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文檔簡介
1、吉林省白山市解放中學2020年中考數(shù)學二模試卷(解析版)一、選擇題1.實數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,則正確的是( ) A.a-2B.a-bD.a1 的解集是( ) A.x2B.x-2C.-2x2D.-2x25.九章算術第七卷“盈不足”中記載:“今有共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數(shù)、物價各幾何?”譯為:“今有人合伙購物,每人出8錢,會多3錢;每人出7錢,又差4錢。問人數(shù)、物價各多少?”根據(jù)所學知識,計算出人數(shù)、物價分別是( ) A.1,11B.7,53C.7,61D.6,506.以下是某校九年級10名同學參加學校演講比賽的統(tǒng)計表,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為()成績/分
2、80859095人數(shù)/人1342A.90,87.5B.85,84C.85,90D.90,907.圖是一個地鐵站入口的雙翼閘機。如圖,它的雙翼展開時,雙翼邊緣的端點A與B之間的距離為10cm,雙翼的邊緣AC=BD=54cm,且與閘機側立面夾角PCA=BDQ=30。當雙翼收起時,可以通過閘機的物體的最大寬度為( ) A.54cmB.64cmC.(54 2 +10)cmD.(54 3 +10)cm8.如圖,點A在反比例函數(shù)y= kx (x0)的圖象上,連接OA,分別以點O和點A為圓心大于 12 AO的長為半徑作弧,兩弧相交于B,C兩點,過B,C兩點作直線交x軸于點D,連接AD。若AOD=30,AOD
3、的面積為2,則k的值為( ) A.-6B.6C.-2D.-3二、填空題9.計算: 24+82-(3)0 = _。 10.分解因式:m2-8m+16=_. 11.關于x的一元二次方程x2+ m x+1=0有兩個相等的實數(shù)根,則m=_。 12.將一張對邊平行的紙條按圖中方式折疊,已知1=50,求2的度數(shù)為_。 13.如圖是用8塊A型瓷磚(白色四邊形)和8塊B型瓷磚(黑色三角形)不重疊,無空隙拼接而成的一個正方形圖案,圖案中A型瓷磚的總面積與B型瓷磚的總面積之比為_。 14.如圖,拋物線y= 14 x2-4與x軸交于A,B兩點,P是以點C(0,3)為圓心,2為半徑的圓上的動點,Q是線段PA的中點,連
4、接OQ。則線段OQ的最大值是_。 三、解答題15.先化簡,再求值:(1+ 1a-1 ) 2aa2-1 ,其中a=-2。16.某商場舉辦抽獎活動,規(guī)則如下:在不透明的袋子中有2個紅球和2個黑球,這些球除顏色外都相同,顧客每次摸出1個球,若摸到紅球,則獲得1份獎品,若摸到黑球,則沒有獎品。 (1)如果小芳只有一次摸球機會,那么小芳獲得次品的概率為_; (2)如果小芳有兩次摸球機會(摸出后不放回),求小芳獲得2份獎品的概率。 17.在“扶貧攻堅”活動中,某單位計劃選購甲,乙兩種物品慰問貧困戶。已知甲物品的單價比乙物品的單價高10元,若用500元單獨購買甲物品與450元單獨購買乙物品的數(shù)量相同。求甲,
5、乙兩種物品的單價各多少元? 18.如圖,在等腰ABC中,AB=AC,以AC為直徑作O交BC于點D,過點D作DEAB,垂足為E。 (1)求證:DE是O的切線; (2)若DE= 3 ,C=30,求AD的長。 19.某學校為了解九年級男生定點投籃的情況,隨機選取該校九年級部分男生進行測試,每人投籃五次,以下是根據(jù)每人投中次數(shù)繪制的統(tǒng)計圖的一部分。 (1)被調(diào)查的男生中,投中次數(shù)為2次的有_人,投中次數(shù)為1次的男生人數(shù)占被調(diào)查男生總人數(shù)的百分比為_%。 (2)被調(diào)查男生的總數(shù)為_人,扇形統(tǒng)計圖中投中次數(shù)為3次的圓心角的度數(shù)為_度。 (3)若該校九年級男生有200人,根據(jù)調(diào)查結果,估計該年級男生投中次數(shù)
