健美操《基本步伐一》教案一_第1頁(yè)
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1、健 美 操 基 本 步 伐一課 型新授課班 級(jí)13幼師 4、學(xué)前7、執(zhí) 教李濤教 學(xué)內(nèi) 容1、學(xué)習(xí)一套充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的簡(jiǎn)單動(dòng)作健美操2、展示我風(fēng)采自編健美操3、韻律游戲:找朋友教 學(xué)目 標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生嘗試,初步掌握健美操的基本動(dòng)作。2、技能目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、彈跳等素質(zhì)。3、情感目標(biāo):體驗(yàn)合作的快樂(lè),培養(yǎng)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的把握和動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合難點(diǎn):小跳步的左右轉(zhuǎn)體及各動(dòng)作的銜接器材多媒體設(shè)備教學(xué)過(guò)程課 的 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間準(zhǔn)備部分一體育委整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問(wèn)好。二宣布本課內(nèi)容和任務(wù)。三安排見(jiàn)習(xí)生。四熱身活動(dòng)。教師播放健美操表演的教學(xué)光盤(pán),

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。組織:要求:快、靜、齊,學(xué)生情緒飽滿(mǎn)1分鐘跟隨音樂(lè)和老師一起快樂(lè)的跳吧!熱身活動(dòng)的歡快音樂(lè)讓孩子迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身要求:1、教師及時(shí)提醒學(xué)生。2、只要學(xué)生快樂(lè)的跳動(dòng)起來(lái),不做其他要求。組織: 要求:能基本踏準(zhǔn)節(jié)拍。3分鐘基本部分基本部分一、師生共舞學(xué)習(xí)一套簡(jiǎn)單有趣的兒童健美操(共四組動(dòng)作)1、一字步(88拍)2、V字步(88拍)3、并步(88拍)4、側(cè)點(diǎn)地(88拍)二、合作探究(分4組)在熟悉音樂(lè)和動(dòng)作的基礎(chǔ)上,讓孩子發(fā)揮自己的聰明才智自編自創(chuàng)小動(dòng)作組合,體驗(yàn)合作、探究帶給大家的快樂(lè)。教法:1、教師講解示范2、教師帶領(lǐng),學(xué)生感受音樂(lè)節(jié)奏,初步掌握動(dòng)作要領(lǐng)。3、

3、重點(diǎn)動(dòng)作講解4、師生共跳,學(xué)生基本掌握動(dòng)作。教法:1、講解創(chuàng)編原則。2、分小組進(jìn)行,每小組各創(chuàng)編2個(gè)動(dòng)作組合,各48拍。3、各小組展示。4、組織各小組自評(píng)和互評(píng),5、教師點(diǎn)評(píng)。6、集體評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。組織:要求:1、注意觀察老師動(dòng)作,進(jìn)行模仿和體會(huì)。2、重點(diǎn)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)。3、能跟隨音樂(lè)掌握動(dòng)作。4、情緒飽滿(mǎn),展示自我。組織:各小組在規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行健美操創(chuàng)編。 分小組進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編,小組長(zhǎng)起帶頭作用要求:1、自由創(chuàng)編2、勇于展示12分鐘6分鐘三、韻律游戲:找朋友在熟悉的旋律“找朋友”中,盡情釋放自己的快樂(lè)。教法:1、教師簡(jiǎn)述游戲方法、規(guī)則,邀請(qǐng)一名學(xué)生合作演示。2、抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行德育教育,請(qǐng)學(xué)生體驗(yàn)相互信任、相互團(tuán)結(jié)是人生的主旋律。組織:散點(diǎn)隊(duì)形要求:1、認(rèn)真聽(tīng)講解,注意觀察和模仿。2、熱烈的氣氛中反應(yīng)要快,體驗(yàn)找到朋友的樂(lè)趣。9分鐘 結(jié)束部分1、放松。在充滿(mǎn)童真童趣的音樂(lè)聲中載歌載舞。2、小結(jié)點(diǎn)評(píng)。3、師生再見(jiàn)。教法:當(dāng)“春天在

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