《練習(xí)三》優(yōu)秀教案設(shè)計_第1頁
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《練習(xí)三》優(yōu)秀教案設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、練習(xí)三優(yōu)秀教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固本單元學(xué)過的生字，讀準(zhǔn)字音，正確書寫，能區(qū)分形近字。能認(rèn)讀由熟字組成的6個詞語，了解它們的意思。2、通過說和做，養(yǎng)成在學(xué)校學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。課時安排：2課時第一課時教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)13教學(xué)過程：一、指導(dǎo)練習(xí)第1題。1、讓學(xué)生看圖，說說這是什么。其中“電車”課文中沒有出現(xiàn)，需要教師說明。2、讓學(xué)生看圖寫字。3、反饋矯正，寫錯的改正。二、指導(dǎo)練習(xí)第2題。1、讓學(xué)生自己讀讀，想想有沒有不懂的詞。把不懂的詞提出來。2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)“走來走去”和“來來去去”。“走來走去”可讓一位學(xué)生演示?！皝韥砣トァ笨梢允侨嗽谧?，也可以是車輛行駛。看30課的圖，圖上有許多車輛，有的來，有的去

2、，可以說“來來去去”。三、指導(dǎo)練習(xí)第3題。1、讓學(xué)生自己認(rèn)讀、比較每組字，看看有什么不同。2、指名口頭組詞。有的可多組幾個。3、寫下來。第二課時教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)46教學(xué)過程：一、指導(dǎo)練習(xí)第4題。1、讓學(xué)生自己讀第一行拼音，然后在第二行中找到讀這個音的字，連起來。2、出示正確答案，學(xué)生自己訂正。二、指導(dǎo)練習(xí)第5題。1、告訴學(xué)生有的字讀音相近，我們要分清楚。2、對比拼讀每組拼音。指名拼讀。3、學(xué)生選擇漢字填人相應(yīng)的括號中，全班學(xué)生都做完后，出示正確答案，讓學(xué)生自己訂正。三、指導(dǎo)練習(xí)第6題。1、說說每幅圖上的小朋友在做什么。圖意是：升國旗時立正敬禮：按時到校不遲到；看見老師問好；上課專心聽講；下課時和同學(xué)一起玩。2、想想自己做到了嗎。做到的可以在圖下畫一朵小紅花，以后做得更好。還沒有做到

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