2013年春季田徑運(yùn)動會總結(jié)

1、2013年秋季田徑運(yùn)動會總結(jié)本屆運(yùn)動會，全校1600多名師生共同參與，學(xué)生踴躍參賽，有6 00多名學(xué)生參賽， 是攀枝花市第十二中學(xué)校建校以來參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大、場面最熱烈、盛況空前的一次運(yùn)動會。本屆運(yùn)動會是原攀枝花市第十二中學(xué)校搬到新校區(qū)后舉行的首屆運(yùn)動會，在攀枝花市第十二中學(xué)校體育運(yùn)動發(fā)展歷程中具有重要的意義。是新的攀枝花市第十二中學(xué)校整合體育教育資源，檢閱體育教學(xué)新成果,促進(jìn)體育教學(xué)交流的新平臺。是 我校貫切黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。也是對我校學(xué)生積極進(jìn)取 ， 奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示 ，同時也對我們學(xué)校的 行政領(lǐng)導(dǎo)的組織指揮能力和全體老師工

2、作態(tài)度與水平的一次檢閱。綜觀本屆運(yùn)動會有以下的三大特點(diǎn)：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。運(yùn)動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng) 龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工 作落實(shí)，各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓 滿成功，校長親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確 職責(zé)，學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開學(xué)校田徑運(yùn)動會的會議，聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報 并對運(yùn)動會各項(xiàng)工作提出明確的要求，多次出席運(yùn)動會籌備會議，對運(yùn)動會的各項(xiàng)組 織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。從運(yùn)動會籌備到召開我們整整用了一個

3、月的時間，許多老師在保證 正常工作的 情況下做了大量的工作。使得運(yùn)動會有你，有我，有他更精彩！1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。本次運(yùn)動會的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體體育教師的共同努 力。我們的體育教師為了運(yùn)動會加班加點(diǎn)，從制定規(guī)程、發(fā) 放規(guī)程報名、編排秩序 冊、測畫場地、開幕式的預(yù)演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、 艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時，要利 用體育課對參賽運(yùn)動員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練，還要對全校34個班在開幕式上出場和退場的 順序進(jìn)行排練。有裁判經(jīng)驗(yàn)的老師對裁判員的培訓(xùn)工作一絲不茍。從運(yùn)動場場內(nèi) 場外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出他

4、們是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。特別是體 育科組長 涂培俊老師在本屆運(yùn)動會期間充分發(fā)揮了組織和協(xié)調(diào)能力，保證了運(yùn)動會的順利進(jìn) 行,他對本屆運(yùn)動會進(jìn)行更是精心策劃，為了編好 秩序冊,幾易其稿，為了校運(yùn)會的順 利進(jìn)行，真的不遺余力。2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運(yùn)動會上聘請了本校的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較 短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做 到了嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、 準(zhǔn)確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。 教 師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，運(yùn)動員的成績記載正 確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。3、班主任

5、密切配合，任勞任怨。校運(yùn)會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作 的情況下，他們對選拔運(yùn)動員，訓(xùn)練運(yùn)動員，開幕式學(xué)生出入場順序排練，口號的設(shè)計 等工作做到一絲不茍。在訓(xùn)練中，有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄 教導(dǎo),讓學(xué)生放下心理包袱，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。為了設(shè)計一個悅耳的口號 ，有 的在學(xué)生中廣泛 征集,有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自 己的班級的學(xué)生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻,口號響亮，他們不厭其煩的利用 空余時間訓(xùn)練。在比賽期間，一方面安排本班運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管 理，確保學(xué)生的安全。運(yùn)動會期間，班主任對各

