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文檔簡介
1、九十鋪中學師德考核細則為全面貫徹中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 ,根據(jù)我區(qū)開展師德建設活動的精 神,結合我校爭創(chuàng)師德師風示范校的實際情況,現(xiàn)制定本師德考核細則。一、師德考核領導小組組長:周衍根組員:杜明月 王林祥 張廣寶 汪舒俊 王永富二、考核對象: 凡屬于我校所有在編在崗教職工三、考核細則(一)依法執(zhí)教( 15 分)1、積極參加學校組織的政治學習、業(yè)務學習活動,做到不遲到,不早退。2、積極參加學校各項政治和業(yè)務活動并按學校要求完成各項任務。(二)愛崗敬業(yè)( 15 分)1、服從組織分配,聽從領導安排,工作態(tài)度端正,有奉獻精神。如發(fā)現(xiàn)不 服從分配,不聽從學校安排,勞動紀律渙散;有損學校利益的語言行為;上
2、班時 間做與工作無關的事情;工作情緒化, 語言沖動對工作造成影響; 見有損學校利 益的事情采取事不關已的態(tài)度, 在上班時間玩游戲、 上網(wǎng)聊天等情況均要扣分。2、教學認真負責,堅持認真鉆研教材,嚴格執(zhí)行學校的教學常規(guī)。(三)熱愛學生( 20 分)1、不體罰和變相體罰學生,不諷刺挖苦學生。2、不得偏愛學生,不得歧視差生,更不得隨意趕走和開除學生。(四)嚴謹治學( 8 分)1、每位教師必須認真參加教研活動。2、堅持繼續(xù)教育學習,每位教師都應參加市、區(qū)、校組織的各類培訓學習。 無故缺席或達不到規(guī)定要求的,拒絕參加者按有關規(guī)定進行處理。(五)團結協(xié)作( 4 分)1、同志之間應相互尊重,相互理解,相互學習
3、,取長補短,不挑拔離間, 搬弄是非。2、應服從學校安排, 關心集體,維護學校聲譽, 不做有損學校聲譽的事情。3、不搞陰謀詭計, 對學校發(fā)展有建議或意見應通過正確的渠道, 逐級提出做到心胸坦蕩,建立良好和諧的人際關系4、不能在學生和家長面前及其他場合暴露同事之間的問題。(六)尊重家長( 8 分)1、每位教師都應接受社會和家長的監(jiān)督,正確處理與社會及家長的關系。2、應經(jīng)常及時地與家長聯(lián)系,積極進行家訪,合理處理家長的反饋意見, 與學生家長積極配合,為更好的教育學生而努力。3、與家長建立合作、平等的關系,不利用家長辦私事,不因孩子的問題而 呵斥、指責家長。(七)廉潔從教( 20 分)1、不得巧立名目
4、亂收費。2、不能強制學生推銷學習資料。3、不得有償補課,家長舉報經(jīng)查屬實的。4、不以任何名義收取學生家長的禮物。(八)為人師表( 10 分)1、遵守社會公德,熱心公益事業(yè),積極參加各項公益活動和社會活動。2、儀表端莊,穿著得體,不濃妝艷抹,不穿鞋托,服裝打扮應符合教師的 身份。3、舉止文明,作風正派,在平時工作中,時時處要樹立良好的教師形象。4、工作時間不吃飯、不喝酒、不看與工作無關的書籍;5、不把學校的公共物品據(jù)為己有,對自己使用的電腦尤其愛護,在校時間 只上教育網(wǎng)和查閱有關教學的內容,嚴禁看娛樂性軟件、網(wǎng)上聊天和游戲。四、考核原則、方法及考核等級確定1、實行平時檢查與集中檢查統(tǒng)一,自主學習
5、成績與集中學習成績統(tǒng)一,問 卷調查結果與師生個人反饋統(tǒng)一,力求做到考核公平、嚴格、有序,獎懲分明, 激勵及時。2、根據(jù)教師是否出現(xiàn)違反以上各條款的實際情況,進行登記、扣分,以上 所有款項扣分最多不多于本條款的總分,記入考核,年終匯總,納入教師年終考 核。90 分以上為優(yōu)秀, 80-89 分為良好, 60-79 分為合格, 60 分以下為不合格五、師德考核考評辦法1、綜合考核評分(由學校考評小組進行) (按考評細則考評,百分制) 占 40% ;學生測評(由學校考核領導小組進行)占 15% ;家長測評(由學???核領導小組進行)占 15% ;教職工自評占 15% ,教職工互評占 15% 。按上述五
6、 項得出個人總分,并確定等次。2、在師德評價中,對發(fā)生以下問題之一的,實行一票否決,視其師德為不 合格,并視其情節(jié)予以處理。(1)對違反師德標準某一方面,后果嚴重,在師生中乃至社會上造成惡劣 影響的。(2)體罰、變相體罰學生造成惡劣影響的。(3)因工作失職,導致惡性事件的。(4)教師本人無故礦課的。六、師德考核結果的應用1、教師師德師風考核結果作為教師績效考核評價指標中“職業(yè)道德”部分的評價結果,按不低于教師績效考核 20% 的權重計入教師績效考核結果,并與事 業(yè)單位工作人員年度考核掛鉤。2、教師師德師風考核結果作為職務評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵 等的重要依據(jù),實行師德問題“一票否決”3、師德師風考核等次優(yōu)秀的,績效考核和年度考核才可評為優(yōu)秀等次;對 師德師風考核優(yōu)秀者,在職務評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵時,同等條 件下優(yōu)先考慮。4、師德師風考核不合格的,績效考核和年度考核應定為不合格;師德考核 不合格者,當年不得晉升職務、崗位等級,不得評先評優(yōu),按有關規(guī)定扣發(fā)績效 工資,必要時可調整工作崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的, 報上級主管部門建議按規(guī)定應給予黨紀政紀處分或者撤銷教師
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