6、不少于3次的人數(shù)。 20.圖,圖均是邊長為1的小正方形組成的43的網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點,ABC的頂點均在格點上,請用無刻度直尺按要求作圖。 (1)在圖1中,作ABC的中線CD; (2)在圖2中,作ABC的高線AH。 21.星期天,小強騎自行車到效外與同學一起游玩。從家出發(fā)2小時到達目的地,游玩3小時后按原路以原速返回,小強離家4小時40分鐘后,媽媽駕車沿相同路線迎接小強,如圖是他們離家的路程y(千米)與時間x(時)的函數(shù)圖象。已知小強騎車的速度為15千米/時,媽媽駕車的速度為60千米/時。 (1)小強家與游玩地的距離是多少? (2)媽媽出發(fā)多長時間與小強相遇? 22.如圖,在等腰A
7、BC中,AB=BC。CDAB,點D在點C的右側,點A,E關于直線BD對稱,CE交BD于點F,AE交DB延長線于點G。 (1)【猜想】 如圖,當ABC=90時,EFG=_;(2)【探究】 在(1)的前提下,若AB=4,CD=1,求EF的長;(3)【應用】 如圖,當ABC=120時,若EF=2 2 ,AB=2,則CD=_。23.如圖,在ABC中,ACB=90,AC=4,BC=8,點P從點A出發(fā),沿折線AC-CB以每秒2個單位長度的速度向終點B運動,當點P不與點A,B重合時,在邊AB上取一點Q,滿足PQA=2B,過點Q作QMPQ,交邊BC于點M,以PQ,QM為邊作矩形PQMN,設點P的運動時間為t秒
8、。 (1)直接寫出線段PQ的長(用含t的代數(shù)式表示); (2)當矩形PQMN為正方形時,求t的值; (3)設矩形PQMN與ABC重疊部分的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關系式; (4)在整個運動過程中,直接寫出點N運動路徑長。 24.已知函數(shù)y= x2-nx-n,xn-x2+(n-1)x+n+1,xn (n為常數(shù)) (1)若點(3,-7)在函數(shù)圖象上,求n的值; (2)當y=1時,求自變量x的值(用含n的代數(shù)式表示); (3)若n-2xn+1,設函數(shù)的最小值為y0。當-5y0-2時,求n的取值范圍。 (4)直接寫出函數(shù)圖象與直線y=-x+4有兩個交點時,n的取值范圍。 答案解析一、選擇題1.【答
9、案】 D 【考點】實數(shù)大小的比較 【解析】【解答】從數(shù)軸上可以得到: a-2,故A錯誤; a-3,故B錯誤; a2ba-b,故C錯誤,D正確。 故答案為:D.【分析】利用表示實數(shù)a、b的點在數(shù)軸上的位置可對A和B作出判斷,利用兩個負數(shù)比較大小的方法可以判斷出a與-b的大小,可都C和D作出判斷。2.【答案】 B 【考點】科學記數(shù)法表示絕對值較大的數(shù) 【解析】【解答】解:380000=3.8105. 故答案為:B.【分析】用科學記數(shù)法表示絕對值較大的數(shù),表示的方法是寫成a10n(其中1a10,n0 )的形式, n的值等于原數(shù)中的整數(shù)位數(shù)減1.3.【答案】 A 【考點】簡單幾何體的三視圖 【解析】【
10、解答】 解:A主視圖的面積為4,此選項符合題意;B左視圖的面積為3,此選項不符合題意;C俯視圖的面積為4,此選項不符合題意;D由以上選項知此選項不符合題意;故答案為:A 【分析】分別求出主視圖、左視圖、俯視圖的面積,然后逐一判斷即可.4.【答案】 D 【考點】解一元一次不等式組 【解析】【解答】解:5x+42x-1 2x+53-3x-221 解不等式,得 x-2 解不等式,得x2 這個不等式組的解集是-2x2。 故答案為:D.【分析】解不等式組求出其解集即可作出判斷。5.【答案】 B 【考點】二元一次方程的應用 【解析】【解答】解設人數(shù)x人,物價y錢. 8x-3=y7x+4=y解得: x=7y
