2021年家教個人工作心得___五篇

1、2021年家教個人工作心得_五篇 家庭老師和傳統(tǒng)的在校老師一樣，擔當著教書育人的責任，也同樣被_所敬重。下面我給大家整理的2021年家教個人工作心得_五篇，盼望大家喜愛! 2021年家教個人工作心得_1 又是一年暑假，作為一名高校生，我專心響應黨_的號召，深化基層，在實踐中增長才能、奉獻_。七月份中旬，剛剛到家，我便按捺不住熱忱，透過中介，找到了一份家教兼職，以使我的暑假過得改善而有好處?，F(xiàn)將我的暑期家教實踐做如下報告： 實踐對象：一名即將升入高一的學校畢業(yè)生 實踐目的：該生學習成績比較差，缺乏數(shù)學學習潛力，對英語語法缺乏理解。透過指導她復習學校三年的數(shù)學和英語語法，夯實她學校的數(shù)學和英語基礎

2、，提高她對數(shù)學和語法的領悟潛力，教授她正確的學習方法。 實踐過程：俗話說“不打無預備之仗”，在家教前我事先做了一些預備工作。我是第一次做家教，沒有任何的家教閱歷，所以內心還是有一點小緊急，可怕自己“誤人子弟”。但是想到自己初高中成績一向也很不錯，所以示意自己要有信念。首先，我和同學的家進步行了一番溝通，了解到該生數(shù)學共性差，150分的數(shù)學試卷有時只能考到20幾分，并且小女孩比較不愛說話。然后，我去書店整體掃瞄了一下學校三年要求把握的數(shù)學和英語語法學問，看著那些深諳于心的學問，我對這份家教自信不少。在上網的時候，我還特地去相關網站了解了一些前輩的家教閱歷和留意事項，收獲不少。 家教的第一天我按商

3、定時間準時來到了同學家，女孩已經預備好了課本、紙張和筆。這是一個看上去比較文雅仔細的女孩，按道理就應不是由于懶散的緣由而導致成績差。我們開頭了第一天的教學。根據(jù)她父母的交代，我按學校六本數(shù)學書的挨次一一教授，打牢基矗 第一章是有理數(shù)的運算，我覺得這就應是最基礎最簡潔的學問，因此準備先挺直讓她做練習鞏固一下，然后我就挺直進入其次章學問的講解。但是練習結果讓我大跌眼鏡，一些題空白，牽強做出來的題目結果也是錯的。我最終明白這個女孩學校數(shù)學就沒有學好，簡潔的加減 乘除都不嫻熟，分數(shù)的約分通分根本就不會。我立刻感覺壓力很大，開頭懷疑靠我這一個月的補習她又能進步多少我快速讓自己冷靜下來，不能打擊小孩的自信

4、，不能讓她看出我的絕望。我鼓舞她說，還沒開頭講，這只是熱身，我講解后做題的效果會好許多。于是，我開頭細致地根據(jù)書本并且結合自己的理解給她講解，并且做一些示范，教給她我的做題技巧。她忽閃著一雙大眼睛，聽得很入神。待再次做練習時，果真正確率變高了。利用中間休息的時間，我和她聊了一會兒，欣慰的感受到這是一個對待學習比較仔細，看法也很端正的女生，但可能就是課堂反應比別人慢，跟不上老師的教學進度，數(shù)學學習上的確比別人笨拙，導致成績差，自己學習沒有信念。我告訴她學習是要講究方法的，而且千萬不能放棄努力，比別人缺少天賦，那就用勤奮來補足。 2021年家教個人工作心得_2 白駒過隙，一轉瞬，我們已迎來了寒假，

5、是啊，去年的這個時候我們還是一個沒畢業(yè)的高中生而已，預備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名高校生半年了，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，仿佛一切都在一夜之間，讓人猝不及防。來不及多多回憶這半年的生活，寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛苦卻也改善，說是疲乏卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個寒假我是如何度過的吧! 這是我上高校以來的第一個寒假，天經地義要回家和父母親人團聚。不過，在回家的路上我想身為當代高校生，不應當還是像高中時代一樣在學校學習回家連續(xù)學習，應當稍稍接觸一下_，多了解_語言，_習慣，和

