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文檔簡(jiǎn)介
1、2021年暑假訓(xùn)練營(yíng)總結(jié)-年終總結(jié) 為期21天的訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)落下帷幕,在過去的21天里我們哭過、笑過,每一個(gè)感動(dòng)的瞬間都轉(zhuǎn)變?yōu)閷氋F的回憶。雖然訓(xùn)練營(yíng)只有短短的21天,但是訓(xùn)練營(yíng)的籌劃和預(yù)備遠(yuǎn)不止21天??桌蠋?、騰校長(zhǎng)和全體老師的努力都為訓(xùn)練營(yíng)的圓滿結(jié)束打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于我來說,這是一次珍貴的熬煉機(jī)會(huì)和人生經(jīng)受。在這21天里,不僅孩子們獲得了成長(zhǎng),我作為一名老師也得到了歷練和成長(zhǎng),下面就訓(xùn)練營(yíng)中的工作談幾點(diǎn)自身的感受。 首先,在日常生活方面我主要照看薇薇、彤彤。我宿舍的兩個(gè)女孩子都是很乖巧懂事的孩子,平常我主要負(fù)責(zé)她們的洗澡、洗衣服,提示督促她們喝水等。我發(fā)覺照看孩子真的是很需要細(xì)心和耐煩的事
2、情,必需要想到、做到,比如晚上空調(diào)的溫度、洗澡時(shí)要留意防滑等等。每天督促孩子們喝水讓我體會(huì)到家長(zhǎng)的不易,以前總是覺得家長(zhǎng)嘮叨,但是自己每天提示孩子留意事項(xiàng)的時(shí)候也體會(huì)到了父母的良苦專心。每天早上同學(xué)們集合的時(shí)候都要摸摸額頭看同學(xué)有沒有發(fā)燒、不舒適,盡管是很小的動(dòng)作,也不能掉以輕心,尤其是我們班的孩子年齡普遍較小,抵抗力弱,對(duì)同學(xué)身體狀況的關(guān)注更要留意。在訓(xùn)練營(yíng)中對(duì)于生病的孩子有統(tǒng)一的處理方法和支配,發(fā)覺孩子不舒適要準(zhǔn)時(shí)上報(bào),有責(zé)任老師負(fù)責(zé)照看生病同學(xué),這體現(xiàn)了對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的看法,正是孔老師和滕校長(zhǎng)這種對(duì)孩子高度負(fù)責(zé)的看法才保證了孩子們的平安和健康,這讓我受益匪淺。 其次,軍訓(xùn)和心理行為訓(xùn)練方
3、面。在同學(xué)軍訓(xùn)的兩天中,我雖然沒有始終呆在現(xiàn)場(chǎng),但是在吃飯時(shí)通過與孩子們的溝通了解到一些狀況,和我同桌吃飯的豪豪說軍訓(xùn)太輕松了,班長(zhǎng)還給我們接綠豆湯。軍訓(xùn)結(jié)束后老師一起篩選照片,我發(fā)覺孩子們的姿態(tài)都很標(biāo)準(zhǔn),神情專注,即使在那么酷熱的天氣中軍訓(xùn)也沒有埋怨,反而勸慰我似的說很輕松。每當(dāng)看到孩子們軍訓(xùn)的照片我也在反思自己,孩子們能在那樣酷熱的天氣下堅(jiān)持訓(xùn)練,即使汗水劃過臉龐也不會(huì)去擦,孩子們的嚴(yán)于律己、艱苦耐勞值得我學(xué)習(xí)。心理行為訓(xùn)練過程中我跟的隊(duì)伍是精英隊(duì),那兩天天天氣比較悶熱潮濕,在結(jié)束暗夜布防后隊(duì)員們站在高空作業(yè)訓(xùn)練場(chǎng)外等待進(jìn)行高空作業(yè),看到孩子們渴望的眼神,我認(rèn)為那是挑戰(zhàn)自己的渴望,每個(gè)孩子
4、都是盼望自己在家長(zhǎng)眼中是優(yōu)秀的,每個(gè)孩子也渴望自己能夠得到成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。當(dāng)我看到孩子們完成高空作業(yè)或者為自己的隊(duì)友拉平安繩時(shí)我都感覺到每一個(gè)孩子都在轉(zhuǎn)變,完成高空作業(yè)的孩子克服了自身的恐懼、增加自信念,為隊(duì)友拉平安繩的孩子懂得團(tuán)體的意義,懂得為隊(duì)友的平安負(fù)責(zé),無論他們的高空作業(yè)勝利與否,他們都是勝利的,由于他們的人生有了不平凡的經(jīng)受。 第三,學(xué)能培訓(xùn)。在學(xué)能課上我主要帶我班的愷愷、一班的洋洋、宏宏、鑫鑫。我發(fā)覺鼓舞真的是很好的訓(xùn)練方法,例如,愷愷平??偸亲蛔。矏劭吭趧e人身上,在坐如鐘的過程中愷愷的杯子一次都沒有掉下來,獲得兩個(gè)小粘貼,隨后的活動(dòng)中愷愷消失坐不住的狀況下我就會(huì)表揚(yáng)他在坐如鐘時(shí)的
