考教育合同專題第三次作業(yè)(第5-7章)

1、第1題(單選題) 教育合同的違約責(zé)任形式中，（）只有在交付后才具有效力，沒有實際交付則不發(fā)生法律效力。 A.違約金 B.定金 C.賠償金 D.補償金 第2題(單選題) 教育合同違約發(fā)生后，在當(dāng)事人沒有約定、法律也沒有規(guī)定損害賠償范圍的情況下，違約方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)因違約給對方造成的全部損失，但賠償金額不得超過違約方訂立合同的時候（）的因違反合同可能造成的損失，并應(yīng)減去非違約方基于引起損失發(fā)生的相同原因而獲得的利益和本來可以采取合理措施予以避免的損失。 A.協(xié)商和洽談 B.表示可以承擔(dān) C.提出和建議 D.預(yù)見或者應(yīng)當(dāng)預(yù)見 第3題(單選題) 在實踐中，有的學(xué)校與學(xué)生在入學(xué)合同中約定了定金，但實際上并沒有

2、交付，卻履行了合同的一部分條款，這種合同出現(xiàn)違約時，（）適用定金條款。 A.可以 B.應(yīng)當(dāng) C.不能 D.一般 第4題(單選題) 在教育合同糾紛的處理中，當(dāng)事人是教育機構(gòu)的，一般由（）作為教育合同糾紛處理的直接責(zé)任人。 A.教育合同管理部門負(fù)責(zé)人 B.教育機構(gòu)分管負(fù)責(zé)人 C.經(jīng)辦教育合同事務(wù)和熟悉情況的人 D.教育機構(gòu)法律顧問 第5題(單選題) 寄宿制教育合同履行一個學(xué)期后，學(xué)校與學(xué)生家長協(xié)商一致，同意學(xué)生中途退學(xué)，就屬于教育合同的（）解除的方式。A協(xié)議B 法定C 單方D 雙方4. 教育服務(wù)提供者的（）的，可以解除免費教育合同，不再履行提供免費教育服務(wù)義務(wù)。A教學(xué)人員出現(xiàn)緊缺B .負(fù)責(zé)人發(fā)生變

3、更C.的經(jīng)濟狀況顯著惡化，嚴(yán)重影響其教育教學(xué)運行D .進行整頓調(diào)整教育合同轉(zhuǎn)讓行為未經(jīng)（）達成完全一致意見，導(dǎo)致教育合同轉(zhuǎn)讓行為無效。A原教育合同當(dāng)事人與第三人B .原教育服務(wù)提供者與學(xué)習(xí)者C. 原當(dāng)事人與教育行政管理部門D .原教育合同當(dāng)事人和教育合同受讓人 A.協(xié)議 B.法定 C.單方 D.雙方 第6題(單選題) 各方當(dāng)事人在變更教育合同的協(xié)議中沒有提及賠償問題的，除非另有約定，應(yīng)視為各方（），任何一方不得在教育合同變更后另行要求對方賠償。 A.放棄請求賠償?shù)臋?quán)利 B.已經(jīng)賠償 C.達成了默契 D.不需要賠償 第7題(單選題) 教育服務(wù)提供者的（）的，可以解除免費教育合同，不再履行提供免費

4、教育服務(wù)義務(wù)。 A.教學(xué)人員出現(xiàn)緊缺 B.負(fù)責(zé)人發(fā)生變更 C.經(jīng)濟狀況顯著惡化,嚴(yán)重影響其教學(xué)運行 D.進行整頓調(diào)整 第8題(單選題) 合同和其他財產(chǎn)權(quán)益糾紛仲裁與民事訴訟相互獨立，教育合同糾紛發(fā)生后，當(dāng)事人（）方式。 A.可選擇兩種 B.只能選擇其中一種 C.可先后選擇兩種 D.可同時選擇兩種 第9題(單選題) 任何一方或各方違約，都會影響或阻礙教育合同目的實現(xiàn)，因此（）引發(fā)教育合同糾紛。 A.必然 B.可能 C.不會 D.終止 第10題(單選題)因當(dāng)事人一方的違約行為，侵害對方人身、財產(chǎn)權(quán)益的，受損害方有權(quán)選擇依照合同法要求其承擔(dān)（）或者依照侵權(quán)責(zé)任法要求其承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。 A.違約責(zé)任 B

