二年級語文：《動物過冬》第一課時教學設(shè)計之一(示范文本)_第1頁
二年級語文：《動物過冬》第一課時教學設(shè)計之一(示范文本)_第2頁
二年級語文：《動物過冬》第一課時教學設(shè)計之一(示范文本)_第3頁
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1、二年級語文：動物過冬第一課時教學設(shè)計之一（示范文本）Chinese is known as the Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（語文教案）學校：年級：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小學二年級語文教案二年級語文：動物過冬第一課時教學設(shè)計之一（示范文本）I教材簡介:語文素有“百科之母”的稱號，我想這是對它基礎(chǔ)性最好的詮釋，II本教學設(shè)計資料適用于小學二年級語文科目，學習

2、本教材的學生可以提高自身I i技能，本文檔是按照教材進行修訂編寫，可以放心的進行教材使用。|教學目標：1、學會本課生字新詞，培養(yǎng)學生探究能力。2、初步了解課文講了哪幾種動物，它們是怎樣過冬的。3、感受大自然美，培養(yǎng)學生語言表達能力。重點、難點：1、識字教學，初步了解課文內(nèi)容。2、感受大自然美，培養(yǎng)學生語言表達能力。課前準備：課件教學過程：一、談話揭題第2頁教學文本I DOCUMENT TEMPLATE 小學二年級語文教案1、談話導入。2、出示課題。二、自由讀課文。要求：1、讀準字音，讀通課文。2、講了哪幾種小動物？它們得怎樣過冬的?三、檢查反饋，匯報學習成果1、課文講了哪幾種小動物？ 小螞蟻來到樹林里發(fā)現(xiàn)什么奇怪的事呀？ 那么小動物都到哪兒去了呢？ 它們是怎樣過冬的呢？2、自由讀生字讀音 檢查讀音。 齊讀生字新詞。 學習帶讀字。（篤池塘）3、教學生字。學生自由學習生字，師巡回指導。第4頁I DOCUMENT TEMPLATE 小學二年級語文教案檢查自學。四、看圖說話，教學第一節(jié)。出示：秋天的樹林圖1、小朋友，你看了這幅圖有什么感受呢?2、那課文哪一節(jié)是寫這幅圖的呢？3、學習第二句。 看圖說話。 感情朗讀。4、學習第一句。5、學習第三句。五、書寫指導。 2004

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