小學(xué)數(shù)學(xué)：五年級(jí)解方程應(yīng)用題(教學(xué)方案)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)：五年級(jí)解方程應(yīng)用題（教學(xué)方案）Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also asubject that improves peoples judgment, analysis, and comprehension abilities（數(shù)學(xué) 教案）學(xué)校：年級(jí)：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案小學(xué)數(shù)學(xué)：五年級(jí)解方程應(yīng)用題（教學(xué)方案）I教材簡(jiǎn)介:數(shù)學(xué)是一種工具學(xué)科，是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，

2、同時(shí)還是提高人的II判斷能力、分析能力、理解能力的學(xué)科，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)五年級(jí)數(shù)II學(xué)科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編II寫，可以放心的進(jìn)行教材使用。iIIL11、6個(gè)易拉缺罐，9個(gè)飲料瓶，每個(gè)的價(jià)錢都一樣，一共是1.5 元。每個(gè)多少錢？2、兩個(gè)相鄰自然數(shù)的和是97,這兩個(gè)自然分別是多少？3、雞和兔的數(shù)量相同，兩種動(dòng)物的腿加起來(lái)共有48條。雞和 兔各有多少只？4、小明的玻璃球是小剛的2倍，小明給小剛3顆，他倆就一樣多了。他們兩個(gè)人分別有多5、太陽(yáng)系的九大行星屮，離太陽(yáng)最近的是水星。地球繞太陽(yáng)一周是365天，比水星繞太陽(yáng)6、幾個(gè)人搬一堆磚，如果每人搬8塊

3、，還剩下14塊；如果每人搬9塊，最后一人只搬6塊，這堆磚有多少塊？教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案7、8個(gè)學(xué)生去春游，預(yù)計(jì)費(fèi)用是元。后來(lái)又有2人參加，但總 費(fèi)用不變，于是每人可以少攤3元。那么a二7IS o8、哥哥現(xiàn)在的年齡是弟弟當(dāng)年年齡的3倍，哥哥當(dāng)年的年齡是 弟弟現(xiàn)在的年齡相同，哥哥與弟弟現(xiàn)在的年齡和為30歲，那么弟弟 現(xiàn)在多少歲？9、兩人做同樣的機(jī)器零件。若甲先做1天，乙再開始做，5天 后兩人做的零件同樣多；若甲先做30個(gè)，乙再開始做，4天后乙比 甲反而多做了 10個(gè)。那么甲、乙每天各做多少個(gè)？10 一列火車長(zhǎng)300米，某人如果和火車同向而行，經(jīng)過(guò)20秒鐘, 整列火車從這個(gè)人的身旁駛過(guò)；如果這個(gè)人和火車相向而行，則經(jīng) 過(guò)15秒鐘，整列火車從這個(gè)人的身旁駛過(guò)；