專業(yè)實驗室建設(shè)方案設(shè)計

1、一、輪機(jī)工程實驗室建設(shè)的基本思路方向和原則：符合輪機(jī)工程專業(yè)學(xué)生的實習(xí)要求，同時達(dá)到該專業(yè)學(xué)生從理 論到實踐銜接的目的，能體現(xiàn)出技工院校學(xué)生重技能、善實操的特點，突出技工院校的特色。層次：中級和大高段學(xué)生的培養(yǎng)。培養(yǎng)具有高素質(zhì)實用性、應(yīng)用性能力兼?zhèn)涞母呒寄苋瞬?。目?biāo)：適合社會發(fā)展和教學(xué)需要的實訓(xùn)場所。多功能、綜合性、實用型實訓(xùn) 基地。思路：統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、提高效能。分主次逐步建設(shè)完善各實驗場所。二、輪機(jī)工程專業(yè)實驗室培養(yǎng)目標(biāo)通過輪機(jī)專業(yè)各實驗室的學(xué)習(xí)與實踐，掌握船舶輪機(jī)相關(guān)機(jī)械設(shè)備的使用、操作、維修、保養(yǎng)等相關(guān)知識，并能獨立承擔(dān)一些必備的維修任務(wù)及相關(guān)系統(tǒng)設(shè) 備的調(diào)整方法。三、輪機(jī)工程專業(yè)

2、各相關(guān)實驗室建設(shè)根據(jù)技工院校的特點，輪機(jī)專業(yè)實驗室可大致分為輪機(jī)綜合實驗室群、船舶輔機(jī)實驗室群、船舶電氣實驗室群、金工實習(xí)車間等四大類。這四大實驗室群基 本包括兩大實驗功能：一是可運行類實驗室，主要培養(yǎng)學(xué)生船舶相關(guān)設(shè)備儀器在 運行中的管理、注意事項及常見故障分析與排除方法； 二是拆裝類實驗室，主要 培養(yǎng)學(xué)生在動手拆裝過程中掌握儀器或設(shè)備的結(jié)構(gòu)、運行原理及常見故障的排除方法。（一）輪機(jī)綜合實驗室群該實驗室群主要包括船用柴油機(jī)運行實驗室、柴油機(jī)拆轉(zhuǎn)實驗室等兩大實驗 室。1. 船用柴油機(jī)運行實驗室船用柴油機(jī)運行實驗室是輪機(jī)工程專業(yè)學(xué)生學(xué)完各個專業(yè)課程后進(jìn)行的大型綜合性實踐訓(xùn)練項目。通過本實驗使學(xué)生全

3、面熟悉船舶柴油機(jī)動力裝置的組成 和相互聯(lián)系，并在此基礎(chǔ)上掌握各設(shè)備的操作程序、管理要點和調(diào)試方法。根據(jù) 具體的實驗內(nèi)容可以總結(jié)出實驗的兩大特性：一是實踐性，船用柴油機(jī)運行實驗 以現(xiàn)場實踐為主，實驗內(nèi)容應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的實踐（檢查、測量、檢測、實際操作、運行管理）技能為重點。二是針對性，本實驗內(nèi)容主要針對的船舶柴油機(jī)、船舶 輔機(jī)、船舶自動化及船舶動力裝置管理等理論課所涉及的理論課知識，其內(nèi)容應(yīng)具有一定的普遍性與代表性，能做到實踐課與理論課的良好銜接。該實驗室可以 進(jìn)行的實驗內(nèi)容大致包括：（1）動力裝置系統(tǒng)介紹學(xué)生在實習(xí)過程中需要掌握的主要包括以下系統(tǒng)的運作過程與路線：船舶推進(jìn)系統(tǒng)；主機(jī)燃油系統(tǒng)；燃油