6、_文化，那些應當和學校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份_實踐工作，找一個熬煉自己的力量和實現(xiàn)自身價值的機會，讓我的寒假生活更加豐富彩。 但是，回到家和父母商量后，由于存在平安問題，他們不同意去一些飯店，酒店之類的地方做服務員，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會太累，還能充分運用我的專業(yè)學問去關心別人，我也同意父母的說法，當即預備一些為別人當家教所需要的資料，同時，母親通過同事為我找到一份我滿足的工作，得到此工作時，我的內心有著一種說不出的興奮之感，由于自己得到了一個熬煉自己力量的同時體現(xiàn)自身價值的機會，我的寒假生活又增加了一道絢麗的風景。 工作是教兩個女孩兒

7、英語，一個學校即將畢業(yè)，一個學校即將畢業(yè)，我就沒有把她當成我的同學，而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點，復習一下簡單遺忘的，具體講解那些依舊不明白的。 輔導是在其中一個孩子家進行，時間原定是每天上午9點到11點個小時，中間有一段休息的時間，下午3點到5點，其實，假如任務多的時候，需要始終輔導到午飯時間。第一天輔導，我并沒有馬上開頭打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的狀況，哪里比較感愛好，哪部分還很薄弱，或許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習看法，她們立刻打開話夾子，爭先恐后地對我說她們平常在學校上課時的許多不明白和許多她們認為不合適的地方，從學習講到活

8、動，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛好，最終，我們并沒有由于講了不少不快樂的事而苦惱，反而都笑地很快樂從那開頭，我們成了真正意義上的朋。 在交談中，我可以感受到她們都有很強的求知心，但是由于諸多緣由，她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，盼望她們能夠考上重點高校。而現(xiàn)在的學習狀況，讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了孩子的將來，我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重，對于沒有任何家教閱歷的我來說，到底是一個“挑戰(zhàn)”。 家教的其次天，我們開頭正式輔導，但是我發(fā)覺她們在學習上很任意，

9、對自己要求不嚴格。開頭意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課，而是關心他端正學習看法。我講了我的同學的經受，闡明白同學的職責和學習的目的。她們好像懂得了什，時常地點頭表示同意。此后，我也常常給他聊類似的事，時常地與他交談學習體會。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中，對她們的要求慢慢嚴格起來，并常常講解懶散的害處。她們雖然聽得進去，但改觀不是很大，不過這是可以理解的，到底還是小孩子。 在輔導她們英語之余，我還把他們從前做過的卷子拿出來，想要全面地為她們提高。我發(fā)覺上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草，許多錯誤都沒有標出來，她說不想答卷子，上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性，

10、并幫她訂正了錯誤。通過分析她的語文卷子，我發(fā)覺她在回答問題上很有自己的想法，思路也很清晰，只是答題的看法不端正，有點應付的感覺。一個考試的作文是以流水為主題，她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事，講解并描述了滴水石穿的道理，語言流暢，敘述也很生動。從這看出，她是一個思維靈敏，有獨特想法的孩子，假如她仔細審題，認真做答的話，我信任她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她，她頻頻點頭表示贊同。此后，我時常地與她交談學習體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。 由于做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種非常改善的感覺。轉瞬她們就要開

11、學了，我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習看法比以前端正了很多，學習也知道用勁了，以前的疑難問題基本得到了解決，英語水平也有了很大提高，她們的父母很感謝我這段時間的關心，看到她們的進步，我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下，那時，我真的感覺自己擁抱的不是我的同學，而是我的妹妹。這些天來，我把很大的精力放在了課程內容的支配上，孩子的進步就是我的喜悅。 通過在假期的這段家教生活讓走出校內的我們，更好的接觸_，了解_，加入到_中。它有助于我們高校生更新觀念，汲取新的思想和學問。同時，_實踐中有許多我們在學校里無法學習到的東西，讓我得到了許多感受。最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真

12、實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識。還有一點就是，世上無易事，均須專心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生主動的影響。同時。這二十天熬煉了我的表達力量，交往力量以及職業(yè)技能，拉近了與_的距離，也開拓的視野，增長了才能，能更好明確自己的奮斗目標。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生主動影響，我信任這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受益匪淺。 以上就是我的寒假的經受和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是改善的，給我或多或少的帶來的對于人生感受和肯定的影響吧! 2021年家教個人工作心得_3 暑假_實踐，是在學校注重

