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文檔簡介
1、沈陽市普通高中2015屆高三質(zhì)量監(jiān)測(二)數(shù)學(xué)(理科)本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分150分.考試時(shí)間為120分鐘,其中第卷22題24題為選考題,其它題為必考題.考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回.注意事項(xiàng):1 答題前,考生必須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi).2 選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚.3 請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效.4 保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、不準(zhǔn)使用涂改液、刮紙刀.第卷一、選擇題(本大題包
2、括12小題,每小題5分,共60分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)填涂在答題卡上).1. 已知集合,則A. B. C. D. 2. 設(shè)復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位),則=A. B. C. D. 3. 已知 ,且,則向量與向量的夾角為A. B. C. D. 4. 已知中,內(nèi)角的對邊分別為,若,則的面積為A. B. 1 C. D. 25. 已知,則函數(shù)6. 為增函數(shù)的概率是A. B. C. D. 7. 閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序. 若輸出的S為,則判斷框中填寫的內(nèi)容可以是A. B. C. D. 8. 如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為,粗線畫出的是某多面體的三視圖,則該多
3、面體的體積為A. B. C. D. 9. 在平面直角坐標(biāo)系中,若滿足,則的最大值是A. 2 B. 8 C. 14 D. 1610. 已知直線與拋物線交于兩點(diǎn),點(diǎn),若,則A. B. C. D. 0 11. 對定義在上,并且同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件的函數(shù)稱為函數(shù):(i) 對任意的,恒有;(ii) 當(dāng)時(shí),總有成立. 則下列四個(gè)函數(shù)中不是函數(shù)的個(gè)數(shù)是 A. 1 B. 2C. 3D. 412. 已知雙曲線與函數(shù)的圖象交于點(diǎn),若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線過雙曲線左焦點(diǎn),則雙曲線的離心率是A. B. C. D. 13. 若對,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的最大值是A. B. 1 C. 2 D. 第卷本卷包括必考題和選考題兩
4、部分,第13題21題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答,第22題24題為選考題,考生根據(jù)要求作答.二、填空題(本大題包括4小題,每小題5分,共20分,把正確答案填在答題卡中的橫線上).14. 函數(shù)()的單調(diào)遞增區(qū)間是_. 15. 的展開式中常數(shù)項(xiàng)為_. 16. 已知定義在上的偶函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,則不等式的解集是_.17. 底面是正多邊形,頂點(diǎn)在底面的射影是底面中心的棱錐叫正棱錐. 已知同底的兩個(gè)正三棱錐內(nèi)接于同一個(gè)球. 已知兩個(gè)正三棱錐的底面邊長為a,球的半徑為R. 設(shè)兩個(gè)正三棱錐的側(cè)面與底面所成的角分別為、,則的值是 . 三、解答題(本大題包括6小題,共70分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程
