學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病防治知識培訓(xùn)

1、 為什么春季容易患呼吸道傳染??？為什么春季容易患呼吸道傳染??？ 如何預(yù)防學(xué)校常見傳染病如何預(yù)防學(xué)校常見傳染病 為什么春季容易患呼吸道傳染??？為什么春季容易患呼吸道傳染??？ n病原微生物（細(xì)菌、病毒）生物特性，在病原微生物（細(xì)菌、病毒）生物特性，在 春季氣候變暖適宜條件下繁殖活躍。春季氣候變暖適宜條件下繁殖活躍。 n氣候變化無常，早晚溫差大，人體難以適氣候變化無常，早晚溫差大，人體難以適 應(yīng)，導(dǎo)致抵抗力下降。應(yīng)，導(dǎo)致抵抗力下降。 n人員集中工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，活動頻繁，容人員集中工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，活動頻繁，容 易造成疾病人與人之間的傳染。易造成疾病人與人之間的傳染。 n封閉的房間，空氣流通不暢，細(xì)菌病

2、毒容封閉的房間，空氣流通不暢，細(xì)菌病毒容 易傳播。易傳播。 流行特點流行特點病種介紹病種介紹采取措施采取措施 2007年年-2011年手足口病發(fā)病情況年手足口病發(fā)病情況 培訓(xùn)培訓(xùn) 學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防控制措施學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防控制措施 n( (一一) )宣傳教育宣傳教育 n1 1、針對不同季節(jié)的傳染病，學(xué)校要開展多、針對不同季節(jié)的傳染病，學(xué)校要開展多 種形式的預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，提種形式的預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，提 高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能 力。力。 n2 2、利用家長會、家長學(xué)校等形式，向家長、利用家長會、家長學(xué)校等形式，向家長 宣傳預(yù)防

3、傳染病知識，取得家長的配合與宣傳預(yù)防傳染病知識，取得家長的配合與 支持。支持。 n( (二二) )管理措施管理措施 n1 1、堅持晨檢制度。學(xué)校校醫(yī)要指導(dǎo)學(xué)校的、堅持晨檢制度。學(xué)校校醫(yī)要指導(dǎo)學(xué)校的 晨檢工作，認(rèn)真觀察、詢問學(xué)生的健康狀晨檢工作，認(rèn)真觀察、詢問學(xué)生的健康狀 況。及時填寫況。及時填寫學(xué)校學(xué)生病假與患病情況學(xué)校學(xué)生病假與患病情況 記錄表記錄表。 n2 2、學(xué)校要組織師生參加多種形式的戶外運、學(xué)校要組織師生參加多種形式的戶外運 動，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間動，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間 ，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空 氣，增強(qiáng)體質(zhì)

4、。氣，增強(qiáng)體質(zhì)。 n3 3、各校要創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供足夠的水、各校要創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供足夠的水 龍頭和肥皂等洗手設(shè)施設(shè)備，解決學(xué)生的龍頭和肥皂等洗手設(shè)施設(shè)備，解決學(xué)生的 洗手問題。洗手問題。 n4 4、學(xué)校要采取措施，讓學(xué)生喝到符合衛(wèi)生、學(xué)校要采取措施，讓學(xué)生喝到符合衛(wèi)生 要求的飲用水。要求的飲用水。 n5 5、建立消毒制度，定期對教室、宿舍等學(xué)、建立消毒制度，定期對教室、宿舍等學(xué) 生活動場所進(jìn)行通風(fēng)、消毒。生活動場所進(jìn)行通風(fēng)、消毒。 n6 6、建立傳染病疫情報告制度，學(xué)校必須確、建立傳染病疫情報告制度，學(xué)校必須確 定定1-31-3名傳染病疫情報告責(zé)任人。名傳染病疫情報告責(zé)任人。 n7 7

5、、開展愛國衛(wèi)生運動，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、開展愛國衛(wèi)生運動，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生 的清潔，校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。的清潔，校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。 n8 8、嚴(yán)格掌握各種傳染病的隔離時間，患傳、嚴(yán)格掌握各種傳染病的隔離時間，患傳 染病的學(xué)生返校上課時，必須提供醫(yī)師開染病的學(xué)生返校上課時，必須提供醫(yī)師開 具的無傳染性的證明。教師職工亦同具的無傳染性的證明。教師職工亦同 手足口病預(yù)防控制指南（手足口病預(yù)防控制指南（2009版版） n聚集性病例聚集性病例 n1周內(nèi)，同一托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生周內(nèi)，同一托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生5例例 及以上手足口病病例；或同一班級（或宿舍）發(fā)及以上手足口病病例；或同一班級（或宿

6、舍）發(fā) 生生2例及以上手足口病病例；或同一自然村發(fā)生例及以上手足口病病例；或同一自然村發(fā)生3 例及以上手足口病病例；或同一家庭發(fā)生例及以上手足口病病例；或同一家庭發(fā)生2例及以例及以 上手足口病病例。上手足口病病例。 n2聚集性病例報告。托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聚集性病例報告。托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu) 發(fā)現(xiàn)手足口病聚集性病例時，應(yīng)以最快的方式向發(fā)現(xiàn)手足口病聚集性病例時，應(yīng)以最快的方式向 縣（區(qū)）級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告?？h（區(qū)）級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。 托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防控制措施托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防控制措施 n（1）每日進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要）每日進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要 采取立即送診、居家觀察等措施

7、；對患兒采取立即送診、居家觀察等措施；對患兒 所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理；所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理； n（2）出現(xiàn)重癥或死亡病例，或）出現(xiàn)重癥或死亡病例，或1周內(nèi)同一班周內(nèi)同一班 級出現(xiàn)級出現(xiàn)2例例及以上病例，建議病例所在班級及以上病例，建議病例所在班級 停課停課10天；天；1周內(nèi)累計出現(xiàn)周內(nèi)累計出現(xiàn)10例例及以上或及以上或3個個 班級分別出現(xiàn)班級分別出現(xiàn)2例例及以上病例時，經(jīng)風(fēng)險評及以上病例時，經(jīng)風(fēng)險評 估后，可建議托幼機(jī)構(gòu)停課估后，可建議托幼機(jī)構(gòu)停課10天；天； n（3）教育、指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手等良好）教育、指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手等良好 的衛(wèi)生習(xí)慣；老師要保持良好的個人衛(wèi)生的衛(wèi)生習(xí)慣；老師要保持良好的個人衛(wèi)生 狀況；狀況； n（4）教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng)；）教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng)； 定期對玩具、兒童個人衛(wèi)生用具（水杯、定期對玩具、兒童個人衛(wèi)生用具（水杯、 毛巾等）、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒；毛巾等）、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒； n（5）定期對活動室、寢室、教室、門把手）定期對活動室、寢室、教室、門把手 、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消 毒；毒； n（6）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)每日對廁