軍校學(xué)員畢業(yè)自我鑒定_優(yōu)秀軍校士官學(xué)員個人鑒定-年終總結(jié)

1、軍校學(xué)員畢業(yè)自我鑒定_優(yōu)秀軍校士官學(xué)員個人鑒定-年終總結(jié) 無論是那個學(xué)校那個專業(yè)的學(xué)員，畢業(yè)的時候總是少不了自我鑒定，比如說軍校的學(xué)員也是一樣。下面由本我細心整理的軍校學(xué)員畢業(yè)自我鑒定，盼望可以幫到你哦! 軍校學(xué)員畢業(yè)自我鑒定篇一 年末已經(jīng)來了，一年的時間又過過去。期間有得也有失，有歡樂也有憂愁，但坎坎坷坷也都走過來了。 年初，不舍的背上行囊再次獨自踏上征途，回校后的任務(wù)繁重亦早有心里預(yù)備，首先是得渡過沒有暑假的一整年，接而*武、傘訓(xùn)跳傘、野外拉練、暑期強化、開學(xué)閱兵、野外生存等重大項訓(xùn)練科目。是一個繁忙的一年，極具挑戰(zhàn)的一年。 三月的長春，天寒地凍一片肅殺的景象。由于經(jīng)過寒假長期的安逸，身體

2、早就變的更加沉重了，冬天雪地里跑步實屬困難。*武，比的是團結(jié)是吃苦耐勞的精神。很多次的汗流浹背，力倦神疲，不斷的刷新自己的體力極限。雖然最終隊里的成績不是很好，但苦過了也累過了，收獲了不少。 跳傘玩的就是心跳。味同嚼蠟的傘訓(xùn)期，給跳出艙門的那一刻打下了堅實的技術(shù)和心理基礎(chǔ)。一次次的重復(fù)動作，不斷的練習(xí)姿態(tài)，早已在潛意識里形成了習(xí)慣性的動作，更好的克服了恐懼?？v身一躍，感受了空泛的墜落感，體驗到不一般的寧靜。頓悟了，畏懼總是有的，只有嘗試了才能徹底的制服它。 去年的暑期正是高考之后的狂歡，然而今年卻獨享著夏日的炙熱。拖著疲軟的身軀，邁著沉甸的步伐，奔著那似遙不行及的營地，不竭的挪動著。很多次想放

3、棄、躺下，但始終沒有，怕真的一停了就再也走不動了。五六十公里的路就這樣熬下來了，扛著旗第一個走入了營區(qū)。 暑期強化是學(xué)期間隔的承接與過渡，進一步的強化身體素養(yǎng)，再次進入了新訓(xùn)模式。為了預(yù)備下期學(xué)員的開學(xué)典禮，閱兵方隊的訓(xùn)練是強化的主旋律。每天汗水把衣衫濕了又濕，結(jié)滿了白色的鹽漬。地面溫度太高，皮鞋也磨的不成樣了。伴著節(jié)奏的旋律往返的踩踏著。不倦的重復(fù)、精益求精，只為在開學(xué)典禮上給司令員、給全部的觀眾一場震撼的表演。勝利的閱兵，不僅得到了榮譽，更是收獲了過程的歷練。 秋天，本是滿山碩果豐收的季節(jié)，但東北的山早已一片荒蕪，這樣的野外生存更有真實挑戰(zhàn)。不多的食物，有限的水，加上寂冷的山林。48小時，

4、在荒林里體驗了極度的饑餓感，寒風(fēng)中感受著大地的冰冷，訓(xùn)練時考驗了戰(zhàn)友的團結(jié)。 基礎(chǔ)基地的兩年里，所以好玩的的項目都已經(jīng)完結(jié)了。剩下的只有單調(diào)的學(xué)習(xí)，不倦的訓(xùn)練了。在逝去的一年里，訓(xùn)練平平;但學(xué)習(xí)上卻得到了英語一大掛一小掛的沉痛打擊。成為了一年中最大的敗筆，是不行諒解的。 不管怎樣，好與壞都已經(jīng)過去了。新的時間里，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)不掛科，訓(xùn)練不落后，順當?shù)霓D(zhuǎn)校。只要努力，把握現(xiàn)在，追求將來，信任自己可以的。 軍校學(xué)員畢業(yè)自我鑒定篇二 入伍前家庭經(jīng)濟概況及主要思想特點。 我十二歲時父親雇傭在地主家，住宅地還是地主家的。每年過節(jié)時要設(shè)法買點禮物送給地主，以便長祝每年生活是很艱苦的，都須借債和挖野菜吃

