高中歷史 北美大陸上的新體制教學(xué)設(shè)計(jì) 岳麓版必修1

1、第9課 北美大陸上的新體制教材分析 課程標(biāo)準(zhǔn)要求“說出美國1787年憲制的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)，比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同”。 本課內(nèi)容包括三個(gè)部分：美國聯(lián)邦制的創(chuàng)立、聯(lián)邦制的鞏固和兩黨制，介紹了美國的總統(tǒng)共和制、聯(lián)邦制、兩黨制等多項(xiàng)政治制度，涉及美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭等多個(gè)歷史事件。學(xué)生分析初中歷史教學(xué)薄弱，使得高一學(xué)生提出問題發(fā)現(xiàn)問題的能力較為欠缺，但他們性格較為活躍，課堂上能積極回答問題。因此宜采用問題探究式教學(xué)法，即先由教師提出問題，學(xué)生探究、討論，得出結(jié)論。三維目標(biāo)、知識與能力 熟悉美國總統(tǒng)共和制政體確立的基本過程，記憶美國1787年憲法的基本原則，理解美國聯(lián)邦制的權(quán)

2、力結(jié)構(gòu)和兩黨制在分權(quán)制衡體制中的重要作用。、過程與方法 在教學(xué)過程中通過老師示范研究問題的方法，使學(xué)生掌握觀察、認(rèn)識同類歷史問題的理論、方法和思維方式，從而能舉一反三，順利解決同類問題。、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)“三權(quán)分立，制約與平衡”的政治體制和美國內(nèi)戰(zhàn)意義，認(rèn)識美國的統(tǒng)一與穩(wěn)定對國家發(fā)展的重要作用，從而認(rèn)識保持國家穩(wěn)定在中國目前的重要意義。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。教學(xué)方法1、采用師生講授、探究，合作討論的方式，以教師分析為主，輔以師生的交互討論。2、采用制作POWERPOINT課件方式輔助教學(xué)。教學(xué)過程導(dǎo)

3、入新課針對目前的全球金融危機(jī)，美國總統(tǒng)布什制定了7000億美元的大規(guī)模金融救援計(jì)劃，但是在9月23日遭眾議院否決。隨后美國政府對該方案進(jìn)行修改，美國國會眾議院10月3日以263票對171票的投票結(jié)果通過了金融救援方案。引出問題：美國是一個(gè)實(shí)行總統(tǒng)制的國家，美國總統(tǒng)有哪些權(quán)力？總統(tǒng)在國家權(quán)力結(jié)構(gòu)中處于什么地位？ 除了總統(tǒng)制，現(xiàn)在的美國還是一個(gè)實(shí)行共和制、聯(lián)邦制、兩黨制等政治制度的國家，它們是如何確立起來？這些制度與美國成為當(dāng)今世界上強(qiáng)大的國家有沒有關(guān)系？由此引人新課。一、聯(lián)邦憲法的制定-新體制的確立1、確立的歷史背景 （1）1776年獨(dú)立宣言 標(biāo)志美國誕生（前提）【設(shè)疑激思】美國獨(dú)立后，國家是以

4、什么形式組建的？這種政體可以維持新國家嗎？答案：松散的州際聯(lián)盟邦聯(lián)制；不能。（2）、邦聯(lián)制下的弊端：【設(shè)疑激思】邦聯(lián)存在什么弊端？答案：經(jīng)濟(jì)上：邦聯(lián)主權(quán)獨(dú)立，無權(quán)實(shí)行統(tǒng)一的保護(hù)關(guān)稅政策。政治上：邦聯(lián)松散狀態(tài)，無法形成強(qiáng)有力的政府來穩(wěn)定統(tǒng)治，保護(hù)國家利益?！疽晖茖?dǎo)】新政權(quán)需要一個(gè)強(qiáng)有力的中央政府來維護(hù)國家利益與主權(quán)?！驹O(shè)疑激思】從中可以看出新政權(quán)面臨什么新問題？答案：“統(tǒng)一 ”與 “民主”的問題。也就是說既要中央集權(quán)又要確保共和。美國的資產(chǎn)階級要維護(hù)自身統(tǒng)治和利益，必須建立一個(gè)強(qiáng)有力的中央政府；同時(shí)又必須保障公民的民主權(quán)利，即建立共和國。困難在于，歷史上，共和制只存在于小的城邦國家，一旦地域擴(kuò)

