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1、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度 一、辦學(xué)方針:為了促動(dòng)我園家長(zhǎng)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,提升家庭教育質(zhì)量,依據(jù)國(guó)家的教育方針、幼兒園管理?xiàng)l例、幼兒園工作規(guī)程及幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神,結(jié)合本園實(shí)際,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立準(zhǔn)確的家庭教育觀點(diǎn),掌握科學(xué)的家教方法,提升科學(xué)教育子女的水平,樹(shù)立“為國(guó)教子”的思想。二、以正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)求真的態(tài)度辦好家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作納入幼兒園整體工作計(jì)劃,把家長(zhǎng)學(xué)校的工作納入議事工作日程。家教工作要講究實(shí)效,三、家長(zhǎng)學(xué)校要做到“十有”:有學(xué)校委員會(huì)及管理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,有穩(wěn)定的講師團(tuán)、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有教室、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)。四、家長(zhǎng)學(xué)校定期
2、舉辦家庭教育專題講座,家長(zhǎng)學(xué)校的主要課程由有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師實(shí)行授課,聘請(qǐng)專家授課,也邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)介紹家庭教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。 五、每?jī)蓚€(gè)月出一期家教快訊。各班根據(jù)自己本班的情況開(kāi)辟“ 家長(zhǎng)園地”,或以板報(bào)、櫥窗的形式每月更換一期。 六、在幼兒園校園網(wǎng)上開(kāi)辟“家長(zhǎng)學(xué)校”專欄。七、通過(guò)座談會(huì)、家長(zhǎng)訪談、信息反饋等多種形式,取得反饋信息,并加以分析、整理、綜合,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)及問(wèn)題給予解決,持續(xù)改進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作。 八、每學(xué)期展開(kāi)豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合、參與活動(dòng)。 九、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流工作,即時(shí)總結(jié)。 十、建立家長(zhǎng)學(xué)校檔案,相關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員名
3、單、家長(zhǎng)學(xué)校的計(jì)劃與總結(jié)、家長(zhǎng)花名冊(cè)、講課稿、測(cè)試卷、家教論文、會(huì)議記錄等資料,應(yīng)即時(shí)整理歸檔,并確定專人保管。幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校管理人員職責(zé)(一)園長(zhǎng)職責(zé) 1、認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)。 2、負(fù)責(zé)制定家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真督促、檢查。 3、負(fù)責(zé)審核,確定教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容、方法并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,保障教學(xué)工作順利實(shí)行。 4、負(fù)責(zé)督促、檢查教育教學(xué)活動(dòng)。 5、成立家長(zhǎng)理事會(huì)了解授課情況,聽(tīng)取辦學(xué)建議和要求。 6、負(fù)責(zé)審核年度的檢查、考核、評(píng)比工作。 (二)、副園長(zhǎng)職責(zé) 1、負(fù)責(zé)編制教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、方法、安排授課時(shí)間。 2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng)。
4、3、負(fù)責(zé)學(xué)員的登記、注冊(cè)及日常管理。 4、即時(shí)收集、聽(tīng)取教師、學(xué)員的建議和要求。 (三)、教師職責(zé) 1、指定教學(xué)教案,認(rèn)真按計(jì)劃備課。 2、負(fù)責(zé)學(xué)員的點(diǎn)名、考勤工作。 3、認(rèn)真組織教學(xué),上好每一堂課,并布置作業(yè)、檢查筆記。 4、即時(shí)收集、聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,并向上即時(shí)反映。 5、負(fù)責(zé)讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育活動(dòng)。 6、負(fù)責(zé)組織好優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比工作。 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校制度匯編(一)教師備課制度 1、根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定和教學(xué)計(jì)劃要求實(shí)行認(rèn)真?zhèn)湔n以家長(zhǎng)學(xué)校教材為主,參閱其他資料。 2、備課時(shí)應(yīng)有針對(duì)性、可行性,有完整的備課記錄。 3、備課內(nèi)容要詳細(xì),具有一定的系統(tǒng)性,內(nèi)容選
5、擇要恰當(dāng)。 4、合理安排備課時(shí)間,不能同幼兒教育時(shí)間沖突。 5、備課記錄應(yīng)具備授課時(shí)間、授課的要求、授課人、授課效果評(píng)價(jià)等項(xiàng)目。 6、積極編制家教宣傳材料,即時(shí)更換家長(zhǎng)園地等宣傳欄。 (二)學(xué)員制度及守則: 1、凡我校家長(zhǎng)都應(yīng)報(bào)名注冊(cè),認(rèn)真填寫報(bào)名登記表的各項(xiàng)內(nèi)容,成為家長(zhǎng)學(xué)校成員,并遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定。、2、重視家庭教育,提升自身素質(zhì),完善自身形象,用自己準(zhǔn)確的思想,高尚的人格,良好的言行,事事處處為孩子做出表率,做到以德育德,以才育才,以情動(dòng)情,以性養(yǎng)性,以行導(dǎo)行。 3、樹(shù)立優(yōu)良的家風(fēng),建立民主、平等、和諧、美滿的家庭關(guān)系,創(chuàng)建有利孩子成長(zhǎng)的物質(zhì)和精神環(huán)境,增強(qiáng)無(wú)聲教育的力量。4、學(xué)習(xí)心理學(xué)
