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文檔簡介

1、科學(xué):亮眼睛活動目標(biāo):1初步認(rèn)識眼睛,知道眼睛可以看到大小、形狀、顏色各不相同的物體。2愿意用相應(yīng)的語言描述所看物體的特征?;顒訙?zhǔn)備:1玩具大多啦A夢、小多啦A夢各一個,圓形、三角形、正方形、長方形4種形狀積木,各色的插片,好吃的東西。2有關(guān)眼睛的圖片?;顒舆^程:一、謎語導(dǎo)入,讓幼兒了解眼睛。師:今天老師要給小朋友們猜個謎語,看看誰能猜出來,上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(適當(dāng)提示謎底就藏在小朋友的臉上)二、通過看一看,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察眼睛。1出示圖片,讓幼兒初步認(rèn)識眼睛。(1)認(rèn)識睫毛師:看!老師把大眼睛拍了下來,請你們仔細(xì)看一看謎語里面說的那些東西在哪?眼睛的上面下面有什么?(它有個好聽

2、的名字叫睫毛)眼睛上的睫毛不僅可以讓眼睛變的更漂亮,還能防止臟東西掉到眼睛里。(2)認(rèn)識瞳孔師:中間有個黑黑的圓圓的是什么呢?它是真正的黑葡萄嗎?(瞳孔)這個瞳孔的作用可大了,我們看見東西都要靠它!2讓幼兒觀察眼睛,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)眼睛什么時候會動,什么時候不會動,眼睛轉(zhuǎn)動的同時看到的東西也不一樣。(1)師:請你們看著老師的眼睛,有沒有發(fā)現(xiàn)什么好玩的地方。(引導(dǎo)幼兒說出眼睛會轉(zhuǎn)動)師:我們的小眼睛會動,它能怎么動呢?(上下左右)(2)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)眼睛什么時候不會動。請幾名幼兒上前動一動眼睛,頭不能動,師喊口令,同時向一種東西看。師:他們的小眼睛什么時候不動了呢?(盯著一樣?xùn)|西認(rèn)真的看)師小結(jié):原來

3、我們的小眼睛會轉(zhuǎn)動,盯著一個東西看眼睛才不動,眼睛轉(zhuǎn)的時候看到的東西也不一樣。三、通過游戲感受眼睛可以看到物體的大小、形狀、顏色,并用相應(yīng)的語言描述所看物體的特征。1用眼睛觀察,比較物體的大小。師:誰來了?他們倆誰是媽媽,誰是寶寶?你怎么知道的?2出示各種形狀的積木和各種顏色的插片。師:今天王老師給你們準(zhǔn)備了好多玩具,就是想請你們用你們的亮眼睛看一看,說說你們看到了什么?你們看?。ㄒ灰怀鍪靖鞣N玩具)你用眼睛看到了什么?啟發(fā)幼兒說:我用眼睛看到什么(引導(dǎo)幼兒說出物體的大小、形狀、顏色)師:那你們又是怎么知道它們是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒說出是用眼睛看到的)3讓幼兒自已探索睜眼和閉眼的區(qū)別,感受眼

4、睛的重要性。分組進(jìn)行游戲,讓幼兒感受沒有眼睛什么也看不到(1)第一組摸人游戲師:我請第一組的小朋友先做個游戲,其他小朋友用眼睛仔細(xì)看!請你們睜著眼睛找一個自己找到一個好朋友,然后告訴我你用眼睛看到了誰,說完以后閉上眼睛,看看還能找到你的好朋友嗎?(2)第二組閉眼拿玩具師:第二組的小朋友,請你們找一個自己喜歡的玩具,看看你拿到的是什么,然后說你用眼睛看到了什么,說完以后馬上把玩具放回框子里(請幼兒快速一一說一遍,再把玩具送回去)閉上眼睛,再試一次,看看能不能拿到自己原來拿的玩具,不準(zhǔn)偷看哦,偷看的話就發(fā)現(xiàn)不了睜眼和閉眼有什么不一樣了。讓幼兒說出蒙眼拿玩具為什么速度慢,為什么也沒有拿到自己原來拿的

5、玩具?(引導(dǎo)幼兒說出眼睛閉上了就看不見玩具了)(3)第三組閉眼拿好吃的師:這下輪到第三組的小朋友了,你們看老師為你們準(zhǔn)備了好多好吃的,請你們按照剛才第二組小朋友的方法,自己去試一試,睜著眼睛拿和閉著眼睛拿有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒說出眼睛閉上了就看不見好吃的了)小結(jié):眼睛是很重要的,沒有眼睛我們什么也看不到。四、說說保護(hù)眼睛的方法,讓幼兒了解眼睛的重要性。出示圖片讓幼兒了解如何保護(hù)自己的眼睛。提問:我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛呢?小結(jié):我們平時要注意衛(wèi)生,注意不能看過長時間的電視,眼睛累的時候看看遠(yuǎn)處,看看綠色的東西會很舒服;閉上眼睛睡覺就是為了讓我們的眼睛休息,這樣我們的眼睛才會更亮更好!五、結(jié)束部分師:我們的眼睛是特別能干的,眼睛能看到很多東西,還能看到它們是大是小,是什么形狀和顏色,離開眼睛就什么也看不到了,我們的眼睛真亮真好!哎呀,看了這么多東西,我們的小眼睛累了,春天到了,外面的景色很美,到處都是綠綠的,就讓我們出去看看遠(yuǎn)處,讓我們的小眼睛放松放松吧!課后反思:這是一次有趣的活動,我預(yù)先讓幼兒帶來了小鏡子,活動一開始,我用好玩的謎語“上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺”來引起孩子們的興趣。在了解眼睛的結(jié)構(gòu)時我讓孩子們用自己帶的小鏡子來觀察,孩子們非常的開心

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