5、或演算步驟).18. (本小題滿分12分)已知數(shù)列中,其前項(xiàng)的和為,且滿足. 求證:數(shù)列是等差數(shù)列; 證明:當(dāng)時(shí),. 19. (本小題滿分12分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,DAB,PD平面ABCD,PD=AD=1,點(diǎn)分別為AB和PD中點(diǎn). 求證:直線AF平面PEC ; 求PC與平面PAB所成角的正弦值. 20. (本小題滿分12分) 某校甲、乙兩個(gè)班級各有5名編號為1,2,3,4,5的學(xué)生進(jìn)行投籃訓(xùn)練,每人投10次,投中的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表: 學(xué)生1號2號3號4號5號甲班65798乙班48977 從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,甲、乙兩個(gè)班哪個(gè)班成績更穩(wěn)定(用數(shù)字特征說明); 若把上表數(shù)據(jù)作
6、為學(xué)生投籃命中率,規(guī)定兩個(gè)班級的1號和2號同學(xué)分別代表自己的班級參加比賽,每人投籃一次,將甲、乙兩個(gè)班兩名同學(xué)投中的次數(shù)之和分別記作和,試求和的分布列和數(shù)學(xué)期望. 21. (本小題滿分12分)已知橢圓:的上頂點(diǎn)為,且離心率為. 求橢圓的方程; 證明:過橢圓:上一點(diǎn)的切線方程為; 從圓上一點(diǎn)向橢圓引兩條切線,切點(diǎn)分別為,當(dāng)直線分別與軸、軸交于、兩點(diǎn)時(shí),求的最小值. 22. (本小題滿分12分)定義在上的函數(shù)滿足,. 求函數(shù)的解析式; 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; 如果、滿足,那么稱比更靠近. 當(dāng)且時(shí),試比較和哪個(gè)更靠近,并說明理由. 請考生在22,23,24三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記
7、分. 做答時(shí),用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的標(biāo)號涂黑. 23. (本小題滿分10分) 選修41:幾何證明選講如圖所示,為圓的直徑,為圓的切線,為切點(diǎn). 求證:; 若圓的半徑為2,求的值.24. (本小題滿分10分) 選修44:坐標(biāo)系與參數(shù)方程在直角坐標(biāo)系中,圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)). 以原點(diǎn)為極點(diǎn)、軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求圓的極坐標(biāo)方程; 已知,圓上任意一點(diǎn),求面積的最大值.25. (本小題滿分10分) 選修45:不等式選講 已知都是正數(shù),且,求證:; 已知都是正數(shù),求證:. 數(shù)學(xué)(理科)參考答案說明:一、本解答給出了一種或幾種解法供參考,如果考生的解法與本解答不同,可根據(jù)試題的主
8、要考查內(nèi)容比照評分標(biāo)準(zhǔn)制訂相應(yīng)的評分細(xì)則. 二、對解答題,當(dāng)考生的解答在某一步出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),如果后繼部分的解答未改變該題的內(nèi)容和難度,可視影響的程度決定后繼部分的給分,但不得超過該部分正確解答應(yīng)得分?jǐn)?shù)的一半;如果后繼部分的解答有較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就不再給分. 三、解答右端所注分?jǐn)?shù),表示考生正確做到這一步應(yīng)得的累加分?jǐn)?shù). 四、只給整數(shù)分?jǐn)?shù),選擇題和填空題不給中間分. 一、選擇題(本大題包括12小題,每小題5分,共60分)1. C2. A3. B4. C5. B6. C7. D8. C9. B10. A11. A12. D. 二、填空題(本大題包括4小題,每小題5分,共20分)13. 14. 15. 1
9、6. 三、解答題1. (本小題滿分12分)【命題意圖】本小題主要考查有關(guān)于數(shù)列的基礎(chǔ)知識,其中包括數(shù)列基本量的求取,數(shù)列前項(xiàng)和的求取,以及利用放縮法解決數(shù)列不等式問題,雖存在著一定的難度,但是與高考考查目標(biāo)相配合,屬于一道中檔題,對考生的運(yùn)算求解能力,化歸與轉(zhuǎn)化能力提出一定要求.【試題解析】解:(1)當(dāng)時(shí),從而構(gòu)成以1為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列.(6分)(2)由(1)可知,當(dāng)時(shí),從而.(12分)2. 【命題意圖】本小題主要考查立體幾何的相關(guān)知識,具體涉及到線面的平行關(guān)系、線面角的求法及空間向量在立體幾何中的應(yīng)用. 本小題對考生的空間想象能力與運(yùn)算求解能力有較高要求. 【試題解析】解:(1)證明