6、項(xiàng)工作密切配合，任勞任怨，真是功不 可沒。4、其他老師各盡所能，終于職守宣傳組認(rèn)真搞好宣傳的工作，承擔(dān)了所有比賽用表的制作；他們及時公布比賽的 成績;他們用攝象機(jī)、照相機(jī)即使捕捉精彩的鏡頭；運(yùn)動會結(jié)束后他們又結(jié)合校運(yùn)動 會,趕出了一期宣傳畫廊，工作十分辛苦。秘書組的老師打印材料，發(fā)放秩序冊和物品 做到準(zhǔn)確無誤。獎品組的老師精心安排，使獎牌，鮮花，榮譽(yù)及時的送到勝利者身上， 讓兩天運(yùn)動會所有的獎項(xiàng)順利頒發(fā)。保衛(wèi)組的老師把學(xué)生的安全放在第一位，確保安全工作萬無一失。廣播組的老師和幾位同學(xué)熱情洋溢、抑揚(yáng)頓挫的解說以及一句句 努力！加油！ ”的呼號聲，使運(yùn)動場增添了熱烈的氣氛。 音響組的老師，為了 確

7、保運(yùn)動會期間的音響效果，提前進(jìn)行了多次試播和調(diào)試，根據(jù)播音效果制定了兩套方案，保證了運(yùn)動會的播音質(zhì)量。后勤醫(yī)務(wù)組 的老師各種物品，送水遞藥，對運(yùn)動員關(guān)懷備至。場地器材組搬運(yùn)比賽器材和桌凳，搬 上搬下，搬這搬那，不辭辛苦。音樂組老師，擔(dān)任了紅旗隊(duì)、花束隊(duì)、健美操、國標(biāo)舞 排練任務(wù)，經(jīng)常提早回校進(jìn)行 訓(xùn)練。三、學(xué)生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā) 展。學(xué)校培養(yǎng) 的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng) 健的體魄。在運(yùn)動會期間，對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育 運(yùn)動本身得 天獨(dú)厚的功能，尤其是對于現(xiàn)在

8、進(jìn)課室拿書本，回到家中開 電視,入了房間玩電腦，甚 至 飯來張口 ,衣來伸手”的學(xué)生來說，此次運(yùn)動會更具深遠(yuǎn)的意義。1、生命意識的培養(yǎng)本次比賽強(qiáng)調(diào)多人參與，項(xiàng)目設(shè)臵多，特別是集體項(xiàng)目，突出參與 性，全校超過二 分之一的學(xué)生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文 本到人本的轉(zhuǎn)換,這是尊重學(xué)生 的體現(xiàn)，他與奧運(yùn)會格言 比賽的目的 不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學(xué)生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲,響切校園上空, 真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。2、競爭意識的培養(yǎng)。在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神 ”運(yùn)動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識

9、品質(zhì) ，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空 而起，氣勢如虹；終點(diǎn)沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手,猶如指點(diǎn)江山，一定乾坤;一 棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳 送,今天在學(xué)校運(yùn)動場上競爭的小健兒，誰敢 說將來不就是在奧運(yùn) 會上奪冠的猛將。3、合作意識的培養(yǎng)。團(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項(xiàng)目有多個，要求多名學(xué)生共同 完成，通過合作 讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的作用，在合作中提升自己。本屆運(yùn)動 會設(shè)立 體育道德風(fēng)尚”獎，要 求在開幕式入場時全班同學(xué)步伐整齊，精神抖擻口號響亮，在觀看的時候文明禮貌， 秩序井然，注意安全,這也是合作意識的培養(yǎng)。4、管理意識的培養(yǎng)。比賽場上運(yùn)動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座

10、，秩序井然，時而 吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律 性,學(xué)生的自我教育和自我管理 意識得到培養(yǎng)學(xué)校 管中有理理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。5、思想意識的培養(yǎng)。本次運(yùn)動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現(xiàn)。運(yùn)動會 除比賽項(xiàng)目 外，在開幕式的環(huán)節(jié)中，兩個由高一、高二年級同學(xué)表演的 精彩的團(tuán)體操，豐富了整 個運(yùn)動會的內(nèi)涵，提高了學(xué)生的體育文化素養(yǎng)，堅(jiān)固了學(xué)校體育文化支撐。因此，我 們可以這么說：校運(yùn)會不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺，更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間； 校運(yùn)會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn)，更是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的真實(shí)體現(xiàn)。通過舉辦本屆田徑運(yùn)動會，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