關(guān)于中班美術(shù)教案3篇

1、no kind of education can match adversity.精品模板助您成功?。?yè)眉可刪）關(guān)于中班美術(shù)教案3篇 中班美術(shù)教案 篇1【活動(dòng)設(shè)計(jì)】路邊花園在幼兒的生活中還是比較常見(jiàn)的，但“路邊花園”這個(gè)名稱(chēng)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是陌生的，對(duì)其作用與人們生活的關(guān)系了解較少。因此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，一方面通過(guò)觀察欣賞，了解路邊花園的特點(diǎn)及與人們生活環(huán)境的關(guān)系，另一方面引導(dǎo)幼兒對(duì)畫(huà)面進(jìn)行合理布局，并添畫(huà)豐富畫(huà)面內(nèi)容。本活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：通過(guò)談?wù)劼愤吇▓@，了解花園的作用及與人們生活環(huán)境的關(guān)系；第二環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)路邊花園，引導(dǎo)幼兒合理布局并進(jìn)行添畫(huà)；第三環(huán)節(jié)，作品展示，互相觀賞各自的路邊花園，分

2、享有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、了解路邊花園的特點(diǎn)和與人們生活環(huán)境的關(guān)系。2、嘗試對(duì)路邊花園進(jìn)行合理布局，并進(jìn)行添畫(huà)豐富畫(huà)面內(nèi)容?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、路邊花園的圖片。2、“路邊花園”繪畫(huà)范例。3、記號(hào)筆、蠟筆、繪畫(huà)紙?！净顒?dòng)過(guò)程】一、談?wù)劼愤吇▓@（了解花園的作用及與人們生活環(huán)境的關(guān)系。）1、教師導(dǎo)入語(yǔ)：在我們的身邊有許多花園，老師給它們拍了照片，一起來(lái)看一看。2、師幼欣賞城市大街上的路邊花園照片。3、提問(wèn)：花園里有些什么？里面有什么你認(rèn)識(shí)的花朵？小結(jié)：花園里有很多綠化，特別是有各種品種的花朵，還有健身器材。4、提問(wèn)：怎樣的花園最受人們歡迎？為什么要在大街上造花園？小結(jié)：花園可以讓城市變得更美麗，空

3、氣更新鮮，人們的身體更健康。二、設(shè)計(jì)路邊花園（引導(dǎo)幼兒合理布局并進(jìn)行添畫(huà)。）1、討論：路邊花園里有些什么？2、教師根據(jù)幼兒表述示范繪畫(huà)路邊花園。3、幼兒繪畫(huà)。操作要求：（1）先將畫(huà)面分成三塊，分別表示小河、草地、天空。（花園的花壇內(nèi)也可以分為幾個(gè)區(qū)域，可將同一形狀的花瓣或顏色一致的花朵畫(huà)在一起）（2）再依次在畫(huà)面上進(jìn)行添畫(huà)。重點(diǎn)觀察與指導(dǎo)：幼兒的構(gòu)圖與布局是否恰當(dāng)。三、觀賞談?wù)摚ㄗ髌氛故?，互相觀賞各自的路邊花園，分享有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。）1、互相觀賞各自的路邊花園。2、交流：哪些布局較合理？哪些設(shè)計(jì)最會(huì)受人歡迎？中班美術(shù)教案 篇2設(shè)計(jì)思路：在“家”的這個(gè)主題活動(dòng)中,我們進(jìn)行了同課異構(gòu)的設(shè)計(jì)，通過(guò)多種

4、途徑的教學(xué)活動(dòng)，孩子在多方面都有所提高，在初步了解了孩子的基礎(chǔ)上，想讓孩子更進(jìn)一步了解自己的家，所以通過(guò)對(duì)家具及家里房間的認(rèn)識(shí)激發(fā)孩子對(duì)家的喜愛(ài)之情?；顒?dòng)目標(biāo)：1、嘗試了解家中房間的用途。2、激發(fā)幼兒對(duì)家的喜愛(ài)之情。活動(dòng)準(zhǔn)備：操作材料 固體膠 抹布 大圖片 桌布 籃子等活動(dòng)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入：1、昨天，陳老師搬新家了，還買(mǎi)了許多的家具呢！2、現(xiàn)在呀我的家可漂亮了，你們想去看看嗎？3、（出示圖片）咦？猜猜這是什么房間？4、你們是怎么知道的呢？（讓幼兒說(shuō)出理由）5、哦原來(lái)呀我們把有床的房間叫做臥室。6、你們真聰明一下子就看出來(lái)了，那接下來(lái)我們一起來(lái)做個(gè)游戲好不好？7、陳老師家還有幾間房間沒(méi)讓你們參

5、觀，我們?cè)偃タ纯?，你們用好?tīng)的名字告訴我他們是什么房間好不好呀？8、（出示圖片）讓幼兒來(lái)猜出房間的名稱(chēng)。9、哦原來(lái)在我們家里面，每一間房間都有他們不同的用處，給我們的生活帶來(lái)了許多的方便。二、基本部分：1、我呀帶你們參觀好了我的新家了，還記得上次唐老師請(qǐng)你們幫小動(dòng)物造的房子么？2、哦 小動(dòng)物們今天偷偷告訴我，他們呀可喜歡你們?cè)斓姆孔恿?可是呢 他們又碰到一點(diǎn)小困難，你們?cè)覆辉敢鈳椭麄冄剑?、小動(dòng)物們想請(qǐng)你們幫他們布置一下新家，他們的家具都買(mǎi)好了呢，我們趕快幫他們把家布置的漂漂亮亮吧！4、幼兒操作，教師在旁指導(dǎo)。中班美術(shù)教案 篇3一、活動(dòng)目標(biāo)。1、嘗試大膽運(yùn)用線(xiàn)條夸張地表現(xiàn)嘴巴的各種不同的樣子

6、。2、樂(lè)于參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備。1、勾線(xiàn)筆、白紙。2、表情圖，事先認(rèn)識(shí)嘴巴構(gòu)造。三、活動(dòng)過(guò)程。1、玩游戲猜五官，引出嘴巴?！拔覀円黄鹜?zhèn)€猜五官的游戲，好嗎？”2、“我們的嘴巴作用可真呀，可以說(shuō)話(huà)，也可以吃東西，那么，我們的嘴巴里有些什么呢？是什么樣子的？小結(jié)：嘴巴里有嘴唇、牙齒、舌頭、懸永垂（小舌頭）、牙齒，它們各自都有不同的用處，我們要保護(hù)它們！3、看圖片，幫助幼兒復(fù)習(xí)嘴巴結(jié)構(gòu)?！袄蠋熃o小朋友帶來(lái)了幾張卡片，你們想像一下，它們像嘴巴里的哪個(gè)地方？4、我變我變我變變變。“嘴巴真有趣！其實(shí)在生活中，我們的嘴巴還會(huì)根據(jù)不同的表情發(fā)生變化呢？你們看看！”出示帶有表情的嘴巴圖片。（生氣、高興、驚訝）“小朋友們動(dòng)腦筋想一想，嘴巴還有哪些變化呢？”（對(duì)著鏡子看一看）5、游戲：嘴巴和我開(kāi)玩笑?！白彀瓦€會(huì)和我們開(kāi)玩笑，做鬼臉呢，！”請(qǐng)幼兒逐個(gè)表演，提示幼兒注意觀察他們的嘴巴?！罢?qǐng)你的小伙伴和你一起來(lái)試試，看你都會(huì)做出什么樣的鬼臉呢？”小結(jié)：我們把這些有趣、夸張地嘴巴