5、表現(xiàn),他很快就克制住自己的小動(dòng)作,保持特別端正的坐姿。洋洋進(jìn)步最大的是串珠子數(shù)量提高許多,最初洋洋只能串79個(gè),在最終的學(xué)能課上洋洋串120多個(gè),說明洋洋的手指活動(dòng)更加敏捷,留意力也更集中了。鑫鑫是個(gè)特別聰慧的孩子,在學(xué)能課中始終保持著進(jìn)步的勁頭,在手指計(jì)數(shù)競(jìng)賽中一舉奪得冠軍,令鑫鑫的自信念有了很大的提高。宏宏始終是個(gè)很仔細(xì)的孩子,無論是練字還是串珠子,宏宏都很仔細(xì)地做,即使坐姿不端正,只要稍稍扶一扶他,他會(huì)立即調(diào)整坐姿,不需要語言的提示。這四個(gè)孩子無論是在練字還是坐如鐘過程中都表現(xiàn)優(yōu)秀,尤其是聽覺訓(xùn)練更是這四個(gè)孩子的強(qiáng)項(xiàng)。通過學(xué)能培訓(xùn)讓我了解到有時(shí)候孩子需要的僅僅是一個(gè)眼神或者動(dòng)作的提示,而
6、不是我們布滿責(zé)怪的語言。 第四,團(tuán)體輔導(dǎo)。每一次的團(tuán)體輔導(dǎo)總有不一樣的收獲,這里面有專家的細(xì)心設(shè)計(jì)、同學(xué)們的主動(dòng)參加和深化人心的分享。我印象中最深刻的是無敵風(fēng)火輪和永不言棄,在這兩個(gè)活動(dòng)中孩子們的改變是自不待言的,尤其是在無敵風(fēng)火輪中表現(xiàn)更是特別杰出。無敵風(fēng)火輪活動(dòng)開頭前班長(zhǎng)開頭分工并且制定大體的活動(dòng)方案,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們熱忱高漲,分工明確,取得了其次名的好成績(jī),對(duì)于我們班的同學(xué)來說是很大的進(jìn)步。在永不言棄活動(dòng)中,我和張迪老師參加到其中,短短的非常鐘對(duì)于我們來說真的好漫長(zhǎng),當(dāng)手臂上酸麻的感覺擴(kuò)散開來,手臂自然地開頭下垂,聽到視頻中鼓舞的話語,握緊拳頭連續(xù)堅(jiān)持,當(dāng)時(shí)間結(jié)束的那一刻我真地很佩服我們
7、班的孩子們,雖然有過遲疑和退縮,蓮 山課件 但是仍舊堅(jiān)持下來了,即使手臂酸麻脹痛,仍舊沒有放棄,這些活動(dòng)對(duì)孩子們確定有所觸動(dòng),或許會(huì)是他們以后人生道路上的推動(dòng)力。 最終,總結(jié)我在工作中的不足之處和努力方向。通過這21天的熬煉我發(fā)覺自己的耐煩和主動(dòng)關(guān)注有所欠缺,這也是以后工作中格外需要留意的地方,孩子都是每個(gè)家庭的將來,對(duì)待孩子的工作更需要耐煩、細(xì)致,要信任每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)等待著我們?nèi)グl(fā)覺。作為一名老師,無論何時(shí)都要留意在同學(xué)面前的形象和姿勢(shì),要做到有松有緊,有時(shí)嚴(yán)厲?、有時(shí)親切,要把握好老師與同學(xué)之間的距離和相處之道,人與人之間的相處是一門學(xué)問,而如何與孩子相處更是一門藝術(shù)。孔老師總是能和同學(xué)打成一片,傾聽他們內(nèi)心的隱秘,在這方面我還需要連續(xù)學(xué)習(xí)。作為一名員工,更是作為一名新人,要少說多做,多問總是沒有壞處,多問不會(huì)出錯(cuò)。作為一名同事,要和自己的同仁彼此理解,相互合作,共同分擔(dān)。最深刻的體驗(yàn)是做什么事情只有熱忱和抱負(fù)是不夠的,更多的是心思細(xì)膩、謹(jǐn)慎全面。 在訓(xùn)練營(yíng)中,我學(xué)會(huì)了許多,懂得了許多,也明白了許多。有太多的人需要感謝。感謝孔老
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