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1、單片機綜合實驗報告格式與單片機課程設(shè)計心得體會范文匯編單片機綜合實驗報告格式單片機綜合實驗報告格式(在所做過的實驗內(nèi)容里挑選一個自己最有收獲,最有感想的實驗內(nèi)容)綜合實驗報告標題(可與實驗名稱不同)一、實驗?zāi)康暮鸵?。二、實驗儀器設(shè)備。三、實驗設(shè)計及調(diào)試:(一)實驗內(nèi)容。(二)實驗電路:畫出與實驗內(nèi)容有關(guān)的簡單實驗電路。(三)實驗設(shè)計及調(diào)試步驟:(1)對實驗內(nèi)容和實驗電路進行分析,理出完成實驗的設(shè)計思路。( 2)列出程序設(shè)計所需的特殊標志位、堆棧 SP、內(nèi)部 RAM、工作寄存器等資源的分配列表,分配列表時注意考慮資源在程序執(zhí)行過程可能會出現(xiàn)沖突的問題。(3)畫出程序設(shè)計流程圖,包括主程序和各子
2、程序流程圖。(4)根據(jù)( 2)、( 3)的內(nèi)容寫出實驗程序。(5)調(diào)試程序(可以使用模擬仿真器)。A、根據(jù)程序確定調(diào)試目的,即調(diào)試時所需觀察的內(nèi)容結(jié)果。第1頁共4頁B、根據(jù)各調(diào)試目的分別選擇調(diào)試所需的方法,如單步、斷點等命令,分別列出各調(diào)試方法中所需要關(guān)注記錄的內(nèi)容。C、調(diào)試程序,按各種調(diào)試方法記錄相應(yīng)的內(nèi)容。D、分析調(diào)試記錄的內(nèi)容和結(jié)果,找出程序中可能出錯的地方,然后修改程序,繼續(xù)調(diào)試、記錄、分析,直到調(diào)試成功。(四)實驗調(diào)試過程中所遇到的問題、解決問題的思路和解決的方法。四、實驗后的經(jīng)驗教訓總結(jié)。第2頁共4頁單片機課程設(shè)計心得體會范文課程設(shè)計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識 , 發(fā)現(xiàn) , 提出
3、, 分析和解決實際問題 , 鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié) , 是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程 . 隨著科學技術(shù)發(fā)展的日新日異,單片機已經(jīng)成為當今計算機應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域, 在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀的大學來說掌握單片機的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。回顧起此次單片機課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實踐,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說三極管 pnp 管腳不懂怎么放置,不懂分得二極管的正負極,對單片機匯編語言掌握得不好 通過這次課程設(shè)計之后,一定把以前所學過的知識重新溫故。這次課程設(shè)計終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多編程問題,最后在梁強老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時,在梁強老師的身上我學得到很
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