5、補助。 對窮富看法和看法 對有銀(錢)人認為命好，祖上音(陰)德好，所以傳流下代有福氣。在荒年時全家饑餓難過，得到地主放點救饑糧，感到地主很行好。對窮人認為祖上音(陰)德不好，再加自己好吃懶做才窮下來，是生臼(就)的薄命。因此對窮人和我一樣也對他們平淡。 本人出身及主要愿望 出身從十一歲至_歲，進私塾上學(xué)的時候想著進了幾年學(xué)，以后做個小生意，慢慢也可能發(fā)了財。我_歲時，父親雇在地主家死去，我也就上不起學(xué)了，生活維持也很困難。那時自己主要愿望想把編蘆席手工業(yè)學(xué)的美麗，比人家好賣，將來能成家立業(yè)有吃有穿，再說上個媳婦就感到滿足了。 入伍動機 一，1939年8月，十九歲，因在家沒法維持生活再加上日本

6、鬼子攻擊，把草房子也被飛機燒掉，叔兄又被鬼子用刺刀刺死，這時候，為著打日本替家中報仇而入伍的。 二，入伍除以上緣由外又有這樣的想法，感覺自家很窮將要出外討飯，是(使)親鄰更加看不起。 三，在家看到當臼(舊)軍隊的人回家來耀武揚威、吃得開，也就受他影響。入伍也這樣想，在前方打仗能獲得洋財再回家過好日子，如發(fā)不了洋財，在前方能打不死再闖到個官做，回家時是(使)親威鄰居都能對我看得起。 入黨動機 是1944年6月，魯南電話長途總局入黨，介紹人王福元同志，后補期三個月，按期轉(zhuǎn)正式黨員。當時入黨想法認為，做個黨員吃得開，到哪個單位工作也不受拒縮(拘束)，同時能受到黨的訓(xùn)練對自己提拔也快。 對土改認識與看

7、法 一，入伍后對窮富人看法，看到窮人翻身分地主田地，自己也不關(guān)懷。認為這些事是地方人員擔(dān)當?shù)?，但又想到自家是?織)編蘆席維持生活，就是自家翻了身、分了土地也無法耕種。因此，對土改不感愛好，后在電話總局到沂水田莊，看到地主被斗的很可憐，我親自參與看法，給地主講情，留他生活，思想上和行動上形成憐憫。 二，認為實行土改政策是八路軍手段、是叫窮人分到土地后為便利發(fā)動窮人當兵。 對防衛(wèi)戰(zhàn)斗的看法及工作看法 1，由于入伍動機為個人準備想升官發(fā)洋財，在會集圍 (音)打仗時，打進圍里自己任憑離開班去發(fā)洋財、發(fā)了卅塊銀元和其它一些東西。以后在大北圍(地名，大柏圩)子打仗殘疾，不能上前線就在后方工作。感覺自己文

8、化低、進步慢、吃不開，對身體抱著悲觀，認為革命有前途，個人沒前途。2，由于思想不純，就在濱(海)區(qū)與一位女同志發(fā)生戀愛關(guān)系，并要求上級批準定婚，結(jié)果沒批準，以后對工作消極疲塌。有一次自己發(fā)牢騷，把電話機打壞了兩部。3，對防衛(wèi)戰(zhàn)斗看法認為敵人力氣強大，有飛機大-炮掩護部隊推動，對自己力氣認為小只能進行機動轉(zhuǎn)移和殲滅敵人。4，又認為戰(zhàn)斗爆發(fā)要取勝得，只有蘇聯(lián)出兵關(guān)心，才能求得提早成功。如沒有蘇聯(lián)關(guān)心中國革命成功就長期了。因此自己產(chǎn)生悲觀心情及消極思想。然后聽打了幾個勝仗又盲目的樂觀起來。5，部隊往南下，自己思想活動，認為到南方吃大米要享福了，同時靠近家鄉(xiāng)不遠時，也能請假到家看看。6，南下時在途中葉

