- 碳中和目標(biāo)下的公路建設(shè)策略-全面剖析
- 2025年山東省東營市廣饒縣一中中考一模英語試題(原卷版+解析版)
- 中華傳統(tǒng)美德在幼兒園語言領(lǐng)域的滲透路徑探索
- (完整)教育心理學(xué)-各章節(jié)重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記
評論
0/150
提交評論