2020年中學(xué)德育工作計(jì)劃(1)

1、2020 年中學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工 作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身 心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的 學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為 重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過 程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有 針對性的培訓(xùn)，提高班主

2、任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科 學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全 員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德 育處將抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展 文明禮儀 教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主 題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體 榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解， 架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校， 形成教育的合力。四、具體工作（ 一 ） 加強(qiáng)德育隊(duì)伍的

3、建設(shè)，營造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班 主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期 將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨 地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主 任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評 估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作， 鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。 針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提 出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相 互促進(jìn)的目的。

4、3. 充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在 學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、 班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起 進(jìn)步。（ 二 ） 常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)生守則 、中小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，教導(dǎo)處和 團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。 通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列 教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng) 化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)， 逐步使學(xué)生從 要我這樣做 轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做 ，使良好的行

5、為習(xí)慣 內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。 以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng) 導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精 細(xì)化。（ 三 ） 抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好 文明禮儀第一課 。通過舉行校園禮 儀風(fēng)采展示、 手拉手、一幫一 等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文 明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣， 傳承中華民族的美德。2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日 對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本

6、學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父 母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人 應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān) 心、學(xué)會做人。（ 四 ） 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的 特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育， 有利于學(xué)生的健康發(fā)展。 因此， 本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的 德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。（ 五 ） 加強(qiáng)班級建設(shè)。1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié) 班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案

7、，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處 要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班 主任的評價(jià)中。2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭 創(chuàng)班級特色。3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動， 在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng) 學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。（ 六 ） 提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做 到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn) 行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)

8、態(tài)度，提高他們 識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極 向上的內(nèi)在動力。（ 七）抓好三結(jié)合 教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一 步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長 會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和 家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校 和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家 長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。（ 八 ） 加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)

9、，班主 任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師（ 九 ） 法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等 進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。（ 十 ） 加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容， 要開展好學(xué)生的心 理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好 的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理 健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生 身心全面健康地發(fā)展。（ 十一 ） 重視科技教育 科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新 精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié) 合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（ 十二 ） 繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。 堅(jiān)持陽光體育活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼 保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度, 堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。（ 十