保育員工作心得2021最新___5篇

1、保育員工作心得2021最新_5篇 本學期，全體保育員專心參與每月一大次、每周一小次的工作例會，在例會上透過學習與溝通，使每個后勤保育員看到自我工作中的成績與不足，堅決信念、連續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。今日我就為大家整理了關于保育員工作心得_，歡迎借閱學習，一起來看看吧! 保育員工作心得1 時間匆忙，不經(jīng)意間擔當生活老師已經(jīng)一年多，在這一年多里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一年多來帶的是中大班，主要是配合我班二位老師的訓練工作，努力完成自我分管的保教任務。 _在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老

2、師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的訓練為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自我的訓練和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務，只要自我力所能及，會和本班老師一齊加班加點，準時完成下達的各項工作任務。 “愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔當了中三班的保育員以來，我是專心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的職責心，也會像母親一樣，對待關懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。透過這段時間的工作，我認為：自我所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，

3、平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍，以便在以后的工作中，更好改善，不斷進步。 在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，必需要家長的配合。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長帶給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關系。 時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是訓練還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育、訓練、保育都合格的老師。 保育員工作心得2 時間可

4、真快，一刺眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要仔細自己的工作閱歷，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作狀況： 一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作。 隨著_的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、快樂、平安的生活，才能當一名合格的保育員老師。在工作中做到：(1)虛心的向有閱歷的老師學習，學習她們在保育方面的特長和閱歷，借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。 二、手腳勤快

5、、做好衛(wèi)生、消毒工作。 我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干潔凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而削減病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。 三、照看好幼兒的一日生活。 每天定時提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動，我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，每次活動前提示幼兒喝水、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，留意是否發(fā)燒，對他們多多照看。寶寶吃飯時，要訓練他們飯前洗手、用心吃飯

6、，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。 保育員工作心得3 時間過得真快，不經(jīng)意間一學期就過去了，在這一學期里，我由學校調入本幼兒園，許多工作內(nèi)容都不熟識，經(jīng)園領導的培訓以及班級老師的帶領，一個學期下來，已經(jīng)慢慢熟識了保育員的工作。在工作上有困惑時，我會主動請教領導，或請教班主任，還請教同班老師或比我之前熟識本行工作的保育員老師，虛心學習，努力工作，在大家的關心以及自己的努力下，各方面都有了肯定的進步?，F(xiàn)在，我整理一下我的思緒，總結過去了一個學期的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下讓我談談這半年的工作狀況： 一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作 _在進展，對保育員老師不斷提

7、出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當好一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的訓練為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，接受她們的正確指導，不斷提高自己的訓練和保育水平。平常還堅持每天抽一些時間看有關幼兒訓練的書籍。(哪怕時間特別短)以加強自己對本職工作的理解。既來之安之。遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，準時完成下達的各項工作任務。 二、關懷孩子，熱心工作 愛是無私的，也是做好一位保育員老師永恒的主題，自從我擔當了小二班的保育員以來，我是專心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會

8、像母親一樣，對待關懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。比如：剛開頭獨自看管幼兒午休時，由于小伴侶剛入園，許多的小伴侶都沒有午休的習慣。等兩個老師一下班，(其實，_幾分鐘，之前他們已經(jīng)去過廁所了)只有我一人時，有的小伴侶就以上廁所為由，走出床位，到廁所去，在那起勁的玩水或有意在那蹲廁所。一個幼兒要去，那就連鎖反應，排了長長的一隊。假如老師不給去，有的小伴侶的確尿有屎。所以，老師走后的10幾分鐘，我們的睡室是最喧鬧的。等他們都折騰夠了，我就有理由整理他們了：剛才都去了廁所了，也該睡覺了，等

9、你們睡醒了，老師給你們講故事。開頭時，這個方法還有效?？珊髞?，有一天，不想睡的小伴侶，始終都不睡，還發(fā)出聲音。我就說：不睡覺的小伴侶，不行以發(fā)出聲音影響別人?？伤麄冞€是吵。我又說：老師打電話給你家人，(馬上有意撥號碼)天黑才來接你回家。一個叫陳珂柯的小伴侶，馬上就哭出聲來了，還流下了許多淚水。我又說，假如你睡覺，我馬上告訴他們，早點來接你。(又馬上有意撥號碼)他馬上停此了哭泣。立即乖乖地睡了，不久，就睡著了。后來，沒有人發(fā)出聲音，全部的小伴侶都睡著了。其實，針對不同的孩子，就用法不同的方法。也就是對癥下藥，小伴侶才服你又愛你。一個學期下來，哄幼兒午休已經(jīng)有了一些門道。假如不動動腦筋，不想想方法

10、，一個人是很難管得好三十幾位小伴侶午休的。記得有一位學者說：把一流的同學培育成一流的人才的老師，只能算是三流的老師;把非一流的同學培育成有用人才的老師，才是真正一流的老師。任何一個訓練家都是由于對非一流的同學的培育獲得勝利而成為真正的訓練家的。 三、手腳勤快、常常反思 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看些有關業(yè)務學問方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，為什么要這樣做，今日這件事我做的對不對等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以