13、高校生思想訓練，實踐的重要環(huán)節(jié)，能夠讓我們更好的了解_，接觸_，讓我們懂得作為一名高校生對_的貢獻需要自己的不斷努力。當然，透過暑假的20天的家教活動，也讓我懂得了作為老師的宏大，和對同學訓練的關懷。 在上高校前，我就有感覺，作為新世紀的一名高校生，和以往的學校生中同學不同。你的生活不再被繁重的書本所壓迫，這并不是說高校生學習不重要。作為高校生，在學習的同時，還要學會與別人交往，做些兼職家教什么的，要進一步的深化_。高校生已經是成年人了，從父母送我們到高校直至住校，半年才回一次家，我們已經在接觸_了。所以很有必要盡自己的努力去服務_，回報_，這是自己成長必不行少的。所以我就有準備，在盡自己努力

14、去熬煉潛力的同時，也為_做點什么。在這個暑假，也算是老師交給我們的任務，要寫一份_實踐報告，我的家教生活也在暑假開頭的同時一同前進。 暑假剛回到家的時候，我就對父母說了我當家教的想法。起初，父母感到很驚訝并且并不同意我這個想法，他們認為，在學校一上就是半年學，好不簡單回一次家，與其當個家教累自己不如好好在家養(yǎng)養(yǎng)身體，多留意休息。我明白父母這么說是關懷我，但是已經做好的決定怎樣就會破滅，并且失去了一次這么好的機會。于是我準備和父母心平氣和的說自己當家教的想法以及對自己以后步入_的好處。很快父母理解了我的看法，并且父親還對我母親說，你看咱兒子果真是高校生，思想都比咱們進步了不少，咱們只看此刻的利益

15、還真沒想到咱兒子以后的生活。聽父親這么說我真的覺得很興奮，更加期盼即將到來的的家教生活了。 就在放假的第三天我在父母的伴隨下來到了我們那的一家家教聘請中心。剛進家教中心，那的接待員就問我你是什么學校畢業(yè)的。我就如實告訴他我在貴陽醫(yī)學院就讀，說真的，當時接待員一聽就露出懷疑的目光。他說，我們這的家教都是特地輔導學校生數(shù)理化和英語，并且對中考的一些題型要有所把握，你學的是醫(yī)學是不是有點不對口介于我對自己學校學問還是很有把握，于是我如是的說，我還是很信任自己的個人水平?；蛟S接待員看到我自信的眼光，就來一句，好吧，我們先臨時登記你，后天的時候你來我們這，為了對學校生學習的負責，我們要給你一些相應的數(shù)學

16、考卷讓你去嘗試做一下，成績優(yōu)秀的話我們會思索錄用你的。 帶著滿滿的自信，我回到家中看起了學校數(shù)學，對一些書上畫的重點具體的看了一遍，并做了一些相應的題型。迎接家教聘請考試的時間最終到了。就在那一天，我來到家教聘請中心，還是那個接待員，他帶我來到一個教室，把學校數(shù)學考卷發(fā)給我，限定2個小時，我用了1個半小時把數(shù)學試卷做完，并以優(yōu)異的成績正式迎接了我的家教的生活。 就在家教中心錄用我的第三天，就有男士給我打電話，說聘我去輔導他家倆雙胞胎的數(shù)學功課。聽到這個消息我真心感動，但又會有些羞怯。到底第一次去別人家輔導孩子的學習，不僅僅在穿著上還是行為上都要做的得體。于是我穿了一件襯衣和牛仔褲來到了那位人家

17、。剛來他家的時候是那位先生熱忱的接待了我，我坐在沙發(fā)上，他給我倒了杯水，對我說他家有倆孩子。是雙胞胎哥倆，都是要上初三了，面臨明年的中考，但是這倆孩子就明白天天玩耍，學校兩年了，這數(shù)學就從沒上過60分，什么全等三角形，函數(shù)的一竅不通，總之數(shù)學是白學兩年了。學校數(shù)學老師對他們已經是徹底放棄了，說是天生倆活寶。讓我想想方法在假期提高一下他們數(shù)學成績。于是我和這位先生商定每一天學4個小時，上午八點到十點，下午三點到五點。這位先生很興奮，并對我說可得真要感謝你啊。說完就讓那倆雙胞胎來見我，向我問好。 這倆雙胞胎很好客，看到我上課都感覺熱忱，一會兒問問我在哪個高校讀，一會兒又問問學校成績怎樣樣等等。我都