4、存儲、駁運、凈化系統(tǒng)；主機(jī)滑油循環(huán)系統(tǒng)；滑油 儲藏、駁運凈化系統(tǒng)；海水冷卻系統(tǒng)；淡水冷卻系統(tǒng)；循環(huán)水系統(tǒng)；壓縮空氣系 統(tǒng)；主機(jī)遙控系統(tǒng)；機(jī)艙巡回檢測報警系統(tǒng)；水力測功器供水系統(tǒng)；柴油發(fā)電機(jī) 系統(tǒng)等。（2）柴油機(jī)操作管理綜合實驗實驗內(nèi)容主要包括柴油機(jī)的備車操作、沖車操作、試車操作、啟動和操作 位置轉(zhuǎn)換操作、主機(jī)操縱操作、主機(jī)換油（輕油換重油）操作、主機(jī)重油換輕油 操作、完車的操作。（3）巡回檢測及報警系統(tǒng)實驗報警顯示功能操作、工況參數(shù)分析等。（4）船舶輔鍋爐運行管理實驗輔鍋爐點火的準(zhǔn)備工作；鍋爐點火、運行管理；鍋爐的?；鸩僮鞯取?. 柴油機(jī)拆裝實驗室柴油機(jī)拆裝實驗室主要包括陸用柴油機(jī)拆裝實驗室和

5、船用柴油機(jī)拆裝實驗 室。本實驗是輪機(jī)工程專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)“船舶柴油機(jī)”、“船舶動力裝置技術(shù)管理”、 “輪機(jī)維護(hù)與修理”等理論課之后的一門實踐課。本實驗著重培養(yǎng)學(xué)生動手能力， 提高學(xué)生對船舶柴油機(jī)的管理、維修和保養(yǎng)能力。通過拆裝實習(xí)，進(jìn)一步加深和 鞏固課堂所學(xué)理論知識；在拆裝實習(xí)過程中，通過對柴油機(jī)的拆卸、測量和安裝 操作使學(xué)生從設(shè)備本身結(jié)構(gòu)的測量、及專用工具等的使用操作諸方面得以提高。其主要的實驗內(nèi)容包括：（1）拆裝設(shè)備及工具、量具的正確使用包括拆裝設(shè)備簡介；拆裝工具及使用；測量用具及其使用方法等。（2）柴油機(jī)拆裝安全及拆裝技術(shù)包括柴油機(jī)拆裝的安全規(guī)則；起重時的安全規(guī)則；柴油機(jī)拆裝技術(shù)等。(3)

6、柴油機(jī)的拆卸與清洗弄清楚那些拆卸部位需要清洗，并且了解洗凈的判斷方法等。(4) 柴油機(jī)零件的測量與檢修測量與檢修的工作主要包括柴油機(jī)氣缸蓋；進(jìn)、排氣閥；氣缸套；活塞組件； 連桿及連桿螺栓；曲軸及軸承；噴油器及噴油泵等。(5) 裝配與調(diào)整了解和掌握現(xiàn)場裝配的主要技術(shù)規(guī)則；氣缸套的安裝；活塞連桿組件的安裝； 氣缸蓋、機(jī)器附件的安裝；噴油系統(tǒng)及進(jìn)排氣系統(tǒng)部件的裝復(fù)； 裝配過程中的調(diào) 整等。(二) 船舶輔機(jī)實驗室群“船舶輔機(jī)”是一門包括多種設(shè)備及相關(guān)技術(shù)的綜合性課題，其涉及的內(nèi)容 分屬不同學(xué)科。船舶輔機(jī)大多數(shù)屬于通用機(jī)械，在陸地上也廣泛使用，但船舶設(shè) 備比陸用設(shè)備更追求體積緊湊、可靠耐用、維護(hù)方便，且

7、自動化程度高。輔機(jī)實 驗室群一般包括輔機(jī)拆裝類實驗室和輔機(jī)運行類實驗室。考慮到技工院校學(xué)生的 特點，應(yīng)該首先健全輔機(jī)拆裝實驗室，其次再考慮更偏重于理論研究的輔機(jī)運行 類實驗室。1. 輔機(jī)拆裝類實驗室本實驗著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，通過拆裝實習(xí)，進(jìn)一步加深和鞏固學(xué)生對 課堂所學(xué)的理論知識的理解。在拆裝實習(xí)過程中，通過對船用離心泵、齒輪泵、 往復(fù)泵、空壓機(jī)、制冷壓縮機(jī)、軸向柱塞泵的拆卸、測量和安裝的實際操作，使 學(xué)生了解設(shè)備的結(jié)構(gòu)，掌握設(shè)備的拆卸、檢驗、修理、裝配方法，掌握拆裝工具、 量具的使用方法，提高學(xué)生對船舶輔機(jī)設(shè)備的管理、維修和保養(yǎng)能力，使學(xué)生畢 業(yè)后能掌握船舶上相關(guān)輔機(jī)的維修與拆裝工作。該