11、=53故答案為:B. 【分析】兩元一次方程組的應用,設人數(shù)x人,物價y錢,根據(jù)數(shù)量關系式,列出方程即可。6.【答案】 D 【考點】中位數(shù),眾數(shù) 【解析】【解答】解:在這10名同學比賽成績中,90分出現(xiàn)了4次,是出現(xiàn)次數(shù)最多的,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90; 其中第5名和第6名的成績都是90分,其平均數(shù)是90,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是90. 這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為90,90. 故答案為:D.【分析】利用眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解即可。7.【答案】 B 【考點】解直角三角形的應用 【解析】【解答】解:如圖,分別過點A、B作AGPC于G,BHDQ于H.在RtAGC中,PCA=30 AG=12AC=125
12、4=27(cm) 同理:BH=27cm 可以通過閘機的物體的最大寬度為:27+27+10=64(cm)。 故答案為:C.【分析】分別過點A、B作AGPC于G,BHDQ于H.在RtAGC中,利用30的角的性質(zhì)求出AG,同理求出BH,已知AB之間的距離為10cm,三者的和即為可以通過閘機的物體的最大寬度。8.【答案】 A 【考點】線段垂直平分線的性質(zhì),銳角三角函數(shù)的定義 【解析】【解答】解:過點A作AGx軸于點M,設OF為x。 依據(jù)作圖可知:CD是線段AO的垂直平分線 AD=OD,OA=2OF,OFD=90 又AOD=30 AD=OD=2x OA=2OF=2(2xtanAOD)=23x OM=OA
13、cosAOD=23x32=3x OAM的面積:OAD的面積=3:2 AOD的面積為2 OAM的面積為3 12k=3,k0 k=-6 故答案為:A.【分析】過點A作AGx軸于點M,設OF為a。利用線段的垂直平分線的性質(zhì)得AD=OD,OA=2OF,OFD=90 ,利用勾股定理和三角函數(shù)求出OD=2x,OM=3x,則利用同高得兩個三角形的面積比等于底的比得OAM的面積:OAD的面積=3:2,從而求出OAM的面積為3,然后理用反比例函數(shù)的系數(shù)k的幾何意義以及雙曲線經(jīng)過的象限即可得解。二、填空題9.【答案】 2 3 +1 【考點】二次根式的混合運算 【解析】【解答】解:原式=(24+8)222-1 =4
14、8+162-1 =43+42-1 =23+2-1 =23+1. 【分析】利用二次根式的混合運算的法則和運算順序計算即可。10.【答案】 (m-4)2【考點】因式分解運用公式法 【解析】【解答】解: m2-8m+16=m2-24m+42=(m-4)2.故答案為:(m-4)2.【分析】因為原式正好符合完全平方公式,直接用完全平方公式分解因式即可.11.【答案】 4 【考點】一元二次方程根的判別式及應用 【解析】【解答】解:該方程有兩個相等的實數(shù)根 =m2-411=0 解得m=4 當m=4時,m在實數(shù)范圍內(nèi)有意義. m=4. 【分析】先利用一元二次方程的實數(shù)根的情況列出關系式并求解,還要檢驗m的值能