5、展，共和國就演變?yōu)榈蹏?，民主就會被專制所取代。這是美國建國之初面臨的新問題。怎樣把邦國的主權(quán)交給中央，而又能有效地避免因權(quán)力集中所造成的獨(dú)裁或?qū)Ｖ颇?？?）、理論基礎(chǔ)：法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響。孟德斯鳩的三權(quán)分立和盧梭的社會契約論為其提供了理論依據(jù)。2、確立的歷程-1787聯(lián)邦憲法的制定（1）1787年5-8月費(fèi)城制憲會議 （小字）1787年，制憲會議在費(fèi)城秘密舉行，參加會議的是各州的代表，大都是資產(chǎn)階級和種植園奴隸主的代表，受過高等教育，并且熟悉孟德斯鳩的分權(quán)理論。由于利益不同，大小州之間也存在矛盾。經(jīng)過反復(fù)討論，制定了一部新憲法，即1787年憲法。作為根本大法的1787年憲法確立了美國的新體制。

6、【資料卡片】麥迪遜美國憲法之父 “如果人都是天使就不需要任何政府了。如果是天使統(tǒng)治人，就不需要對政府有任何外來的或內(nèi)在的控制了”。-憲法之父麥迪遜（2）、1787年憲法1787年憲法的原則和內(nèi)容：原則內(nèi)容聯(lián)邦制原則 一個(gè)最高行政長官總統(tǒng) 一個(gè)全國性的議會 一個(gè)最高司法體系 分權(quán)制衡原則立法、行政、司法三權(quán)分立，相互制約 民主原則總統(tǒng)、議員由民選產(chǎn)生 【讀圖解析】美國國家的立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)之間是什么關(guān)系？答案：立法、行政、司法三權(quán)分立，互相制約圖，表現(xiàn)為：總統(tǒng)VS.國會，國會通過的法律須由總統(tǒng)批準(zhǔn)方可生效，總統(tǒng)可否決國會通過的法律；國會就總統(tǒng)否決的法案再次表決，且以2/3以上多數(shù)通過的話，

7、法案仍可生效；國會可以彈劾總統(tǒng)?？偨y(tǒng)VS.最高法院，總統(tǒng)任命聯(lián)邦法官；最高法院可宣布總統(tǒng)批準(zhǔn)的法令違憲。國會VS.最高法院，總統(tǒng)任命的聯(lián)邦法官必須經(jīng)過參議院確認(rèn)，最高法院可宣布國會通過的法律違憲。分權(quán)制衡原則可以有效防止聯(lián)邦政府權(quán)力過于集中而導(dǎo)致專制。【設(shè)疑激思】美國總統(tǒng)奧巴馬準(zhǔn)備追加撥款用于應(yīng)對甲型H1N1流感。他是否需要國會的同意？為什么？如果你是國會議員并反對追加撥款,你可以用什么手段來限制奧巴馬? 如果奧巴馬堅(jiān)持自己的意見，他該用什么手段？答案：需要.因?yàn)閲鴷莆肇?cái)政權(quán)可以聯(lián)合國會三分之二多數(shù)議員一起否決總統(tǒng)的提議行使總統(tǒng)的否決權(quán)【設(shè)疑激思】美國現(xiàn)任大法官約翰羅伯茨，他是怎么成為美國的