10、:作FMCD交PC于M. 點(diǎn)F為PD中點(diǎn),. ,AEMF為平行四邊形,AFEM,直線AF平面PEC. (6分)(2),如圖所示,建立坐標(biāo)系,則 P(0,0,1),C(0,1,0),E(,0,0),A(,0),.設(shè)平面PAB的一個(gè)法向量為.,取,則,平面PAB的一個(gè)法向量為.,設(shè)向量,PC平面PAB所成角的正弦值為. (12分)3. 【命題意圖】本小題主要考查統(tǒng)計(jì)與概率的相關(guān)知識,其中包括方差的求法、基本概率的應(yīng)用以及離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望的求法. 本題主要考查學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力.【試題解析】解:(1)兩個(gè)班數(shù)據(jù)的平均值都為7,甲班的方差,乙班的方差,因?yàn)椋装嗟姆讲钶^小,所以甲班的成績比較穩(wěn)
11、定.4分(2)可能取0,1,2,所以分布列為:012P6分?jǐn)?shù)學(xué)期望8分可能取0,1,2,所以分布列為:012P10分?jǐn)?shù)學(xué)期望. 12分4. 【命題意圖】本小題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的求取,直線與圓錐曲線的相關(guān)知識以及圓錐曲線中最值的求取. 本小題對考生的化歸與轉(zhuǎn)化思想、運(yùn)算求解能力都有很高要求.【試題解析】解:(1), ,橢圓方程為. 2分(2)法一:橢圓:,當(dāng)時(shí),故,當(dāng)時(shí),. 4分切線方程為,. 6分同理可證,時(shí),切線方程也為. 當(dāng)時(shí),切線方程為滿足. 綜上,過橢圓上一點(diǎn)的切線方程為. 7分法二:. 當(dāng)斜率存在時(shí),設(shè)切線方程為,聯(lián)立方程:可得,化簡可得:
12、,由題可得:, 4分化簡可得:, 式只有一個(gè)根,記作,為切點(diǎn)的橫坐標(biāo),切點(diǎn)的縱坐標(biāo),所以,所以,所以切線方程為:,化簡得:. 6分當(dāng)切線斜率不存在時(shí),切線為,也符合方程,綜上:在點(diǎn)處的切線方程為. 7分(3)設(shè)點(diǎn)為圓上一點(diǎn),是橢圓的切線,切點(diǎn),過點(diǎn)的橢圓的切線為,過點(diǎn)的橢圓的切線為. 兩切線都過點(diǎn),. 切點(diǎn)弦所在直線方程為. 9分,. 當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等,的最小值為. 12分5. 【命題意圖】本小題主要考查函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到用導(dǎo)數(shù)來描述函數(shù)的單調(diào)性等情況. 本小題主要考查考生分類討論思想的應(yīng)用,對考生的邏輯推理能力與運(yùn)算求解有較高要求.【試題解析】解:(1),所以,即. 又,
13、所以,所以. 4分(2),.5分當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增;6分當(dāng)時(shí),由得,時(shí), 單調(diào)遞減;時(shí),單調(diào)遞增. 綜上,當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為;當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為. 8分(3)解:設(shè),在上為減函數(shù),又,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),.,在上為增函數(shù),又,時(shí),在上為增函數(shù),.當(dāng)時(shí),設(shè),則,在上為減函數(shù),比更靠近.當(dāng)時(shí),設(shè),則,在時(shí)為減函數(shù),在時(shí)為減函數(shù),比更靠近.綜上:在時(shí),比更靠近. 12分6. 【命題意圖】本小題主要考查平面幾何的證明,具體涉及到圓的切線的性質(zhì),三角形相似等內(nèi)容. 本小題重點(diǎn)考查考生對平面幾何推理能力. 【試題解析】解: (1) 連接是圓的兩條切線, 又為直徑,.5分(2)由,. 10分7. 【命題意圖】本小題主要考查極坐標(biāo)系與參數(shù)方程的相關(guān)知識,具體涉及到極坐標(biāo)方程與平面直角坐標(biāo)方程的互化、平面內(nèi)直線與曲線的位置關(guān)系等內(nèi)容. 本小題考查考生的方程思想與數(shù)形結(jié)合思想,對運(yùn)算求解能力有一定要求.【試題解析】解:(1)圓的參數(shù)方程為(為參數(shù))所以普通方程為. 2分圓的極坐標(biāo)方程:
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