人教版四年級語文上冊期末測試題及答案

1、人教版四年級語文上冊期末測試題及答案班級 姓名 分數 一、選擇加點字的正確讀音（4分）好似（sh s） 困窘（jin jn） 迸出（ bn bn） 應聲(yn yn) 家禽(qn qn) 殲滅(qin jin ) 粗糙(zo co) 勉強(qin qin)二、判斷下面說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。（4分）1“潘”和“龐”這兩個字的讀音是一樣的。 （ ）2“瀑”和“爆”的音節(jié)相同；“遨”和“襖”的音序相同。 （ ）3“欄”和“難”的聲母相同；“暈”和“擁”的韻母不相同。 （ ）4西江月清平樂破陣子都是詞牌名。 （ ）三、比一比，再組成詞語（6分）辯（ ） 掏（ ） 援（ ） 謠（ ）

2、 壁（ ） 錦（ ）辨（ ） 淘（ ） 緩（ ） 遙（ ） 璧（ ） 綿（ ）四、選詞填空（只寫序號）。（4分）_公共秩序、_公共安全、_公共財物、_環(huán)境衛(wèi)生等都是社會公德的基本要求。A、注意B、保護C、遵守D、愛護E、保持五、填寫反義詞。（4分）（ ）驚（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）諷出（ ）入（ ） 不（ ）則（ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ）六、下面帶點字意思相同的一組是（ ）。（3分）A醫(yī)學家 作曲家 他們家 專家 B父親 親眼 親自 親人 C記載 刊載 登載 載入 D花費 花朵 昏花 花白七、把下列句子補充完整。（4分）1風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，

3、_2善學者，_3_，疑則進也。4寫課外積累的關于學習的名言一句：_八、按要求改寫句子。（5分）1一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）_2忙人怎么可能做事那么從從容容？（陳述句）_3今天，我家添置了空調、電腦、沙發(fā)和家具。（修改病句）_4劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。（被字句）_5藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ㄞD述句）_九、指出下列句子使用的修辭方法。（5分）1如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？（ ）2黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。（ ）3樹葉叢中，一只小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。（ ）4有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色這就是養(yǎng)花的樂趣。（ ）5有

4、些貝類自己不動，趴在輪船底下做免費的長途旅行。（ ）十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。（6分）1青少年 兒童 幼兒 中年 老年_2兒童節(jié) 國慶節(jié) 建軍節(jié) 勞動節(jié) 婦女節(jié)_3鑄造零件 制作模具 組裝 零件加工_十一、把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。（5分）（ ）我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。（ ）楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。（ ）端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。（ ）摘一個放進嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。（ ）等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。十二、閱讀短文回答問題。（20分）我有一個愿望，就是能為祖國做出一點貢獻，哪怕是微不足道的也好。正好，我

5、們學校參加了“愛我中華，修我長城”的捐款活動，于是我就悄悄攢起錢來。攢錢不是一件容易的事，可得有決心！一天，放學后我去商店買橡皮。剛進門，便不由自主向食品柜臺走去。這時，那位認識我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛吃的巧克力豆呢！”我沒說話。那巧克力豆好象也笑著開口說：“我好吃極了?！蔽业氖植挥傻厣爝M兜里掏錢，但是我想到我的愿望，立刻又把手縮回來。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對售貨員笑了笑，高興地離開了柜臺。幾天后的一個上午，學校舉行隆重的捐款儀式，當我把積攢的錢全部交給老師的時候，會場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為祖國作出一點貢獻的愿望實現了，雖然這點貢獻是微不足道的，但它卻表達了我的一點心愿。為此，我感到無比的驕傲。1給短文加一個題目_（2分）2第二自然段分成兩層用表示，寫出分層的根據。（3分）_3第三自然段的段意：_（2分）4結合上下文，解釋下面幾個詞的詞意：（4分）微不足道_積攢_驕 傲 _抱歉_5選擇正確的中心意思，括號內畫“”（3分）A說明攢錢不是一件容易的事，可得有決心。（ ）B表現了“我”從小愿為祖國做貢獻的好思想。（ ）C表現了“我”高興的心情。（ ）6用直線畫出擬人句。（3分）7填空：（3分）作者