8、大法官的？答案：他由喬治W布什總統(tǒng)任命，2005年9月29日獲美國參議院通過 。評價(jià)1787年美國憲法積極性： 它是近代世界的惡第一部成文憲法。 規(guī)定了美國的政體是總統(tǒng)制共和制，確立了三權(quán)分立原則和資產(chǎn)階級共和制，具有一定的民主性。以分權(quán)制衡為突出特征的聯(lián)邦制政府，既避免了邦聯(lián)制的松散，又防止了中央權(quán)力的過于集中。局限性： 保留了奴隸制。種族歧視：沒有給黑人、印第安人與白人同等的民主權(quán)利。二、維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一的斗爭新體制的維護(hù)與鞏固1、聯(lián)邦制的基本特點(diǎn)（原則）：聯(lián)邦政府與州政府實(shí)行分權(quán)。國家主權(quán)屬于聯(lián)邦，聯(lián)邦法律是全國的最高法律【設(shè)疑激思】內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因是什么？2、聯(lián)邦制的鞏固美國內(nèi)戰(zhàn)原因：主觀原

9、因：州權(quán)主義思想根深蒂固 根本原因：南北經(jīng)濟(jì)沖突激化，焦點(diǎn) 在于奴隸制的存廢 第13、14條憲法修正案的通過 三、兩黨制 新體制的發(fā)展1、兩黨制的形成與發(fā)展和 “驢象大戰(zhàn)”的由來萌芽: 聯(lián)邦成立之初形成: 民主黨于1828年成立；共和黨于1854年成立。發(fā)展: 民主黨-南方的種植園主；多數(shù)婦女、少數(shù)民族、低收階層以及老年人的支持。 共和黨-北方工業(yè)集團(tuán)和西部農(nóng)場主；男人、白人、高收入階層以及年輕人的支持?！咀x圖解析】1874年，漫畫家湯姆斯.納斯特作的漫畫答案：寓意是美國由民主黨（驢）和共和黨（象）這兩個(gè)政黨一上一下輪流執(zhí)政。2、兩黨制的特點(diǎn)兩黨制是美國分權(quán)制衡體制中的重要組成部分政治選舉是兩

10、黨激烈爭奪的戰(zhàn)場。美國的政治選舉（總統(tǒng)選舉、參議員和眾議員選舉、州長選舉、市長選舉等）都受兩黨控制。3、兩黨制的評價(jià)：消極作用其本質(zhì)是資產(chǎn)階級的統(tǒng)治工具；以大財(cái)團(tuán)為政治背景，不可避免地出現(xiàn)貪污賄賂及金錢政治。積極作用可以互相監(jiān)督，一定程度上限制當(dāng)權(quán)的政黨濫用權(quán)力；兩黨制鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治；人民群眾可以借兩黨的斗爭實(shí)現(xiàn)一定的民主權(quán)利。板書與總結(jié)第9課 北美大陸上的新體制一、聯(lián)邦憲法的制定-新體制的確立1、確立的歷史背景 （1）1776年獨(dú)立宣言 標(biāo)志美國誕生（前提）（2）、邦聯(lián)制下的弊端：（3）、理論基礎(chǔ)：法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響。2、確立的歷程-1787聯(lián)邦憲法的制定（1）1787年5-8月費(fèi)城制憲會議 （2）、1787年憲法1787年憲法的原則和內(nèi)容： 評價(jià)1787年美國憲法二、維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一的斗爭新體制的維護(hù)與鞏固1、聯(lián)邦制的基本特點(diǎn)（原則）：2、聯(lián)邦制的鞏固（1）美國內(nèi)戰(zhàn) （2） 第13、14條憲法修正案的通過 三、兩黨制 新體制的發(fā)展1、兩黨制的形成與發(fā)展和 “驢象大戰(zhàn)”的由來2、兩黨制的特點(diǎn)3、兩黨制的評價(jià)課堂練習(xí)項(xiàng)目 美國總統(tǒng)共和制 英國君主立憲制相同基礎(chǔ)資產(chǎn)階級代議制