8、實驗室可進(jìn)行的實驗具體包 括：(1) 船舶輔機(jī)設(shè)備的拆裝工具、量具簡介，掌握工量具的使用方法和注意事 項。(2) 船舶輔機(jī)設(shè)備拆裝總論掌握輔機(jī)拆裝安全守則；拆卸、清洗、檢驗、裝配的一般要求。(3) 齒輪泵拆裝齒輪泵的拆卸方法；齒輪泵工作間隙的測量方法；齒輪泵的裝配方法。(4) 離心泵拆裝包括離心泵的拆卸方法；主要零件的檢驗方法；裝配方法。(5) 往復(fù)泵拆裝包括往復(fù)泵的拆卸方法；往復(fù)泵一些重要數(shù)據(jù)的測量方法；往復(fù)泵的裝配方 法。(6) 空壓機(jī)拆裝掌握空壓機(jī)的拆卸方法；空壓機(jī)氣閥的研磨、檢驗方法、空壓機(jī)曲柄銷軸承 間隙、活塞環(huán)、氣缸及活塞的測量方法；空壓機(jī)的裝配方法。(7) 制冷壓縮機(jī)拆裝掌握制冷

9、壓縮機(jī)的拆卸方法；制冷壓縮機(jī)氣閥的研磨、檢驗方法、制冷壓縮 機(jī)曲柄銷軸承間隙、活塞環(huán)、氣缸及活塞的測量方法；制冷壓縮機(jī)的裝配方法。(8) 軸向柱塞泵拆裝掌握軸向柱塞泵的拆卸方法、檢驗方法、裝配方法。2. 輔機(jī)運行類實驗室該類實驗室著重提高學(xué)生從理論角度對機(jī)械設(shè)備的運行和原理進(jìn)行掌握。在實驗過程中，學(xué)生們可掌握相關(guān)船舶輔助設(shè)備的啟停操作，學(xué)會檢測性能參數(shù)， 能夠分析主要特性與工況，能進(jìn)行運行參數(shù)調(diào)節(jié)，掌握運行管理的方法理論。根 據(jù)實驗過程中測得的數(shù)據(jù)并制作圖表等來驗證設(shè)備工作原理與特性，并初步學(xué)會主要輔機(jī)故障分析、判斷與排除方法。常見的輔機(jī)運行實驗室有：(1) 離心泵性能實驗室該實驗內(nèi)容包括測繪

10、離心泵定速特性和變速特性曲線；節(jié)流調(diào)節(jié)、回流調(diào)節(jié) 和變速調(diào)節(jié)的性能比較。具體的實驗要求是使學(xué)生掌握離心泵的啟停操作方法； 驗證離心泵的定速特性和變速特性；了解離心泵節(jié)流調(diào)節(jié)、回流調(diào)節(jié)和變速調(diào)節(jié) 的特點。(2) 液壓控制閥性能實驗室該實驗內(nèi)容包括溢流閥靜態(tài)特性實驗和卸荷實驗；溢流閥動態(tài)特性實驗； 節(jié)流閥和調(diào)速閥的調(diào)速性能實驗。具體的實驗要求是通過實驗學(xué)習(xí)識讀液壓系統(tǒng) 原理圖，熟悉電磁換向閥、溢流閥、節(jié)流閥、調(diào)速閥，掌握有關(guān)閥的調(diào)節(jié)方法； 通過溢流閥靜態(tài)特性實驗和動態(tài)特性實驗，加深對溢流閥靜態(tài)特性和動態(tài)特性的 認(rèn)識；了解溢流閥作卸荷閥使用的方法及其卸荷性能； 通過節(jié)流閥及調(diào)速閥的調(diào) 速實驗，比較負(fù)

11、載變化時二者調(diào)速性能的差異。（3）油馬達(dá)容積調(diào)速及性能實驗室該實驗內(nèi)容包括變量泵一定量油馬達(dá)容積調(diào)速實驗；定量泵一變量油馬達(dá)容 積調(diào)速實驗；油馬達(dá)性能實驗：性能曲線測繪和最低穩(wěn)定轉(zhuǎn)速測定。具體的實驗 要求是了解半閉式液壓系統(tǒng)的基本組成和容積調(diào)速的方法；通過變量泵一定量油 馬達(dá)容積調(diào)速實驗，驗證在不同加載情況下油馬達(dá)的轉(zhuǎn)速、輸出扭矩和功率與變 量泵流量的關(guān)系；通過定量泵一變量油馬達(dá)容積調(diào)速實驗，驗證在不同加載情況 下油馬達(dá)的轉(zhuǎn)速、輸出扭矩和功率與油馬達(dá)排量的關(guān)系；通過油馬達(dá)性能實驗， 了解油馬達(dá)在轉(zhuǎn)速不變時，負(fù)載，流量、容積效率、輸入功率、輸出功率和總功 率如何變化。認(rèn)識油馬達(dá)的爬行現(xiàn)象，測出最