5、.賠償責(zé)任 C.過錯責(zé)任 D.嚴(yán)格責(zé)任 第11題(多選題) （）是教育合同轉(zhuǎn)讓的一種形式。 A.權(quán)利的轉(zhuǎn)讓 B.義務(wù)的轉(zhuǎn)移 C.權(quán)利義務(wù)概括轉(zhuǎn)移 D.項目的轉(zhuǎn)包 第12題(多選題) 具有（）等社會公益、道德義務(wù)性質(zhì)的免費教育合同或者經(jīng)過公證的免費教育合同，不得單方面撤銷。 A.公費 B.救災(zāi) C.扶貧 D.獎勵 第13題(多選題) （）是處理教育合同糾紛的主要途徑之一。此外，還有私力救濟等輔助性的處理途徑。 A.和解 B.調(diào)解 C.仲裁 D.民事訴訟 第14題(多選題) 在教育合同的（）等階段及教育合同權(quán)利的行使過程中，都可能發(fā)生教育合同糾紛。 A.訂立 B.履行 C.變更 D.解除 第15題

6、(多選題) （）是教育合同實務(wù)中的實際違約形態(tài)之一。A不履行B 明示違約C遲延履行D 默示違約 A.不履行 B.明示違約 C.遲延履行 D.默示違約 第16題(多選題) 根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，可以對教育合同違約形態(tài)進行多種分類。（）是對教育合同違約形態(tài)的一種分類。 A.預(yù)期違約和實際違約 B.根本違約和非根本違約 C.不履行和不適當(dāng)履行 D.單方違約和雙方違約 第17題(多選題) （），是教育合同對方當(dāng)事人違約的主要風(fēng)險之一。 A.預(yù)期違約 B.拒絕履行 C.遲延履行 D.履行不當(dāng) 第18題(多選題) 教育合同糾紛發(fā)生后，各方當(dāng)事人在訴訟調(diào)解和仲裁調(diào)解中達成調(diào)解協(xié)議并簽收調(diào)解書的，調(diào)解書效力和（）的

7、效力相同，對當(dāng)事人各方具有強制執(zhí)行的效力。 A.法院生效判決 B.仲裁裁決 C.行政調(diào)解協(xié)議 D.和解協(xié)議 第19題(多選題) 學(xué)校向?qū)W生提供的()，學(xué)生有權(quán)要求學(xué)校免費更換教學(xué)資源和補課、重考等。A教學(xué)設(shè)施與生活條件差B 教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重過時C存在明顯錯誤D 與現(xiàn)行政策、法律、法規(guī)相沖突 A.教學(xué)設(shè)施與生活條件差 B.教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重過時 C.存在明顯錯誤 D.與現(xiàn)行政策、法律、法規(guī)相沖突 第20題(多選題) （）是處理教育合同糾紛的步驟之一。 A.開展調(diào)查 B.進行分析 C.形成方案 D.解決糾紛 第21題(判斷題) 教育合同糾紛發(fā)生后，如果無法實現(xiàn)和解和達成調(diào)解協(xié)議，又沒有達

8、成仲裁協(xié)議，則可以提起民事訴訟或行政訴訟，或者參加對方提起的民事訴訟或行政訴訟活動，以訴訟的方式解決糾紛。（） A.正確 B.錯誤 第22題(判斷題) 在某些情況下，教育合同法律關(guān)系當(dāng)事人都無意違反法律的規(guī)定或者合同的約定，但由于他們對于引發(fā)相互間法律關(guān)系的法律事實有著不同的看法和理解，也會釀成糾紛（） A.正確 B.錯誤 第23題(判斷題) 當(dāng)事人達成的教育合同變更協(xié)議是一種民事合同，必須符合合同法關(guān)于合同成立和生效的一般規(guī)定。（） A.正確 B.錯誤 第24題(判斷題) 計算學(xué)習(xí)者所受損失，不宜將其參加工作后因?qū)W歷提高、能力提高而可能獲得的高收入作為履行后可能獲得的利益計入。（） A.正確

9、 B.錯誤 第25題(判斷題) 在培訓(xùn)合同解除后，學(xué)員離開培訓(xùn)機構(gòu)，培訓(xùn)機構(gòu)對于新寄給該學(xué)員的信件既不通知領(lǐng)取，也不退回郵局另行郵寄，而是當(dāng)作廢品扔掉，該培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。（） A.正確 B.錯誤 第26題(判斷題) 教育合同實務(wù)中，遇到既可以適用違約金又可以適用定金罰則的情形時，可以同時適用兩種違約責(zé)任的形式。（） A.正確 B.錯誤 第27題(判斷題) 教育合同的后合同義務(wù)使教育合同當(dāng)事人的利益能得到更充分的保護，其產(chǎn)生不以當(dāng)事人約定為前提，但可因當(dāng)事人約定而免除。（） A.正確 B.錯誤 第28題(判斷題) 當(dāng)事人在決定解除教育合同之前，應(yīng)當(dāng)對教育合同是否具備解除的條件進行分析，作出準(zhǔn)確判斷。（） A.正確 B.錯誤 第29題(判斷題) 寄宿制教育合同履行一個學(xué)期后，學(xué)校與學(xué)生家長協(xié)