18、耐煩的回答了他們的問題，也算是與對方的初次了解。開頭上課了，我先詢問了一下這兩位雙胞胎的學習成績。他們很無奈，說成績真的不怎樣樣，學校兩年了數(shù)學貌似什么都不會，而且他們也準備要好好學習，但就是上課不能仔細聽講，也可能是實在無法聽懂數(shù)學資料，聽半天也是聽著天書，所以對數(shù)學就有點想放棄了。聽到這以后，我突然覺得我的任務很大，要在20天的教學讓他們對數(shù)學學問要有具體的了解，對一般的題型要有大致的認識。 說真的對于第一次當家教的我還真有點不知所措。在教他倆的第一天我只是把初一最簡潔的資料讓給他們講解了一番，這哥倆聽的還算是比較仔細，我提的問題他倆也是搶得回答，都表現(xiàn)了比較專心的一面，思維也是比較靈敏，

19、一看就是聰慧的哥倆。看到這我感到非常欣慰，也鼓舞了我對以后教學的信念。上完課后，這哥倆的父親想留我吃頓飯，我謝絕了，說不用了，明天還是會來上課的，必需會盡自己的努力讓這哥倆在暑假的數(shù)學成績要有必需的飛躍，那位先生聽到后很興奮，對我說，作為父親對孩子的現(xiàn)今期望就是好好學習，而我這么一說，也就是對孩子的學習有了信念，必需會讓哥倆在假期的學習有所收獲。 帶著這位父親的期望，我回到家里預備明天的課程，以及對他們的學習潛力討論了一下，制訂了教學方案和適合他們的學習方法。介于他們數(shù)學基礎很差，所以出的題型還是以基礎為主，在重點方面基礎題型明白的同時還是要漸漸加深題型的難度，以便于在中考的時候會有更好的把握

20、。就在其次天，我把教學進度和這哥倆說了一下，他們是沒覺得有什么不好。于是正式的家教開頭了。我先叫這哥倆做了一些計算題，算是對他們的基礎功進行鞏固。其實最終我真的感覺到雖然這哥倆很聰慧，但是在做題的時候的確很不仔細，不是小數(shù)點點錯，就是乘除算錯。但是我依舊很仔細的為他們解答，他們對我說在做計算題的時候做著做著就會犯困，的確提不起來學習的愛好。我就對他們講，學習是自己的事，既然選取了上學，就要認仔細真的做好每門功課的學習，不能學著無聊就犯困，這樣的學習不僅僅是辜負了父母對自己的期望，也是對自己的將來一種不負職責的表現(xiàn)。聽到這，哥倆有所感悟，對我說他們必需會像我說的那樣好好學習。 這一天，哥倆的學習

21、效率的確比我來的第一天好了不少，而且有不懂的問題也敢于提問，不到明白誓不罷休，這一點作為第一次當老師的我，真的對自己能做到這一步表示非常的興奮，至少在與同學的交往中他們還是很贊同我的想法的。再之后的幾天我對他們的學習很嚴格，每一天做題量要與題型的難易程度成正比，要讓他們對我講的每一道題都有進一步的了解，做到舉一反三。其實說真的，雖說是哥倆，但是弟弟貌似思維更靈敏一些，比他哥哥對題目的理解會更簡單。因此這也是我在家教的環(huán)節(jié)中又遇到的一個難題。因此再給他們講題的時候我對哥哥更加關懷，直到哥倆都明白題目才進行下一道題的講解。哥倆學的興奮，身為老師的我也感到歡樂。20天的家教就這么結束了。在臨走的一天

22、，我把學數(shù)學的一些技巧告訴他們，帶著我對這哥倆的期望，他們表示必需會努力學習，在學校的最終一年努力抓緊時間，刻苦學習數(shù)學，在中考中數(shù)學不要成為自己拖后腿的一科。那位哥倆的父親對我說，每一天上課結束，倆孩子都對我說老師講的資料很深刻，數(shù)學成績必需會上一個臺階。 就這樣，20天的家教結束了。雖然這些天我感到很疲乏，但是也讓我懂得作為人民老師的宏大，那種無私奉獻、不怕辛苦的天使般心靈。或許第一次的家教沒有像那位父親和哥倆說的那么勝利，或許許多資料沒有講的那么杰出，但是第一次永久都是最寶貴的，讓我接觸到人與人之間的一種信任，以及父母對子女望子成龍的心切。這時讓我回想起在學校的時候父母為我報那么多補習班可我卻有那么