12、低穩(wěn)定轉(zhuǎn)速；能根據(jù)給出的液壓閥 件和附件組裝成不同類型的起貨機(jī)液壓控制系統(tǒng)，并驗證比較其性能特點。（4）船舶制冷裝置實驗室通過本實驗主要使學(xué)生掌握船舶制冷裝置的操作和管理方法，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力及對船舶制冷裝置的使用、保養(yǎng)、維修能力。該實驗內(nèi)容主要包括： 了解船舶制冷裝置的組成和工作原理在實驗過程中，通過老師的現(xiàn)場講解，并結(jié)合實物，掌握制冷裝置的基本 組成、各設(shè)備功能與運行原理。 制冷裝置的啟停與操作主要掌握制冷裝置啟動前的檢查內(nèi)容，以及在制冷裝置啟動和停機(jī)過程中的 操作步驟與注意事項。 制冷裝置日常管理操作在實習(xí)過程中練習(xí)用充劑閥補充冷劑、 制冷系統(tǒng)檢漏、更換干燥劑、補充冷 凍機(jī)油、釋放

13、不凝性氣體、制冷裝置融霜等操作。 制冷裝置參數(shù)調(diào)整在實習(xí)過程中，船舶制冷裝置的調(diào)整主要涉及冷凝壓力調(diào)節(jié)、溫度繼電器上 下限值調(diào)整、熱力膨脹閥開度調(diào)整等。（三）船舶電氣實驗室群這里提到的船舶電氣實驗室群從廣義上講包括基礎(chǔ)電工實驗室、船舶電機(jī)拆裝實驗室、船舶電站操作實驗室等。針對船舶上維修和管理工作越來越趨于機(jī)電 合一的發(fā)展模式，作為輪機(jī)專業(yè)的學(xué)生就必須對電工、電氣類知識做到一定程度 上的了解與掌握。因此才能勝任船舶相關(guān)機(jī)電設(shè)備的維護(hù)與維修管理工作。1. 基礎(chǔ)電工實驗室電工技術(shù)和電子技術(shù)應(yīng)用十分廣泛， 發(fā)展非常迅速，并且日益滲透到多種船 舶儀器和設(shè)備領(lǐng)域，電工技術(shù)和電子技術(shù)在船舶儀器設(shè)備上應(yīng)用極其

14、廣泛?；A(chǔ)電工實驗室作為船舶電氣的基礎(chǔ)性實驗室， 為進(jìn)一步學(xué)習(xí)船舶電站等知識打下了 良好的基礎(chǔ)。因此成為輪機(jī)專業(yè)不可或缺的實驗室。該實驗室基本包含以下內(nèi)容：（1）電工儀表的使用與故障診斷基本技能的訓(xùn)練實驗內(nèi)容主要包括：儀表的分類和工作原理；電壓、電流、功率的測量；萬 用表的使用；鉗形電流表的使用；兆歐表的使用；電氣故障定位等內(nèi)容。具體的實驗要求： 了解電工儀表的類型、精度等級和表示符號；能說明磁電式、電磁式、電動式等儀表的特點。 熟練掌握交、直流電壓、電流的測量方法及量程選擇，掌握功率表、功率因數(shù)表的正確接線及工作原理； 非電量的測量；了解應(yīng)變電阻 傳感器的原理；了解電感、電容傳感器的原理。