11、便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。 四、工作效果及努力方向 由于這學期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必需讓他們學會獨立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差，由于年齡小，對成人的依戀感強，我們以嬉戲的形式對幼兒進行培育，如培育先小便后洗手時，老師邊念兒歌邊師范：先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗潔凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。讓孩子邊仿照邊念，在仿照中理解，學會正確洗手方法，經(jīng)過培育訓練，幼兒的自我服務力量大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會

12、用小毛巾擦臉擦嘴巴，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。在午休起床后，手把手地教小伴侶穿衣穿襪穿褲。在老師的教導下，小伴侶的仿照下，一個學期還沒結束，已經(jīng)大部分小伴侶能自己的事情自己做了。 當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務學問，多請教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。 保育員工作心得4 合理的一日活動常規(guī)尤為重要。由于它是幼兒園老師保教工作的順當開展的重要依據(jù)，并保證了幼兒良好的作息規(guī)律，更有利于培育幼兒良好的生活習慣和時間感、秩序感。 我在

13、業(yè)余之時，仔細學習了幼兒園一日活動指引，具體地了解了幼兒園的一日活動組織，細則中主要包含了幼兒從來園活動始終到離園活動的常規(guī)行為要求，老師的工作要求和對保育員的要求都特別的具體具體，讓我們有了制定一日活動規(guī)范的依據(jù)與實施要求，在學習的同時也讓我們進一步認識到了自己在組織一日活動中存在的不足之處。如以前我們注重集體活動的組織，忽視幼兒習慣的養(yǎng)成，生活環(huán)節(jié)任意性大，工作缺乏規(guī)范性和科學性。在一日活動常規(guī)實施細則學習中，我們深刻體會到： 一、幼兒一日生活常規(guī)的養(yǎng)成有助于學習習慣的形成。 幼兒園的一日活動主要包括：生活活動、教學活動、區(qū)域活動、戶外活動等多種多樣的活動。這都是些許多小的詳情和工作，這些

14、活動雖然微乎其微，也不被大家所重視，但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和幼兒園一日活動得以順當開展不行缺少的重要環(huán)節(jié)。因此仔細做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物和鞋，午睡后整理被褥這些小事上，不僅可以熬煉幼兒的自理力量還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習慣。 二、幼兒一日活動常規(guī)的要求規(guī)范了老師行為 孩子的仿照性強，老師為人師表，言行舉止，行為習慣，都是孩子學習的榜樣，所以我們老師在日常生活中肯定要到處規(guī)范自己的言行舉止，行為習慣，時時刻刻都做好孩子的表率。 幼兒園一日活動指引為幼兒園老師保育、訓練工作的順當開展供應了依據(jù)，保證了幼兒

15、良好的作息規(guī)律，有利于培育幼兒良好的生活習慣和時間感、秩序感。 三、幼兒一日活動常規(guī)的培育有助于各種力量的進展 文件中指出：“適時組織幼兒進行溝通分享，提升幼兒的活動閱歷，培育其解決問題的力量。”反思以前我組織的區(qū)域活動，活動結束時沒有組織幼兒溝通分享過， 通過此次學習我又習得了一個新閱歷。今后開展區(qū)域活動時，我會嘗試引導幼兒進行溝通分享，信任這會是一個主動、有效的學習途徑，幼兒會在這個過程中主動進行建構，其多方面的力量會漸漸提高。 保育員工作心得5 秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時候了。時間過得真快，我擔當小二班保育工作也一個學期了。雖然工作閱

16、歷較少，但是我都很仔細的對待每一項工作;在遇到不懂的地方準時的請教保健醫(yī)生和有豐富閱歷的老老師。在工作中發(fā)覺不足的地方準時的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中老師培育幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育學問。以下是我對這個學期以來在各方面工作具體的闡述。 一、思想工作方面： 在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的安排，愿意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上消失問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時制造新的好的方法傳授給大家，主動仔

17、細的參與保育員及其他的各種學習，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)覺早解決，主悅耳取保健醫(yī)生的看法，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;常常與保健醫(yī)生溝通。 二、生活衛(wèi)生方面： 做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，削減污染沒采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、

18、消毒水杯，保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到其次天再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開用法，做到常常消毒;活動室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園全部的班級中;各種資料記錄清楚，時間精準，按時上交。 三、保育工作方面： 本人能夠熱愛幼兒、關懷、耐煩、細心、熱心地對待每個幼兒。能主動搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照看幼兒的生活，依據(jù)天氣的改變，準時為幼兒穿、_。留意護理體弱多病的幼兒，認真觀看有不適的幼兒全天的狀況，準時與家長溝通。午睡時，留意巡察，做到準時發(fā)覺問題準時處理。戶外活時對幼兒進行平安訓練，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。 四、在幫助老師工作上： 本人能夠主動配合，任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學方案，