6、、教育學(xué)等相關(guān)家庭教育的理論,掌握兒童身心發(fā)展規(guī)律,學(xué)習(xí)家庭教育的經(jīng)驗(yàn),提升教育水平。做到不放任溺愛(ài),不簡(jiǎn)單粗暴,克服隨意性、盲目性,增強(qiáng)科學(xué)性、計(jì)劃性。5、增強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,主動(dòng)配合學(xué)校的教育,積極參加家長(zhǎng)學(xué)校等家庭教育活動(dòng)。6、按照學(xué)校的要求,要十分重視對(duì)孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,實(shí)行養(yǎng)成教育。7、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加聽(tīng)課,不得隨意曠課。8、主動(dòng)為孩子所在的班級(jí)學(xué)校排憂解難。 (三)家委會(huì)工作制度 1、委員會(huì)是學(xué)校咨詢性的社會(huì)群眾監(jiān)督機(jī)構(gòu)。 2、凡本園幼兒的家長(zhǎng),經(jīng)老師推薦協(xié)商,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)研究聘請(qǐng)為委員會(huì)委員。 3、委員會(huì)設(shè)主任一人,副主任若干人,人選由委員
7、會(huì)協(xié)商產(chǎn)生;委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)會(huì)議12次,聽(tīng)取幼兒園的工作匯報(bào),反映家長(zhǎng)意見(jiàn),研究委員會(huì)的工作。4、參與幼兒園的各項(xiàng)工作管理,定期聽(tīng)取幼兒園園務(wù)工作,教育教學(xué)工作和衛(wèi)生保健工作的匯報(bào),并提出意見(jiàn)和建議,并將情況向廣大家長(zhǎng)宣傳教育,在行動(dòng)上給予一定的支持。5、平時(shí)每個(gè)委員能夠以各種形式與幼兒園聯(lián)系,使家長(zhǎng)和幼兒園互相溝通、互相理解,同時(shí)能積極鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。6、參加并協(xié)助幼兒園展開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)、保教人員工作的意見(jiàn)和建議,即時(shí)反饋給幼兒園。7、委員會(huì)成員的子女如已畢業(yè)離校,其委員資格即自行取消。每新學(xué)年開(kāi)始,補(bǔ)充若干小班新生家長(zhǎng)委員,屆次按順序增加。(四)家
8、訪制度 1、家訪工作應(yīng)同幼兒園教育組合起來(lái),即時(shí)溝通家園之間的聯(lián)系,共同教育好幼兒。 2、家訪工作每學(xué)期對(duì)每位幼兒實(shí)行一次,另外遇到特殊情況的,還需實(shí)行隨機(jī)家訪。 3、家訪要認(rèn)真準(zhǔn)備,對(duì)幼兒有客觀的分析。家訪應(yīng)有目的性,通過(guò)家訪要解決具體問(wèn)題。 4、家訪工作應(yīng)有記錄,尤其是特殊幼兒、特殊事件的家訪。 (五)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度 1、遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),努力工作,家長(zhǎng)工作有業(yè)績(jī)。 2、遵守幼兒園規(guī)章制度,教育孩子不遲到,不早退,不隨意曠課,有事能履行請(qǐng)假手續(xù)。3、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)家園活動(dòng),配合支持幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)。 4、以身作則,時(shí)時(shí)處處為孩子做出榜樣,家長(zhǎng)、孩子行為舉止文明禮貌,不打架,
9、不說(shuō)粗話、臟話,無(wú)不良嗜好。5、重視對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),方法科學(xué),效果良好,孩子身心健康、活潑可愛(ài),積極創(chuàng)造條件與孩子相處,親子關(guān)系親切融洽。6、熱心幼教事業(yè),為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,支持幼兒園工作,積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),與老師交流多、配合好。7、個(gè)人申請(qǐng),班級(jí)推薦,家長(zhǎng)評(píng)選票數(shù)最高,可評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。 (六)檔案管理制度 1、各項(xiàng)活動(dòng)都要建立相對(duì)應(yīng)的資料,注意收集、整理和保存。 2、每年定期地將各項(xiàng)制度、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核、學(xué)員名冊(cè)、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè)、宣傳材料等即時(shí)收集、整理、裝訂、編號(hào)、歸檔。 (七)信息反饋制度 1、每次授課后,教師們要積極收集學(xué)員們的意見(jiàn)并即
10、時(shí)整理。 2、認(rèn)真做好家園聯(lián)系欄的信息交流工作,并有資料記錄。 3、學(xué)員們要積極配合,將自己的想法即時(shí)反映給教師們,從而促動(dòng)相互的交流。 (八)考核獎(jiǎng)懲制度 1、教師應(yīng)按計(jì)劃認(rèn)真教學(xué)活動(dòng),積極做好家園聯(lián)系. 2、教師認(rèn)真按時(shí)整理好教學(xué)活動(dòng)、家園聯(lián)系活動(dòng)的資料,并即時(shí)歸檔. 3、對(duì)教師工作成績(jī)優(yōu)秀的,每年適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。 4、學(xué)員出勤率低于90%,成績(jī)低于90分,不得參加優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比。 幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系制度一、建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,并向家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)幼兒園工作計(jì)劃和工作情況,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),持續(xù)改進(jìn)工作; 二、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”,即時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),同步教育好幼兒;三、利用“家長(zhǎng)園地”“家園之