15、熟練掌握萬用表的使用注意事項；熟練地正確使用萬用表進(jìn)行交、直流電壓的測量、電阻值的測量；掌握正確使用萬用表進(jìn)行二極管、 三極管、晶閘管極性的判別。 熟練掌握鉗形電流表進(jìn)行交流電壓和電流的測量。 熟練掌握兆歐表的使用方法和注意事項；正確使用兆歐表對電氣設(shè)備進(jìn)行絕緣檢測。 熟練掌握電工儀表的示值，直接或間接地推斷出所發(fā)生故障原因及故障點。（2）疊加原理和戴唯南定理實驗實驗內(nèi)容：驗證疊加原理和戴維南定理。實驗要求：根據(jù)實驗給定的電路參數(shù)進(jìn)行理論計算， 以便與實際測量的數(shù)據(jù) 做比較。繪制二端網(wǎng)絡(luò)外特性曲線。（3）R-C交流電路基本測量及日光燈電路實驗實驗內(nèi)容：測量R-C串、并聯(lián)電路的電壓、電流及功率，

16、連接日光燈電路并 改善功率因數(shù)。實驗要求：整理實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制電壓、電流相量圖并與理論值做比 較。（4）R-L-C串聯(lián)諧振實驗實驗內(nèi)容：測量R-L-C串聯(lián)電路中的電感兩端電壓 UL，、電容兩端電壓UC、 電阻兩端電壓UR,測量通頻帶的寬度。實驗要求；根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪制I=F（f）、Ul=F（f）、UC=F（f）、Ur= F （f）曲線。從所繪制的頻率特性曲線中找出諧振頻率 fo與理論計算值做比較。 在根據(jù)測量的數(shù)據(jù)計算諧振狀態(tài)下的阻抗、容抗、感抗和品質(zhì)因數(shù)。（5）三相異步電動機(jī)的控制實驗實驗內(nèi)容：三相異步電動機(jī)，點動、連續(xù)、兩地控制線路連接。實驗要求；了解各種電器（接觸器、繼電器、按鈕等

17、）的作用原理及熟悉它們的代表符 號。掌握用接觸器控制三相異步電動機(jī)的直接啟動和兩地控制線路的原理和 正確接線。（6）單管低頻電壓放大電路實驗實驗內(nèi)容：整定并測量靜態(tài)工作點；測試電壓放大倍數(shù)（有反饋、無反饋、 有負(fù)載、無負(fù)載），測量輸入、輸出電阻，用示波器觀察靜態(tài)工作點的變化與波 形失真的關(guān)系。實驗要求：復(fù)習(xí)有關(guān)理論知識，了解單管低頻電壓放大電路的組成及工作原 理和分析方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握各種電子設(shè)備、儀表的使用方法。2. 船用電機(jī)拆裝實驗室船用電機(jī)拆裝實驗室主要的實驗?zāi)康脑谟趲椭瑢W(xué)們掌握船用電機(jī)的維護(hù) 管理及拆裝工藝。該實驗室進(jìn)行的實驗內(nèi)容主要有： 船用電機(jī)的拆裝；船用電機(jī) 的維護(hù)保養(yǎng)；船用

18、電動機(jī)常見故障的判別和查找； 船用直流電動機(jī)常見故障與檢 修；掌握電機(jī)大修后的檢查檢驗方法等。船用電機(jī)拆裝實驗室具體的實驗要求有：明確電機(jī)銘牌各參數(shù)的意義；掌 握電機(jī)解體和裝配的一般步驟及其注意事項。掌握電機(jī)的一般清潔、軸承的維 護(hù)保養(yǎng)及更換，電機(jī)繞組的絕緣處理及烘潮等維護(hù)保養(yǎng)工作。 能根據(jù)電動機(jī)常 見的故障現(xiàn)象（如不能起動、轉(zhuǎn)速過低且無力、溫升過高、運行嘈雜音大、軸承 過熱等）；查找出故障的原因和部位。掌握船用直流電動機(jī)換相器表面的清潔 與磨光、電刷的更換與研磨、電刷壓力的調(diào)整、電刷位置的確定。了解船用變壓器的維護(hù)管理及控制變壓器的正確使用和故障檢查。3. 船舶電站操作實驗室船舶電站操作實驗室也屬于運行類實驗室。 該實驗室實驗內(nèi)容主要包括發(fā) 電機(jī)的啟動、并車、轉(zhuǎn)移負(fù)荷、解列、停車。具體的實驗要求為了解發(fā)電機(jī)并車 屏的基本組成以及并車屏上各種儀表和操作按鈕的作用；掌握同步發(fā)電機(jī)機(jī)組單 機(jī)運行時電壓、頻率的調(diào)整方法；根據(jù)發(fā)電機(jī)機(jī)組并車的基