15、否使m有意義。12.【答案】 65 【考點】平行線的性質(zhì),翻折變換(折疊問題) 【解析】【解答】解:如圖: ABCD 2=5,1=3=50 又3+4+5=180 4+5=180-3=130 4=5=65 2=5=65?!痉治觥肯壤闷叫芯€的性質(zhì)得2=5,1=3,再利用平角的定義得5=65,即可得2。13.【答案】2 :1 【考點】三角形的面積,正方形的性質(zhì) 【解析】【解答】解:如圖,作DCEF于C,DKFH于K,連接DF,則四邊形DCFK是正方形,CDMMDFFDNNDK。 CDKDKF90,DKFK,DF2DK SDFNSDNK=FNNK=DFDK=2 SA型SB型=SDFNSDNK=2 圖
16、案中A型瓷磚的總面積與B型瓷磚的總面積之比為2:1.【分析】作DCEF于C,DKFH于K,連接DF求出DFN與DNK的面積比即可。14.【答案】72【考點】三角形中位線定理,點與圓的位置關系 【解析】【解答】解:如圖,連接BP. 當y=0時,14x2-4=0,解得x1=4,x2=-4 A(-4,0),B(4,0) OA=OB=4 Q是線段PA的中點 OQ為ABP的中位線 OQ=12BP 當BP最大時,OQ最大。當BP過圓心C時,PB最大,即當點P運動到P位置時,BP最大。 BC=OC2+OB2=32+42=5 BP=5+2=7 OQ=12BP=127=72. 即線段OQ的最大值是72 【分析】
17、連接BP。先解方程14x2-4=0得出A(-4,0),B(4,0),則OA=OB,從而判斷出OQ為ABP的中位線,則得到OQ=BP;再利用點與圓的位置關系可知,BP過圓心C時,PB最大,即點P運動到P位置時,BP最大,然后計算出BP,進而可得到線段OQ的最大值三、解答題(共10小題,滿分78分)15.【答案】 解:原式= aa-1(a+1)(a-1)2a=a+12當a=-2時,原式= -2+12=-12【考點】利用分式運算化簡求值 【解析】【分析】先利用分式混合運算的法則和運算順序將原式化簡,然后代入求值即可。16.【答案】 (1)12(2)解:根據(jù)題意,畫出樹狀圖如下共有等可能事件12種,其
18、中有2種符合題目要求,則獲得2份獎品的概率為 16【考點】列表法與樹狀圖法,簡單事件概率的計算 【解析】【分析】(1)根據(jù)題意直接寫出結果即可; (2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果數(shù)和符合條件的結果數(shù),二者的比值即為其概率。17.【答案】 解:設甲物品單價為x元,則乙物品單價為(x-10)元 根據(jù)題意,得 500x=450x-10解這個方程,得x=100。經(jīng)檢驗,x=100是原分式方程的解,且符合題意。此時,x-10=100-10=90。答:甲物品單價為100元,乙物品單價為90元?!究键c】分式方程的實際應用 【解析】【分析】設甲物品單價為x元,則乙物品單價為(x-
19、10)元,利用總價單價=數(shù)量表示出甲、乙兩種物品購買的數(shù)量,然后利用“購買的甲、乙物品數(shù)量相同”列出方程求解即可。18.【答案】 (1)證明:連接OD。OC=OD, AB=AC,ODC=C=BDEAB,DEOD。ODC=C=B 證得 ODAB又點D在O上,DE是O的切線。(2)解:連接AD,AC為O的直徑,ADBC。 AB=AC,B=C=30,BD=CD。AOD=60。DE= 3 ,BD=CD=2 3 ,OC=2。 AD=602180=23 【考點】圓周角定理,切線的判定,弧長及其計算 【解析】【分析】(1)連接OD。由OC=OD, AB=AC得ODC=C=B,從而證得ODAB,然后利用在平面
20、內(nèi),一條直線垂直于兩條平行線中的其中一條,也會與另一條垂直可證得DEOD,從而得證; (2)連接AD,利用圓周角定理證得ADBC,然后在RtBDE中利用30角的性質(zhì)求出BD=CD=23 , 進而求出OC,然后利用弧長的計算公式求解即可。19.【答案】 (1)12;12(2)50;108(3)解: 50-2-12-5012%50 200=120, 即,估計該年級男生投中次數(shù)不少于3次的人數(shù)約為120人【考點】利用統(tǒng)計圖表分析實際問題 【解析】【分析】(1)從統(tǒng)計圖中能直接看出投中次數(shù)為2次的人數(shù),從扇形圖中能直接看出投中次數(shù)為1次的人數(shù)占被調(diào)查男生總人數(shù)的百分比; (2)用投中次數(shù)為2次的人數(shù)除
