古詩長歌行全文教案

1、古詩長歌行全文教案教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)長歌行，了解詩句意思，對學(xué)生進(jìn)行愛惜時(shí)間教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，知道時(shí)間寶貴；重點(diǎn)難點(diǎn)通過學(xué)習(xí)使幼兒學(xué)習(xí)體會(huì)到時(shí)間珍貴。在理解詩句基礎(chǔ)上，背誦長歌行。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、欣賞動(dòng)畫，激趣導(dǎo)入1、欣賞flash動(dòng)畫時(shí)間像小馬車。2、說一說你知道了什么？3、小結(jié)：時(shí)間就像小馬車，一直向前跑，永遠(yuǎn)不回頭。今天我們來學(xué)習(xí)一首關(guān)于時(shí)間古詩長歌行。二、初讀古詩（一）初讀古詩自由讀指名讀評價(jià)齊讀（二）學(xué)習(xí)生字1、出示生字。你認(rèn)識(shí)它們嗎？快叫叫它們名字。2、在讀古詩中認(rèn)識(shí)生字。3、檢測：叫字游戲。三、再讀古詩，理解詩意過渡：生字認(rèn)識(shí)了，相信大家讀起課文來會(huì)更輕松。（一）再

2、讀古詩1、教師范讀（注意停頓）長歌行百川/東到海，何時(shí)/復(fù)西歸？少壯/不努力，老大/徒傷悲。2、自己練讀指名讀評價(jià)男女生比賽讀（二）理解詩意過渡：大家讀得真好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)大家一個(gè)故事。1、 看圖聽老師講故事：從前，有一個(gè)非常聰明小男孩。有一天，他看見別人在讀書，心里很羨慕。于是他請老師教他讀書。可是沒過幾天，他覺得讀書太累了，就不學(xué)了。他又看見別人在唱歌，他也去學(xué)唱歌，可是沒過幾天，他覺得唱歌太辛苦，又不學(xué)了。后來，他又學(xué)做了許多事，可是總是不努力，一直到他老了，還是什么也沒學(xué)會(huì)。這一天，他帶著小孫子來到大河邊，看見河水滾滾向東流去，一去不回頭，他回想起自己一生，不由說道：“百川東到海，何時(shí)復(fù)

3、西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！?小孫子問道：“爺爺，你說是什么意思？”老爺爺說：“孩子，你看這條條江河向東奔去，流入大海。什么時(shí)候才能再回來呢？時(shí)間也是這樣一去不回啊！如果年輕時(shí)候不努力，到年老時(shí)再傷心后悔也來不及了。”2、教師講解詩意。3、名句賞析四、背誦古詩自己練習(xí)愿意背同學(xué)站起來背齊背打節(jié)奏背五、拓展延伸學(xué)習(xí)了這首詩后，你想說什么？小結(jié)：是呀，時(shí)間過得真快！人一生，從少年、青年到老年，看似很長，其實(shí)一眨眼就過去了，我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。六、總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了長歌行這首詩，知道了時(shí)間是非常寶貴。高爾基曾經(jīng)說過：世界上最長而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔就是時(shí)間。在日常生活中，我們要珍惜時(shí)