11、窗”及家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒保健知識(shí);四、每年召開(kāi)二次各年齡班家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面的教育內(nèi)容,征詢家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放一日活動(dòng)一次。五、園長(zhǎng)定期在幼兒園門口接送幼兒來(lái)園和離園,即時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求;六、小班招收新生,須對(duì)新生的情況實(shí)行調(diào)查。采用家訪或發(fā)放幼兒家庭情況調(diào)查表等形式。幼兒缺席,要即時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解情況,共同做好幼兒保健工作;七、保教人員定期有計(jì)劃有目的實(shí)行家訪,了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況,并征求家長(zhǎng)意見(jiàn);八、園內(nèi)設(shè)立征求家意見(jiàn)的“意見(jiàn)箱”,隨時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)要求和建議。 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理制度家長(zhǎng)學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)必須以家長(zhǎng)學(xué)員為主體,為完善
12、和規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)工作,提升家長(zhǎng)學(xué)校教師工作效率,促動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,鞏固教學(xué)成果,結(jié)合我校家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)際,制訂此管理制度。 一、教師職業(yè)道德規(guī)范依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、尊重學(xué)員、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔治教、為人師表。二、教師考勤制度1、自覺(jué)遵守考勤制度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制??记谥贫葓?zhí)行情況將作為教師年度考核評(píng)選內(nèi)容之一。2、教師不能遲到早退,不得無(wú)故缺課,不得隨意調(diào)課。3、教師不能坐著講課,不隨便離開(kāi)教室。三、教師教學(xué)工作常規(guī)的基本要求教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、布置與批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、檢查考核和測(cè)試五個(gè)方面。(一)備課1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,每
13、個(gè)教師必須充分理解備好課的重要性。要求教師必須認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。2、備課教師必須認(rèn)真按照幼兒園下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃、要求制定教學(xué)內(nèi)容,以便檢查落實(shí)。3、備課必須做到教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)內(nèi)容充實(shí),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,教學(xué)步驟清楚,教學(xué)方法得當(dāng),板書(shū)設(shè)計(jì)清晰合理,練習(xí)、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長(zhǎng)學(xué)員的實(shí)際和特點(diǎn),準(zhǔn)確把握教學(xué)標(biāo)高。4、課堂練習(xí)和作業(yè)要做到精心設(shè)計(jì)、形式多樣、內(nèi)容實(shí)在。作業(yè)要求學(xué)員課內(nèi)完成。5、家長(zhǎng)學(xué)校要不定期檢查教師的備課,教案要整潔,條理清楚,切實(shí)能指導(dǎo)上好課,不搞形式主義,不能抄襲、下載別人教案。不允許教師先講課后寫教案。(二)上課1、課堂是家長(zhǎng)學(xué)校教育
14、教學(xué)的主要陣地,是為家長(zhǎng)學(xué)員傳授科學(xué)、準(zhǔn)確的家教方法的主要渠道,所以,提升課堂教學(xué)質(zhì)量尤為重要。2、按幼兒園計(jì)劃安排上課,教師不準(zhǔn)擅自停課。3、保持良好的教學(xué)秩序,嚴(yán)格教師上下課的行為規(guī)范。4、課堂上,教師應(yīng)使用普通話實(shí)行教學(xué),應(yīng)注意自己的儀表、穿著,一言一行要體現(xiàn)教師應(yīng)有的素養(yǎng)和風(fēng)范。教師不準(zhǔn)穿無(wú)袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋;上課時(shí)間不允許接手機(jī)或做其它事情。5、認(rèn)真組織課堂教學(xué),每一堂課都要做到教學(xué)目標(biāo)明確、集中,重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,具有科學(xué)性、思想性、系統(tǒng)性。教學(xué)方法靈活多樣,教學(xué)手段先進(jìn),態(tài)度親切自然,提倡“微笑”教學(xué),教學(xué)語(yǔ)言富于激勵(lì)性,教學(xué)內(nèi)容具有指導(dǎo)性,使家長(zhǎng)學(xué)員心情舒暢地上好課,能夠?qū)W習(xí)到科學(xué)的教子方法,學(xué)有所獲。6、要認(rèn)真組織好家長(zhǎng)學(xué)員的課堂紀(jì)律,課內(nèi)不得讓家長(zhǎng)學(xué)員隨意走動(dòng)、隨便講話、抽煙或大聲喧嘩、打接電話。7、課堂教學(xué)中必須以教師為主導(dǎo),要面向全體家長(zhǎng)學(xué)員,科學(xué)地安排時(shí)間,最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排充足的咨詢、交流時(shí)間供家長(zhǎng)學(xué)員溝通與交流。(三)布置與批改作業(yè)因
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