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1、團結(jié)主題班會發(fā)言稿集錦篇一:團結(jié)主題班會發(fā)言稿我很小的時候看過一幅畫兩驢吃草畫的是兩頭驢,被一根繩拴住了,它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草,可是繩子不夠長,兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經(jīng)過思考,我想它們?nèi)绻軐W(xué)會合作就會先吃一邊的草再吃另一堆草。它們?nèi)缒芸吹焦餐睦婢蛻?yīng)該進行合作,如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益,就將誰也吃不到草。 媽媽說團結(jié)合作不只是一種解決問題的方法,更是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的智慧,是社會生活中不可缺少的。在社會生活中,人與人之間就像有一根無形的線把人們都串起來。如果沒有團結(jié)合作的精神,可能會什么事都做不成。學(xué)生要和老師合作,工人要和管理人
2、員合作媽媽還說,一個人曲折漫長的生命之路上,少不了遇到坎坷,這時就需要和別人團結(jié)協(xié)作才能渡過難關(guān)吃到你眼前的“青草”。一個和尚挑水喝,二個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。這兩首童謠,講了兩種截然不同的結(jié)果?!叭齻€和尚”之所以“沒水喝”,是因為不負(fù)責(zé)任,互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,就是學(xué)會合作,團結(jié)力量大的結(jié)果。 同學(xué)們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦,遇事不斤斤計較,學(xué)會互相合作,大家團結(jié)起來使我們班成為萬全道小學(xué)最團結(jié)最棒的班級體!篇二:班會團結(jié)演講稿尊敬的老師,親愛的xx級鐵
3、路工程技術(shù)111班的同學(xué)們,大家晚上好。很高興今天能夠站在這里代表我們宿舍講出我自己的心里話,今天我想講的題目是“團結(jié)就是力量”。 “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強”。很多人都熟悉這首傳遍大江南北的紅歌,我對它也是再熟悉不過,因為我出生在一個軍旅家庭,我的父親是一名曾經(jīng)參加過抗擊越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的解放軍戰(zhàn)士,是一名在戰(zhàn)場上經(jīng)歷過生死并負(fù)傷立功的兵??赡艽蠹疫€不太了解這一段歷史,可能大家想象不到真實戰(zhàn)爭的殘酷,可能大家也猜不出參戰(zhàn)那年,我的父親才18歲,是個入伍僅一年的新兵。他看到過自己身邊親愛的戰(zhàn)友為了身后祖國和人民的利益倒下犧牲,看到過戰(zhàn)爭的慘烈,也深深
4、的體會到了戰(zhàn)友之間如同兄弟手足的親情。“如果我倒下了,幫我照看我的父母?!痹诋?dāng)時不甚熟悉的戰(zhàn)友因為一場突如其來的戰(zhàn)爭變得親密無間,變得互相珍惜,變得團結(jié)協(xié)作。至今我那已經(jīng)復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)的父親依然十分留戀軍營,這也是為什么他給我起名字叫軍紅。我叫張軍紅,來自甘肅隴西。九月份的一天,父親把我送到了離家千里之外的這里。相信許多人和我一樣,在上大學(xué)之前,我們從沒有踏上過這么遠的旅程,從沒有離開家這么遠,一個人。在這里,我見到了來自五湖四海的同學(xué),操著天南海北的口音。來這里后,我一直不太適應(yīng),不太敢于在人前講話,因為自己的嗓音,因為自己的穿著。我不知道大家愿不愿意了解我,但我很想認(rèn)認(rèn)真真的了解大家,雖然之前只
5、是一起上課的討論,或是路上不經(jīng)意間的邂逅,我多想走上前去和你們打個招呼,雖然我還記不清你的名字,但我知道,你是我們班的,是我的兄弟姐妹。有人說,世間只有兩種友誼建立的最純粹、干凈又厚重,那就是戰(zhàn)友之間的友誼和同學(xué)之間的友誼。在這里,我們是獨自的一個人;在這里,我們是團結(jié)的一個班。沒有了身邊父母每日的嘮叨,卻有了舍友、同學(xué)的問候、關(guān)懷與陪伴。我們千里迢迢來到這里,曾經(jīng)的未曾謀面,現(xiàn)在的同處一室,是命運把大家聚攏到一起,這是怎樣的緣分?所以我希望,我們大家能彼此珍惜這段緣分,彼此尊重各位兄弟姐妹,團結(jié)協(xié)作,互助友愛。三年時間,大家可能過得依然生疏、孤單,但也可以選擇過得其樂融融,過得快樂溫暖。而我們?yōu)槭裁床贿x擇后者呢?團結(jié)就是力量,這力量來自你我;團結(jié)就是力量,這力量更給予我們生活的信心。為什么我們會過得自信快樂,因為我們身邊有朋友,背后有集體。因為我們知道-我不是一個人在戰(zhàn)斗。多年以后,當(dāng)我回想起自己的大學(xué)時光,當(dāng)我回想起和我一起打籃球的兄弟們。當(dāng)我看著畢業(yè)
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