9、過幾次血，感覺自己身體弱，堅持不到目的地，唯恐途中發(fā)生困難，以后沒有南下也就想在北方安排工作算了。對南下抱著消極悲觀看法。 對階級兄弟的看法和看法 1，在平常對群眾紀律能遵守，關(guān)心耕收莊稼，但狀況緊急時有任務(wù)，對群眾看法就不好。如在魯中找向?qū)?，罵過(向?qū)?二次。從臨朐轉(zhuǎn)移時，找向?qū)辉笌罚矣幸獾牧P他抬病號走四十里路。2，對戰(zhàn)士雜務(wù)人員看不起，如在醫(yī)院療養(yǎng)時，認為自己前方流血有功，埋怨人家照看不好，就打罵看護員同志。3，在電話局當排長時，認為電話員不聽話、淘氣，我何(和)他發(fā)看法并捆起他來。4，對上級力量強能敬重，力量弱的不愿遵照，對同級干部，于(與)我感情能打成一片，我就對他影響(印象)

10、好，于(與)我感情不全都，我對他影響(印象)就不好。 來校收獲及對錯誤的認識 現(xiàn)在認識到窮人不是命苦，而是被地主富人剝削窮的;富人不是命好，而是剝削窮人富的。認識到今日中國革命是為了窮人翻身毀滅階級，故而革的地主的命。過去看到地主被斗很可憐，形成憐憫地主，是錯誤的失掉階級立常2，認識到我黨是真正為了貧雇農(nóng)。雖然文化低、身體弱和個人與革命是同樣有前途，過去對自己悲觀對前途無進趣(取)性是錯誤的。3，克服過去受臼(舊)軍隊的不好影響和產(chǎn)生個人準備的享樂腐化思想，訂正過去對工作消極看法和不愛惜公物的行為。4，克服對群眾戰(zhàn)士的打罵現(xiàn)象并體驗自己過去受的苦痛，現(xiàn)在應(yīng)怎樣做一個革命同志。 軍校學(xué)員畢業(yè)自我

11、鑒定篇三 轉(zhuǎn)瞬一學(xué)年已，回顧的一學(xué)年，在大隊及機關(guān)的關(guān)懷下，在隊干部的帶領(lǐng)下，學(xué)校的迎評促建的而，本人學(xué)年的狀況總結(jié)： 一、思想政治 政治思想觀念。政治理論學(xué)習(xí)，用馬列、和思想，改造的世界觀、人生觀、價值觀;的實踐在于認清職責(zé)，本職，真正把本職當作黨給予每個黨員的任務(wù)和使命，黨員的先進性要求來實踐，時刻以黨員的標準，要求，用的一言一行、一舉一動去自覺實踐思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。 求真務(wù)實、牢固仆人翁意識，實踐科學(xué)求實、嚴謹獻身的校訓(xùn)。角色的轉(zhuǎn)變，以一名軍校學(xué)員的標準要求，把求真務(wù)實的精神到每一項工作、每環(huán)節(jié)，腳踏實地、苦干，把工作的點放到如何高質(zhì)量好隊里的任務(wù);如何為隊里建設(shè)出謀劃策，真正從局外人轉(zhuǎn)向局內(nèi)人，為隊里的建設(shè)的力氣。 二、學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。截至已開了十幾門專業(yè)課，大多數(shù)門功課之間縱向、之間規(guī)律可尋，這就要求在學(xué)習(xí)每門功課有、有的去學(xué)習(xí)，的聽教員講課、筆記，的學(xué)習(xí)性。 自身的綜合素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問之余，的學(xué)問面，的學(xué)問結(jié)構(gòu)，的力量、語言溝通等多的力量。 三、內(nèi)務(wù) 一日生活制度。學(xué)校規(guī)定及隊里的要求來規(guī)范的作息支配，按時起床、集合、上下課，晚上按時熄