21、以其百分比即可得出結果; (3)用九年級的總人數(shù)200乘投中次數(shù)不少于3次的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的幾分之幾即為所求。 20.【答案】 (1)解:如圖, (2)解:如圖, 【考點】三角形的角平分線、中線和高,作圖-垂線 【解析】【分析】(1)如圖,利用矩形中心對稱的性質(zhì)得到AB的中點,連接點C和AB的中點即為所求; (2)連接AG,交BC與點H,構造全等三角形,從而得AGBC,則AH即為所求。21.【答案】 (1)152=30,即小強家與游玩地的距離為30千米(2)解:直線CD的解析式為y=60x-280; 直線BD的解析式為y=-15x+105;60x-280=-15x+105,解得x= 7715
22、 。7715-143=715 。即媽媽出發(fā) 715 小時(或28分鐘)與小強相遇?!究键c】一次函數(shù)與一元一次方程的綜合應用,通過函數(shù)圖象獲取信息并解決問題 【解析】【分析】(1)利用路程=速度時間計算即可; (2)先利用待定系數(shù)法分別求出直線CD、BD的解析式,聯(lián)立方程組即可求得交點橫坐標,即為相遇的時間,減去媽媽出發(fā)時小強離家的時間即為所求。22.【答案】 (1)45(2)解:CDAB,D=ABG。 又AGB=BCD=ABC=90,ABGBCD,AG:BC=AB: BD,AG= 161717由對稱性,得GE=AG= 161717 。又EFG=45,EF= 163417(3)3 -1 【考點】
23、多邊形內(nèi)角與外角,軸對稱的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì) 【解析】【分析】(1)連接BE,利用軸對稱的性質(zhì)得BE=BC=AB,然后利用等腰三角形得性質(zhì)以及三角形內(nèi)角、外角關系求解即可; (2)易證ABGBCD,利用相似三角形的性質(zhì)得AG:BC=AB: BD,據(jù)此求出AG。由軸對稱性得GE=AG,由EFG=45得EF=22AG; (3)過點C作CHGD于H,同(1)可得BEF=BCE=CBF=15,進而得BF=CF=6-2,則CH=6-22,進而得CD=2CH,故可求。 23.【答案】 (1)當0t2時,PO= 5 t, 當2t6時,PQ= 52 (6-t)= -52 t+3 5(2)解:當21Q
24、M,此時矩形PQMN不可是正方形。 當0t2時,如圖,過點Q分別作AC,BC的垂線,垂足為D,E。PQM=DQE=90,DQP=EQM,又PDQ=MEQ=90,PQ=MQ,DQPEQM(AAS),DQ=EQt+2t=4,解得t= 43即,當t= 43 時,矩形PQMN為正方形(3)當0t2時,S=PQQM- 14MN2 = 5 t 52 (4-t)- 14(5t)2 = -154t2 +10t; 當2t6時,S= 14PQ2 = 516(t-6)2 = 516t2 - 154 t+ 454(4)點N運動路徑長為 5+53【考點】相似三角形的判定與性質(zhì),幾何圖形的動態(tài)問題 【解析】【分析】(1)利用行程問題的等量關系用含t的代數(shù)式表示出線段AP的長,利用勾股定理求出AB的長,然后分兩種情況解答: 當0t2時,作DHAC,可得DHBC,則AQH=B,已知PQA=2B,故可得AQH=PQH,從而可得AQHPAH,利用全等三角形對應邊相等可得PQ=A
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